Tekstillinen yhteenkuuluvuus on kielellinen yhteys, joka sallii ideoiden sitomisen tekstiin.
Oikein käytettynä koheesio mahdollistaa viestin tehokkaan välittämisen keskustelukumppanille ja siten ymmärtämisen.
Tekstissä yhteenkuuluvuus voidaan ymmärtää kielisuhteiden kautta, kuten muun muassa adverbit, pronominit, konnektiivien käyttö, synonyymit.
Parempaa käyttöä varten koheesio tarvitsee resursseja, kuten sanoja ja ilmaisuja, joiden tarkoituksena on luoda yhteys tekstisegmenttien välillä. Näitä ominaisuuksia kutsutaan koheesion elementeiksi.
Kun teksti on epäjohdonmukainen, se vahingoittaa viestintäprosessia.
Tekstin yhteenkuuluvuuden tyypit
Viitteellinen yhteenkuuluvuus
Se on linkki, joka on olemassa sanojen, lauseiden ja tekstin eri hiukkasten välillä referentin kautta.
Tämäntyyppisessä yhteenkuuluvuudessa yhdistävät tai yhteenkuuluvat termit ilmoittavat tai muistuttavat lauseita, sekvenssejä ja sanoja, jotka osoittavat käsitteitä ja tosiasioita.
Tämä voi tapahtua anafora tai katafora. Anafora viittaa tietoihin, jotka on jo mainittu tekstissä. Toisin sanoen se vie tekstikomponentin, ja sitä voidaan kutsua myös anaforiseksi elementiksi.
Katafora puolestaan ennakoi tekstikomponentin, jota kutsutaan kataforiseksi elementiksi.
Tärkeimmät viitekehysmekanismit tapahtuvat Ellipsi ja toistaminen.
Esimerkki viittaavasta koheesiosta ellipsillä:
Menemme rannalle sunnuntaina. Seuraatko meitä?
Ymmärtää: tämän tyyppisessä koheesiossa osa tekstistä poistetaan ja vältetään toistoa.
Menemme rannalle sunnuntaina. Tuletko mukaan meihin (rannalle)?
Esimerkki koheesiosta toistamalla:
Oppiminen on omistautumista. Oppiminen on tiedon istuttamista joka päivä.
Ymmärtää: tämän tyyppisessä koheesiossa on mahdollista toistaa leksikaalinen elementti tai jopa käyttää synonyymejä.
Peräkkäinen yhteenkuuluvuus
Se on tapa, jolla tosiasiat järjestetään tekstin aikana. Tätä varten käytetään semanttisia suhteita, jotka linkittävät lausekkeet ja kappaleet tekstin kuvauksen yhteydessä.
Peräkkäinen koheesio voi tapahtua vastakkainasettelu tai yhteys.
Esimerkki peräkkäisestä koheesiosta rinnakkain:
Ricardo on varmasti paras valinta. Lisäksi hän tuntee yrityksen hienot puolet.
Ymmärtää: peräkkäinen koheesio rinnakkain tapahtuu järjestyksen antamiseksi tekstille ajallisessa, spatiaalisessa ja aihejärjestyksessä.
Enem-harjoitukset palautteella
1. (Enem-2010)
Flamengo aloitti ottelun hyökkäyksessä, kun taas Botafogo yritti tehdä vahvan merkin keskikentällä ja yrittää laukaista Victor Simõesille, joka oli eristetty puna-mustien puolustajien joukossa. Jopa enemmän palloa hallussaan, Cucan johtamalla joukkueella oli suuria vaikeuksia päästä Alvinegran alueelle Botafogon alueidensa eteen asettaman saarton vuoksi.
Ensimmäisellä puna-mustalla mahdollisuudella maali kuitenkin syntyi. Keskityksen jälkeen oikealta Ibson, puolustaja Alvinegra puski pallon keskeltä pallon alueelle. Kléberson ilmestyi näytelmään ja meni maalivahdin Renanin yli. Ronaldo Angelim ilmestyi puolustuksen taakse ja työnsi verkon perään melkein yli linjan: Flamengo 1-0.
Saatavilla: http://momentodofutebol.blogspot.com (mukautettu).
Teksti, joka kertoo osan vuonna 2009 pidetyn Carioca Football Championshipin viimeisestä pelistä, sisältää useita liittimiä ja
a) sen jälkeen kun se on syy-sidos, koska se esittää syyn alvinegra-puolustukselle lyödä palloa vastakkain.
b) vaikka sillä on vaihtoehtoinen merkitys, koska se yhdistää kaksi mahdollista vaihtoehtoa, joita voidaan käyttää pelissä.
c) sillä on kuitenkin ajan merkitys, koska se järjestää pelissä havaitut tosiseikat aikajärjestyksessä.
d) tuo jopa ajatuksen myönnytyksistä, koska vaikeuksien puuttuminen ei ole luonnollisesti odotettua "enemmän palloa hallussaan".
e) ilmoitetun seurauksen takia, koska Flamengon hyökkäysyritykset motivoivat Botafogoa saartoon.
