Kouluopetus on monimutkainen ja keskustelun paikka. Brasilian eri puolilla sijaitsevat koulut vastaanottavat päivittäin tuhansia opiskelijoita, joista jokaisella on omat erityispiirteensä. Oppimisen ajatteleminen ja kaikkien eroavaisuuksien huomioiminen on keskustelua, jota on harkittava aina.
Unicampin (Campinasin osavaltion yliopiston) professori Teresa Mantoan sanoo, ettei osallistavan koulun ja tavallisen koulun välillä ole eroa. Hänelle asiantuntija, kun se tulee koulutuksellinen osallisuus, keskustelun tärkein asialista on tietoisuus koko yhteiskunnasta. Inklusiivisen koulun rakentaminen sisältää itse asiassa kaikki, olivatpa he vammaisia tai eivät.
Katso lisää
Vankilan puolivapausjärjestelmässä olevat nuoret voivat saada…
Katso vanhempien tärkein asenne, joka heikentää onnellisuutta…
Agência Brasilille viime keskiviikkona (8) kansainvälisen naistenpäivän kunniaksi annetussa haastattelussa, opettajana yli 60 vuotta, Teresa sanoo uskovansa, että kasvatustietämys voi saada ammatillisen kehittymään ja ymmärtämään koulutilan olevan jotain. rakennettu.
Elämänkokemusta ja kouluoppimista
Monet opettajat ottavat koulun käytännön kokemuksensa ammattiinsa. Esimerkiksi Teresa kertoo olleensa opiskelija, joka ei lapsuudessaan ollut kiinnostunut oppimaan koulussa. Ammattiksi ryhtyessään opettajan vaihtoehtona oli kulkea perinteisestä opetusta poikkeavia polkuja.
Tämä lapsuuden oppimisvaikeus ja kiinnostus sai hänet tunnistamaan kouluaineen ja oppilaiden kokemuksen välisen etäisyyden.
Kun oppiminen ja eläminen erotetaan toisistaan, oppiminen vaikeutuu opettajan mukaan. Nykyinen järjestelmä, vaikka se kestää vuosia, noudattaa perinteistä polkua, joka rajoittaa opiskelijan kykyjä.
Kattava järjestelmä PNE: n ohjaamana
Koulutuslait mahdollistavat kansallisen koulutussuunnitelman (PNE) mukaisesti osallistavan koulutuksen kaikille lapsille ja nuorille. PNE takaa, että 4–17-vuotiaat, jopa erityistarpeita omaavat opiskelijat, tulee olla yhteisillä luokilla.
Koulutusjärjestelmän päävastuullisena osallistamisesta on huolehdittava siitä, että kaikilla opiskelijoilla on resurssit oppia myös tarpeidensa edessä.
Elokuvien ja sarjojen ja kaiken elokuvaan liittyvän ystävä. Aktiivinen utelias verkoissa, aina yhteydessä verkkotietoihin.