O 13. toukokuuta on historiallinen päivämäärä Lei Áurean vuoksi joka lopetti orjuuden Brasiliassa. On kuitenkin olemassa liike, joka ei tunnusta tätä päivää juhlan näkökulmasta, sillä orjuus jättää edelleen seurauksia ja jälkiä maan mustamaalaiseen väestöön.
Professori ja historioitsija Léo Bento, Instituto Caminon koordinaattori, selittää tämän 13. toukokuuta eliitit rakensivat sen korostaakseen, että orjuusprosessin loppu olisi saavutettu Brasilian valtion tahdolla, ja tunnustus prinsessa Isabelille pelastajana.
Kouluttaja kuitenkin korostaa, että orjuutta ei lakkautettu vain allekirjoittamalla Lei Áurea, vaan orjuutettujen mustien ihmisten voimakas vastarintaliike.
Mustasta liikkeestä tuli myös 13. toukokuuta Kansallinen rasismin vastaisen tuomitsemisen päivä. Tämän myötä päivämäärä lakkaa olemasta kultaisen lain juhla, ja sitä pidetään päivänä, jolloin muistetaan mustien ihmisten taistelua ajan myötä.
Tässä mielessä Léo korostaa, kuinka tärkeää on, että koulut ymmärtävät rasismista käytävän keskustelun ja ymmärtävät päivämäärän, kuten 13. toukokuuta, kontekstin.
”On kouluja, jotka uskovat sulkevansa rasismin pois tiloistaan pelkästään kehittämällä erityisiä toimia näinä päivinä. He ajattelevat, että tapahtuman järjestäminen Zumbi dos Palmaresista tai virheellisesti prinsessa Isabelista riittää. Ja se ei ole".
Opettajalle on välttämätöntä, että koulut, opettajat ja muut kouluyhteisön jäsenet kehittävät jatkuvaa taistelutyötä rasismiin, joka on rakennettu näiden päivämäärien jälkeen, vaan pikemminkin jokapäiväisten rasisminvastaisten käytäntöjen toteuttamiseen.
Tänä vuonna Laki 10,639 täyttää 20, se teki Afro-Brasilian ja Afrikkalaisen historian ja kulttuurin opettamisesta pakollista kaikissa julkisissa ja yksityisissä kouluissa ala-asteesta lukioon.
Lue myös: Symbolinen ero orjuuden poistamisen (13. toukokuuta) ja mustan tietoisuuden (20. marraskuuta) välillä
Mitä on rasisminvastainen koulutus?
Katso alla olevalta videolta Léo Benton selitys rasisminvastaisesta kasvatuksesta:
Älä nyt lopeta... Julkisuuden jälkeen on muutakin ;)
Rasisminvastaiset käytännöt kouluissa
Rasisminvastaiset käytännöt kouluissa Léo Benton näkökulmasta ovat toimia, aloitteita, sitoumuksia ja johtamisprosesseja, jotka on kehitetty kouluympäristöissä rasismin torjumiseksi.
Ensimmäinen asenne kouluissa on ymmärtää, että rasismia on olemassa ja että brasilialainen yhteiskunta toistaa rasismia, hän väittää.
Luotto: Henkilökohtainen arkisto.
Tässä prosessissa on olennaista tietää, mitä rakenteellinen rasismi on. Professori Léolle on olennaista, että koulujen opetushenkilöstössä on mustia opettajia, jotka ymmärtävät rasismin ulottuvuuden ja yhteiskunnan rotusuhteiden dynamiikan.
Toinen historioitsija korosti seikka, että ei riitä, että yksi henkilö ehdottaa keskustelua aiheesta. Vaaditaan "johtaminen, johon osallistuu koko kouluyhteisö, mukaan lukien perheiden tuominen tähän vuoropuheluun", Leo sanoo.
Opettajien rotulukutaidon edistäminen on kouluttajan mukaan mielenkiintoista varmistaa aiheeseen sopivan kehon muodostuminen.
Kirjailija: Lucas Afonso
Toimittaja