Vaihtoehto d) tuo jopa ajatuksen myönnytyksistä, koska vaikeuksien puuttuminen ei ole luonnollisesti odotettua "enemmän palloa hallussaan".
2. (Enem-2011)
Terveellisen elämäntavan vaaliminen on erittäin tärkeää vähentää sydänkohtauksen riskiä, mutta myös sellaisten ongelmien kuin äkillinen kuolema ja aivohalvaus. Se tarkoittaa, että terveellisen ruokavalion ylläpitäminen ja säännöllisen liikunnan harjoittaminen vähentävät jo itsessään mahdollisuutta kehittää erilaisia ongelmia. Se on myös tärkeää verenpaineen, kolesterolin ja verensokeritason säätelyssä. Se auttaa myös vähentämään stressiä ja lisäämään fyysistä suorituskykyä, tekijöitä, jotka yhdessä vähentävät sydänkohtauksen mahdollisuutta. Harjoittelu näissä tapauksissa on erittäin suositeltavaa lääkärin valvonnassa ja maltillisesti.
ATALIA, M. Meidän elämä. Era. 23. maaliskuuta 2009.
Tekstissä välitetyt ideat on järjestetty luomalla suhteita, jotka toimivat merkityksen rakentamisessa. Tässä suhteessa fragmentissa tunnistetaan
a) ilmaisu "Lisäksi" merkitsee ideoiden sekvensointia.
b) konjunktiivi "mutta myös" aloittaa lauseen, joka ilmaisee kontrastin ajatuksen.
c) termi "miten" sanassa "kuten äkillinen kuolema ja aivohalvaus" tuo yleistyksen.
d) termi "myös" ilmaisee perustelun.
e) käsite "tekijät" sisältää yhtenäisesti "kolesteroli- ja verensokeritasot".
Vaihtoehto a) ilmaisu "Lisäksi" merkitsee ideoiden sekvensointia.
3. (Enem 2013)
Flunssa, luulen aivastelujen välillä, kuinka sana flunssa tuli meille kielten välisten tartuntojen jälkeen. Italiassa vuonna 1743 influenssaepidemia levisi kaikkialle Eurooppaan, itse viruksen lisäksi kaksi virussanaa: italialainen influenssa ja ranskalainen influenssa. Ensimmäinen oli termi, joka on johdettu keskiaikaisesta latinalaisesta influentiasta, mikä tarkoitti "tähtien vaikutusta ihmisiin". Toinen oli vain verbi-tarttujan nimellinen muoto, eli "tarttua". Oletetaan, että hän viittasi väkivaltaiseen tapaan, jolla virus hallitsee tartunnan saaneen organismin.
RODRIGUES S. Tietoja sanoista. Katso, São Paulo, 30. marraskuuta 2011.
Jotta lukija ymmärtäisi merkitysyksikön, lukijan on tunnistettava yhteys sen elementtien välillä. Tässä tekstissä yhteenkuuluvuus rakentuu pääasiassa yhden termin uudelleen ottamisesta toiselle ja ellipsin käytöstä. Tekstin fragmentti, jossa kohteen ellipsillä on koheesio, on:
a) "[…] sana flunssa tuli meille useiden kielten välisten tartuntojen jälkeen."
b) "Influenssaepidemia lähti Italiasta vuonna 1743 […]".
c) "Ensimmäinen oli termi, joka on johdettu keskiaikaisesta latinalaisesta influenssasta, mikä tarkoitti" tähtien vaikutusta ihmisiin "."
d) "Toinen oli vain verbi-tarttujan nimellismuoto […]".
e) "Sen on tarkoitus viitata väkivaltaiseen tapaan, jolla virus ottaa tartunnan saaneen organismin haltuunsa."
Vaihtoehto e) "Sen oletetaan viittaavan väkivaltaiseen tapaan, jolla virus hallitsee tartunnan saaneen organismin."
Älä pysähdy siihen. On lisää tekstejä, jotka ovat erittäin hyödyllisiä sinulle:
- Koheesio ja johdonmukaisuus
- Tekstin johdonmukaisuus
- Liittimien kirjoittaminen: luettelo ja tyypit
- 12 liitettä esseen täydentämiseksi (esimerkkien avulla)
- Kielitiede
