A koulutus sitä on aina pidetty arkaluonteisena asiana kaikille kansoille, jotka haluavat kehittyä eri näkökulmista. Brasilialla on kuitenkin vielä pitkä matka alan tärkeimpien ongelmien ratkaisemiseen. Loppujen lopuksi viimeaikaiset tiedot osoittavat, että neljä kymmenestä alakoulun oppilaista ei hallitse lukemisen perustaitoja.
Katso myös: Pandemian jälkeen lukutaito on kehittynyt odotettua vähemmän
Katso lisää
Varoitus: TÄMÄ myrkyllinen kasvi joutui nuoren miehen sairaalaan
Google kehittää tekoälytyökalua auttamaan toimittajia…
Vuoden 2021 International Study of Progress in Reading -tutkimuksen (PIRLS) tiedot osoittavat, että 40 prosentilla peruskoulun 4. luokan oppilaista on tämäntyyppisiä vaikeuksia. Toisin sanoen he eivät voi toipua mielessään tai toistaa osaa luetusta.
Huolestuttavat hinnat
Kaikkiaan 65 maata osallistui International Association for Departmental Education Assessmentin (IEA) kyselyyn. Mittarit osoittavat, että tässä kouluvaiheessa olevien lasten on jo hallittava lukeminen ja kirjoittamalla hankkiaksesi uutta tietoa.
Julkaistujen tietojen mukaan 21 muussa maassa osuudet eivät ylitä viittä prosenttia opiskelijoista. Irlanti, Suomi, Englanti, Singapore ja Espanja ovat parhaiden hintojen joukossa.
Pahinta on, että vain 13 % opiskelijoista on hallinnut tarpeeksi tietoa ollakseen taitavia lukemaan. Toisella 23 prosentilla on vain perustiedot ja -taidot samasta osa-alueesta.
Ketkä opiskelijat osallistuivat tutkimukseen?
Tässä tutkimuksessa arvioitiin noin 400 000 opiskelijat yli 13 tuhannessa koulussa. Kaikki valitut alueet nähtiin analyysin vertailustandardeina. Brasilialaisten keskimääräinen pistemäärä oli 419, mikä asettaa maan pedagogisen pätevyysasteikon alimmalle tasolle (tasoja on kaikkiaan neljä).
Brasilialaisten suorituskyky oli samanlainen kuin Kosovon ja Iranin. Se on parempi kuin Jordania, Egypti, Marokko ja Etelä-Afrikka. Parhaat tulokset olivat Singaporesta, Irlannista ja Hongkongista.
Valittiin 187 brasilialaista koulua, joissa oli 248 luokkaa ja lähes 5 000 opiskelijaa maan 24 osavaltiosta. Se oli ensimmäinen kerta, kun brasilialainen koulutus osallistui kansainväliseen lukutaitotutkimukseen.
