Uuden lukion uudistus hyväksyttiin vuonna 2017 entisen presidentin Michel Temerin hallituksen aikana. Uudistuksen tavoitteena oli tehdä lukion opetussuunnitelmasta täydellisempi, jotta se valmistaisi opiskelijaa markkinoille ja olisi entistä houkuttelevampi. Tämä tarve syntyy tilanteessa, jossa monet opiskelijat hylkäävät itsensä, ja edessä Lisäksi Lulan hallitus harkitsee uudessa mallissa olevien puutteiden tarkistamista, mutta hylkää mahdollisuuden peruuttaa uudistaminen.
Lulan hallitus haluaa tehdä muutoksia lukiossa
Katso lisää
Japanilainen yritys asettaa aikarajoituksia ja hyötyy
Varoitus: TÄMÄ myrkyllinen kasvi joutui nuoren miehen sairaalaan
Uutta hallitusta on pyydetty tekemään muutoksia nykyiseen toisen asteen koulutusmalliin. Muistiossa hallitukseen liittyvät jäsenet ovat jo sulkeneet pois mahdollisuuden nykyisen suunnitelman peruuttamiseen, mutta tutkivat järjestelmän mukautuksia, joita asiantuntijat arvostelevat voimakkaasti. Useat poliitikot ja vasemmistolaiset ovat vastustaneet toisen asteen koulutuksen muutoksia ja vaativat usein sen tarkistamista.
Paine opetusministeriä kohtaan
Opetusministeri Camilo Santana kertoo sosiaalisissa verkostoissaan saavansa päivittäin pyyntöjä arvioida uudelleen nykyinen lukiojärjestelmä. Ministeri sanoo olevansa samaa mieltä siitä, että mallissa on puutteita ja paljastaa, että MEC tutkii mahdollisia muutoksia tulevaisuudessa.
Uusi lukion malli
Nykyinen, Temerin hallituksen aikana vuonna 2017 hyväksytty toisen asteen koulutus tuli laajentamaan koulun opetussuunnitelmaa muiden alojen tiedolla. Nyt opetussuunnitelmassa on valinnaisia aineita, joista jokainen opiskelija valitsee itselleen kiinnostavan alueen viidellä vaihtoehdolla: Matematiikka ja sen Tekniikat, kielet ja niiden teknologiat, luonnontieteet ja niiden tekniikat, ihmistieteet ja sovelletut yhteiskuntatieteet ja tekninen koulutus ammatillinen.
Uusi malli, vaikka se hyväksyttiin vuonna 2017, otettiin käyttöön kouluissa vasta vuonna 2022. Sen saapuessa ilmaan useita esteitä, jotka liittyivät pääasiassa vaikeuksiin täyttävät kaikki uudistuksen edellyttämät opetusalueet kouluissa ilman rakennetta tietoa.
Useiden asiantuntijoiden kritiikki on se, että humanistisiin tieteisiin liittyvät aineet, kuten sosiologia ja filosofia, ovat yhä enemmän menettäneet tilaansa eivätkä ole enää kysyttyjä. Ongelmana on myös alueiden opettajien koulutuksen puute ja lisääntynyt epätasa-arvo erityisesti julkisessa koulutuksessa.
MEC Bolsonaron hallituksen aikana
Bolsonaron hallituksen aikana MEC ei hahmotellut toimenpiteitä koulujen järjestämiseksi tai mukauttamiseksi uuden järjestelmän mukaisiksi. Koordinointitoimista, teknisestä ja taloudellisesta tuesta sekä ammatillisesta koulutuksesta puuttui. Lisäksi liittovaltion jokaisen osavaltion välillä on eroja, koska tieteenalojen kulku on osavaltion hallituksen vastuulla.