Jotkut kunnat alueella Brasilia ovat innovatiivisia tavallaan opettaa lapsia lukemaan ja kirjoittamaan tähän ihanteellisessa iässä uuden järjestelmän kautta.
Opettajat käyttävät paljon omistautumista, kokemusta ja rakkautta varmistaakseen lasten lukutaidon eriyttämisen sekä suuremmissa että pienissä kouluissa, kauempana kaupunkikeskuksista.
Katso lisää
Hanke vahvistaa kansallista kouluruokailuohjelmaa
Opetusministeri ilmoittaa, että Enem pysyy ennallaan…
Tämän uuden järjestelmän tulokset ovat olleet uskomattomia, ja tänään tuomme sinulle tietoa aiheesta. Seuraa alta!
Katso joitain tuloksia
Maranhãossa, Timonin kaupungissa, opettaja Maria Solange Araújo liikuttui, kun oppilas sanoi osaavansa lukea.
Hän, joka häpesi, ettei ollut samalla tasolla muiden luokkatovereiden kanssa, edistyi tuloksissaan.
Opettaja, jolla oli yli 34 vuoden kokemus, alkoi tarkkailla opiskelijaa tarkasti, istuu hänen vieressään ja katsoi hänen tilannettaan eri tavalla. Näin hän auttoi häntä löytämään kirjainten ja sanojen yhdistämisen salaisuuden.
Sitten eräänä päivänä poika sanoi: "Täti, minä osaan lukea". Sillä hetkellä Maria Solange juhli ja näki, että hänen omistautumisensa ja ponnistelunsa olivat todella sen arvoisia.
(Kuva: paljastaminen)
Tämä osoittaa meille, kuinka tärkeää on, että opettajat, kunnat ja valtiot yhdistävät paremman koulutuksen.
Paraíbassa, Princesa Isabelissa, 5. vuoden opiskelija Beatriz Leite Alexandre selvisi myös joistakin haasteista, joita hänellä oli, kuten tarkkaavaisuus- ja yliaktiivisuushäiriö (ADHD).
Hän auttoi opettajansa Patrícia Oliveiraa, ja hän pystyy nyt pysymään luokkatovereidensa perässä.
Toinen Maranhãosta kotoisin oleva opettaja, kuultuaan monilta lapsilta, etteivät he pitäneet koulussa olemisesta, alkoi kehittää menetelmää tehdäkseen tästä todellisuudesta erilaisen.
Cineide da Silva Santos loi pelejä opettaakseen lapsille lukemaan ja kirjoittamaan, joten kaikki rakastavat nykyään koulunkäyntiä.
Nämä ovat seurauksia suuresta työstä
Nämä edellä mainitut kaupungit ovat esimerkkejä siitä, että opettajien työ, ponnistus ja omistautuminen kannattavat lasten lukutaitoa.
Joitakin projekteja kehitettäessä lapset alkavat kokea haasteita, ja siksi Oppimisprosessi helpottuu, jolloin he voivat yhdistää sanoja, kirjaimia ja jopa lauseita ja lauseita. tekstejä.
Tämä voi tavoittaa yhä useammat ihmiset
Tällaisia kokemuksia käsitellään National Literacy Seminar 2023 -tapahtumassa, jossa on tarkoitus luoda tehokkaita ohjelmia ja menetelmiä lasten lukutaidon opettamiseen.
Näin ollen yhä enemmän koulut pystyy toteuttamaan tämän käytännössä ja käsittelemään lukutaidottomuutta Brasiliassa. Suurella omistautumisella ja rakkaudella on mahdollista voittaa tämä paha ja estää sitä vaivaamasta maatamme.
