1. vuosi historiatoimintaa (alakoulu)

Alla on 5 historian toimintaa, jotka on suunnattu peruskoulun 1. vuodelle - Varhaisvuosille.

Toiminnot laadittiin BNCC: n ohjeiden pohjalta ja esiteltiin niiden teemayksiköt, tiedon kohteet ja taidot.

Tehtävä 01: Menneisyys, nykyisyys ja tulevaisuus

Temaattinen yksikkö: Henkilökohtainen maailma: minun paikkani maailmassa.

Kohteet tieto: Elämän vaiheet ja ajatus ajattelusta (menneisyys, nykyisyys, tulevaisuus).

Taidot: (EF01HI01) Tunnista kasvusi näkökohdat tallentamalla yksityisiä muistoja tai muistoja perheestäsi ja/tai yhteisön jäsenistäsi.

Historiatoimintaa menneisyydestä, nykyisyydestä ja tulevaisuudesta
Napsauta kuvaa tulostaaksesi.

Tehtävä 02: Minun tarinani ja toisen tarina

Temaattinen yksikkö: Henkilökohtainen maailma: minun paikkani maailmassa.

Tietoobjektit: Perhe- ja yhteisöorganisaation eri muodot: henkilökohtaiset siteet ja ystävyyssuhteet.

Taidot: (EF01HI02) Tunnista tarinojesi ja perheesi ja yhteisösi tarinoiden välinen suhde.

Tavoitteena on auttaa lasta ymmärtämään, miten hänen elämäntarinansa tapahtuu muiden luokkatovereiden kanssa.

Aktiviteetti: Minun tarinani ja sinun tarinasi
Napsauta kuvaa tulostaaksesi.

Tehtävä 03: Noudata sääntöjä

Temaattinen yksikkö: Henkilökohtainen maailma: minun paikkani maailmassa.

Tietoobjektit: Koulu ja mukana olevan sosiaalisen ryhmän monimuotoisuus.

Taidot: (EF01HI04) Tunnista erot eri ympäristöissä, joissa hän asuu (kotitalo, koulu ja yhteisö), tunnistamalla niitä hallitsevien tapojen ja sääntöjen erityispiirteet.

Monimuotoisuutta ja tapoja koskeva toiminta
Napsauta kuvaa tulostaaksesi.

Tehtävä 04: Nykyiset pelit x vanhat pelit

Temaattinen yksikkö: Henkilökohtainen maailma: minä, sosiaalinen ryhmäni ja aikani.

Tietoobjektit: Elämä kotona, elämä koulussa ja sosiaalisen ja tilaesityksen muodot: pelit ja toiminta sosiaalisen ja tilallisen vuorovaikutuksen muotona.

Taidot: (EF01HI05) Tunnista yhtäläisyydet ja erot nykyisten pelien ja pelien välillä sekä muista ajoista ja paikoista.

Toiminta vanhoista peleistä x nykyiset pelit
Napsauta kuvaa tulostaaksesi.

Tehtävä 05: Perheiden monimuotoisuus

Temaattinen yksikkö: Henkilökohtainen maailma: minä, sosiaalinen ryhmäni ja aikani

Tietoobjektit: Perhe-elämä: erilaiset kokoonpanot ja siteet

Taidot: (EF01HI06) Perheen ja koulun historian tunteminen ja eri oppiaineiden roolin tunnistaminen eri tiloissa; (EF01HI07) Tunnista muutokset ja pysyvyys perheorganisaatiomuodoissa.

Perheen monimuotoisuustoimintaa
Napsauta kuvaa tulostaaksesi.

Lue lisää:

  • Historiatoimintaa 2. vuosi (alakoulu)
  • Portugalin toimintaa 1. luokalle
  • Portugalin oppituntisuunnitelmat 1. vuodelle
  • Lisätuntisuunnitelma 1. luokalle

SOUZA, Thiago. Historiatoimintaa 1. vuosi (alakoulu).Kaikki väliä, [n.d.]. Saatavilla: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-1-ano-ef/. Pääsy osoitteessa:

Katso myös

  • 1. luokan lisätuntisuunnitelma aktiviteetteineen
  • Tuntisuunnitelma (miten, malli ja esimerkkejä)
  • Matematiikan tuntisuunnitelmat (alakoulun 2. vuosi)
  • Portugalin tuntisuunnitelmat (alakoulun 1. vuosi)
  • yksinkertainen menneisyys
  • 2. vuoden historiatoiminta (alakoulu)
  • Tuntisuunnitelmat varhaiskasvatukseen
  • Portugalin tuntisuunnitelmat (alakoulun 2. vuosi)

Kertolaskuharjoitukset 3. luokalle

a) Kun Mauricio pinoi kolminkertaisen, se tarkoittaa, että hän pinoi kolme kertaa niin monta kuut...

read more

Semantiikan harjoituksia (palautteella)

i. _______________ kanaa joka viikko.II. Hän haluaa _______________ urallaan.III. Kuka __________...

read more

Verbiharjoituksia 6. luokalle (palautteella)

Vastaa alla oleviin harjoituksiin, tarkista vastaukset ja opi lisää verbeistä kommentoimalla niit...

read more