Neurodiversiteetti on termi, jota käytetään viittaamaan erilaisiin tapoihin, joilla ihmismieli voi käyttäytyä. Ei kahta samanlaista ihmistä, mukaan lukien tapa, jolla neurokognitiivinen toiminta tapahtuu. Tämän ajatuksen edessä termi neurodiversiteetti keksittiin tarkoituksena osoittaa, että olosuhteet vaihtelevat neurologiset häiriöt ihmislajilla on normaalia, eikä tälle alueelle vaikuttavia puutteita pidä nähdä sairauksina tai vammaisia. Tässä yhteydessä syntyi neurodiversiteettiliike, joka hakee muun muassa kunnioitusta ja sosiaalista osallisuutta.
Katso podcastimme: Vaihtelu, empatia ja erot – miten ne liittyvät toisiinsa?
Tiivistelmä neurodiversiteetistä
Neurodiversiteetti on termi, jota käytetään viittaamaan yksilöiden välisiin neurologisiin eroihin.
Tämän ajatuksen mukaan ihmismieli voi toimia eri tavoin, eikä tätä epätyypillistä toimintaa pidä nähdä sairautena tai vammana.
Neurotyyppinen henkilö on henkilö, jolla ei ole neurologisia tai hermoston kehityshäiriöitä.
Neurodivergentti on yksilö, jolla on neurologinen toiminta yhteiskunnan odottaman standardin ulkopuolella.
Termin "neurodiversiteetti" loi australialainen sosiologi Judy Singer. Sen tavoitteena oli edistää kunnioitusta ja sosiaalista osallisuutta.
Ymmärrys siitä, että olemme erilaisia ihmisiä, on erittäin myönteistä neurodivergenttien kehittymiselle, joita ei enää pidetä sairaina tai kyvyttöminä.
Neurodiversiteetti: mitä se tarkoittaa?
Neurodiversiteetti on a käsite, joka tuo ajatuksen, että neurologiset tilat sekalaista yksilöistä ovat normaaleja lajin genomissa ihmisen. Tämän käsitteen mukaan emme saa pitää ihmisiä, joilla on monimuotoinen neurokognitiivinen toiminta, sairaana tai vammaisena. Epätyypilliset neurologiset yhteydet ovat siksi inhimillinen ero, jota on kunnioitettava, samoin kuin etninen alkuperä ja seksuaalinen monimuotoisuus.
Neurodiversiteetin käsite sisältää kaikki ihmiset. Siksi käsite kattaa sekä ihmiset, joilla ei ole neurologisia tai hermoston kehityksen muutoksia, ns. neurotyyppiset, samoin kuin ne, joilla on häiriöitä ja henkistä vajaatoimintaa, joita kutsutaan neuroatyyppisiksi tai neurodivergentteiksi.
Tällä hetkellä neurodiversiteetti nähdään myös sosiaalisena liikkeenä. Neurodiversiteettiliikkeen tavoitteena on ennen kaikkea, että neurodivergentit ihmiset nähdään tasa-arvoisina ja heidän oikeuksiaan kunnioitetaan. Lisäksi se tavoittelee sosiaalista osallisuutta ja kunnioitusta näitä ihmisiä kohtaan.
Ero neurotyyppisen ja neurodivergentin välillä
Neurotyyppinen: on henkilö, jolla ei ole neurologisia tai hermoston kehityksen muutoksia. Sen neurologista toimintaa odottaa yhteiskunta.
-
Neurodivergentti: on yksilö, jolla on neurologisia tai hermoston kehityshäiriöitä ja jolla on yhteiskunnan odottaman standardin ulkopuolella oleva neurologinen toiminta. Neurodivergentit ihmiset ovat niitä, joilla on kognitiivisia variaatioita, kuten:
- Autismispektrihäiriö (ASD): tälle kehityshäiriölle on ominaista muun muassa se, että se aiheuttaa puutteita sosialisaatiossa ja kommunikaatiossa.
Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD): sille on ominaista oireiden, kuten huomion puutteen, impulsiivisuuden ja levottomuuden aiheuttaminen.
Lukihäiriö: häiriö, jossa yksilöllä on vaikeuksia kirjoittaa ja lukea.
Dyspraksia: se on neurologinen toimintahäiriö, joka vaarantaa kyvyn koordinoida. Se voi viivästyttää puhetta ja kehitystä.
Katso myös: 2. huhtikuuta on maailman autismitietoisuuspäivä
Milloin termi neurodiversiteetti ilmestyi?
Termi neurodiversiteetti syntyi 1990-luvulla ja sen loi australialainen sosiologi Judy Singer. Singerin näkemyksen mukaan, joka on myös autistinen spektri, neurologisia eroja ei pidä käsitellä sairauksina, vaan eroina, joita ei tarvitse parantaa. Sosiologin tavoitteena on aina ollut tasa-arvon ja osallisuuden edistäminen.
Miksi oletus, että olemme erilaisia, auttaa neurodivergenttien kehittymisessä?
Kun oletamme, että olemme erilaisia ja että erot eivät edusta mitään sairautta tai vammaa, omaksumme positiivisemman asenteen vaikeuksien edessä.
Kuvittele esimerkiksi lasta, jolla on vaikeuksia tietyissä kouluaineissa. Jos hänet luokitellaan kyvyttömäksi, koska hän on neurodivergentti, hänen vaikeuksiaan on vaikeampi lievittää tai jopa voittaa. Ajatus neurodiversiteettistä osoittaa, että olemme kaikki erilaisia ja meillä on vaikeuksia jollain elämänalueella.
Kirjailija: Vanessa Sardinha dos Santos
Biologian opettaja
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-neurodiversidade.htm