Lapset pyytävät usein vanhempiaan apua läksyissään. Mutta käy ilmi, että vanhemmat suorittavat kaiken toiminnan lasten puolesta. Tätä voi tapahtua niin paljon, kun on huolissaan arvosanoista. Perheen tulisi kuitenkin rohkaista pieniä lapsia itsenäisyyteen koulutehtävissä.
Joten kuinka voit tasapainottaa tämän halun, kun autat lapsiasi läksyissä? Ymmärrä nyt, kuinka tukea ja olla vahingoittamatta lasten koulutusprosessia.
Katso lisää
Vahvistettu: Samsung todella valmistaa taitettavia näyttöjä…
Kiina tekee kokeita seeprakaloilla avaruusasemalla…
Lasten ikä X Koulutehtävät
Duken yliopiston (USA) psykologi ja neurotieteilijä Harris Cooper teki tutkimuksen ja totesi, että ikä ratkaisee kotitöiden tekemisen. Hän tuli jopa siihen tulokseen, että toiminnan hyödyt ovat pienemmät, jos lapset ovat pienempiä.
Psykologi totesi myös, että oppilaitoksen ulkopuolella tehtävä toiminta voi tuoda oppilaitoksesta negatiivisen kuvan. Siksi vanhempien on oltava tarkkaavaisia nähdäkseen, soveltaako koulu kotitoimintoja hyvin.
Älä tee kotitöitä lapsillesi
Vanhemmilla on yleensä pitkä työpäivä tai he ovat hyvin mukana kotitöissä. Siksi lopulta on paljon käytännöllisempää suorittaa kaikki toiminnot lapsille sen sijaan, että heitä ohjattaisiin. Puhumattakaan siitä, että joskus määräajat ovat lyhyitä, ja tämä saa vanhemmat lopulta ottamaan työn.
Nämä asenteet voivat tuntua tehokkaammilta, mutta tämä rohkaisee lasta etsimään aina helppoja ratkaisuja kaikkeen. Siksi analysointikyky ja tiedon vaiheet ovat heikentyneet.
Älä kiirehdi työaikaa
Älä kiirehdi lasta suorittamaan tehtävää nopeasti. Tämä voi tehdä sinusta ahdistuneempia ja lapsesi saattaa nähdä kotitehtävät tuskallisena eikä oppimisprosessina.
Kunnioita lapsen aikaa ja tarjoa tarvittaessa apuasi.
Älä vastaa harjoituksiin
Vaikka jokin toiminnassa olisi väärin, älä poista sitä vaan tee se toisella tavalla. Jos lapsi on jo varma, että toiminta on oikein, hän todennäköisesti kiinnittää vähemmän huomiota luokassa tapahtuvaan korjaamiseen.
Kehota vain lastasi tarkistamaan kaikki saatavilla olevat materiaalit, jotta näet, ovatko ne oikein. Ja jos hän ajattelee niin, kuinka hän päätyi tähän johtopäätökseen.
Vältä auttamasta heitä, kun olet väsynyt.
On erittäin tärkeää auttaa lasta toimintojen suorittamisessa. Mutta vältä sitä, kun olet erittäin väsynyt. Kun tulet töistä kotiin, rentoudu hieman ja auta sitten lasta läksyissä. Tällä tavalla olet rennompi ja autat sinua paremmin.
Anna lapsen tehdä vastaukset yksin. Voit antaa vinkkejä ja jopa suunnitella opiskeluaikataulun. Se osoittaa, että välität hänen akateemisesta suorituksestaan.
Tärkeitä asenteita lasten oppimisen kannalta
Tutustu nyt joihinkin erittäin tärkeisiin asenteisiin, jotka auttavat lastasi suorittamaan toimintoja kotona:
luoda rutiini
On tärkeää, että syntyy positiivisia tapoja. Varaa siis välipala-, leikki-, kylpy- ja kuntoiluajat. Katso, mikä on paras aika päivästä tehdä läksyjä.
Rohkaista
On hyvä strategia näyttää lapselle, että olet iloinen siitä, että hän on tehnyt kaikki koulutehtävät, sillä pienet haluavat näyttää perheelle, mitä he tekevät. Se kannustaa heitä tekemään parhaansa.
tilaa lukemiselle
Perusta lukutila, jossa on hakukirjoja ja kirjallisuutta. Tämä rohkaisee lukemaan ja tutkimaan. Atlaset, sanakirjat, kalenterit ja aikakauslehdet ovat hyviä jatkamaan tätä prosessia. Sekä laatikko, jossa on kyniä, paperia, sakset, viivain ja muita materiaaleja, joista voi olla hyötyä tehtävissä.
Päivitys koulun ohjelmaan
Pidä kirjaa lapsesi aikataulusta. Yleensä koulut lähettävät vanhemmille viestejä lomista tai tärkeistä päivämääristä ja vanhempien tulee osoittaa olevansa tietoisia. Olennaista on tietää testipäivät ja toimintojen toimitusajat. Vanhempainkokouksiin osallistuminen on myös avainasemassa lapsen edistymisen tiedossa.
olla osallistuva
Ole aina läsnä lapsesi jokapäiväisessä elämässä. Kysy, kuinka hänen päivänsä oli, onko hänellä vaikeuksia sisällön kanssa ja tarvitseeko hän apua. Pelaa myös pelejä lapsen kanssa, sillä he tarvitsevat myös rentoutumista.
Vie lapsesi kirjastoihin, museoihin, teattereihin tai muihin kulttuuriin kannustaviin paikkoihin. Mitä nuorempi lapsi, sitä helpompi on saada hänet luomaan tämä tapa.
Osallistuvat vanhemmat helpottavat oppimista ja kun lapsi tuntee tämän vanhempien läsnäolon, he omistautuvat opiskeluunsa entistä enemmän. Siksi, vaikka rutiinit olisivat erittäin kiireisiä, yritä parhaasi olla enemmän läsnä lapsen kouluelämässä. Varaa myös hieman ylimääräistä aikaa erilaisten aktiviteettien järjestämiseen. Sen myötä tästä tulee itsenäisempi aikuinen ja loistava ammattilainen.
