Hämmentämme usein tiettyjen sanojen käyttöä, varsinkin kun kohde viittaa syntaktiseen analyysiin. Tällaisen tapahtuman havainnollistamiseksi "mitä" tulee esiin. Tässä mielessä huolehditaan nyt näiden mahdollisten väärinkäsitysten korjaamisesta pitääkseen itsemme hyvin ajan tasalla asioista, jotka ravitsevat kieltä kokonaisuutena. Voit tehdä niin katsomalla joitain esimerkkejä:
Sinun piti tulla pian.
Meillä on kaksi lausetta: ensimmäistä, jota kutsutaan myös päälausekkeeksi, ja toista, jota edustaa subjektiivinen aineellinen toissijainen lauseke. Mutta miten pääsemme tähän johtopäätökseen?
Yksinkertainen, koska kun kysymme verbille: mitä tarvittiin? Pian huomaamme, että ”tulisit pian” edustaa rukouksen aihetta.
Siksi tämä "mitä" luokitellaan kiinteäksi yhteyteen, koska se tuo käyttöön aineellisen toissijaisen lausekkeen.
Katsotaan siis tätä muuta esimerkkiä:
Hyvät arvosanat saaneet opiskelijat ovat lomalla.
Huomaamme, että sanalla "tällä" on tällä kertaa tärkeä rooli: substantiivin "opiskelijat" korvaamisessa. Tästä syystä se luokitellaan suhteelliseksi pronominiksi, koska siinä otetaan käyttöön rajoittava adjektiivin toissijainen lauseke.
Ja tässä on erittäin tärkeä vinkki: saadaksesi selville, onko kyseessä suhteellinen pronomini, korvaa se vain sanalla "mikä, mikä, mikä, mikä". Siksi miksi tällainen luokittelu.
Kirjoittanut Vânia Duarte
Valmistunut kirjeistä
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ora-conjuncao-integrante-ora-pronome-relativo.htm