O Holismi se on filosofinen käsite, joka liittyy kokonaisuuteen. Termi tulee kreikan kielestä (holos) ja tarkoittaa "kokonaisuutta, kokonaisuutta, kokonaisuutta" tavalla, jota tukee integraalin ymmärtämisen teoria. Eli kokonaisuus on jokaisessa osassa ja jokainen osa on kokonaisuudessa.
Holismin käsitteellä on kuitenkin laaja soveltamisala, ja sitä käytetään myös muilla osaamisalueilla: terveys, koulutus, psykologia, fysiikka, ekologia, hallinto, taide.
Termin loi afrikkalainen sotilas ja älyllinen Jan Christiaan Smuts (1870-1950) vuonna 1926 teoksessaan "Holismi ja evoluutio”. Hänen mukaansa kokonaisuus ei ole pelkkä osiensa summa, koska kokonaisuus ja sen osat vaikuttavat ja määräävät toisiaan.
Siksi holismi edellyttää osien liittymistä niiden välisen suhteen ja korrelaation kautta. Toisin sanoen se on kokonaisuuden (organismina) vuorovaikutus sen osien kautta. Siten voimme havaita, että holismin käsite on vastakkainen redukcionismin, atomismin ja Cartesian teorian kanssa.
Redukcionismissa monimutkainen järjestelmä vähenee ja selitetään sen osien kautta. Atomismissa pienin osa aineesta (atomeista) on jakamaton ja selittää kaikki luonnonilmiöt. René Descartesin luomassa Cartesian-teoriassa se pyrkii selittämään ilmiöitä jakamalla tai hajottamalla asiat mahdollisimman yksinkertaisiksi yksiköiksi.
Kokonaisvaltainen järjestelmä
Holistisen järjestelmän tavoitteena on voittaa paradigmat niin, että se ottaa huomioon kokonaisuuden, jossa ominaisuuksia ei voida määrittää tai selittää yksinkertaisesti sen osien summana. Toisin sanoen kokonaisuus ylittää komponenttiensa summan.
Seuraavassa on joitain kokonaisvaltaisia lähestymistapoja:
- filosofiassa: kreikkalainen filosofi Aristoteles (384 a. C.-322 a. C.) oli yksi ensimmäisistä, jotka pohtivat holismin näkökohtia käsitellessään käsitettä teoksessaan "Metafysiikka”. Hänen mukaansa, "Kokonaisuus on suurempi kuin osien summa”. Siksi ranskalainen filosofi Augusto Comte (1798-1857) käyttää käsitettä ymmärtämään tiedettä kokonaisuutena.
- Koulutuksesta: kasvatusteoriat keskittyvät holismiin tehokkaampana tapana opettaa ja oppia niin, että opiskelijalla on laajempi näkemys tiedosta, mikä johtaa paremmin ymmärrykseen heidän ilmiöistään kokonaisuus. Siksi asioita ei pitäisi selittää erikseen, vaan tieteidenvälisestä näkökulmasta.
- Hallinnossa: Monilla yrityksillä on tällä hetkellä kokonaisvaltainen näkemys (järjestelmäajattelu) menestyksen saavuttamiseksi, toisin kuin redukcionistinen ja mekanistinen logiikka. Siten organisaatio nähdään globaalisti sen muodostavien osien (resurssit, strategiat, toimet, toiminnot, voitto, mm.) selkeämmän ja tarkemman kuvan saamiseksi aseta.
- Terveydessä: Jos ajattelemme vaihtoehtoisia lääkkeitä tai terapioita, ihmisen ymmärtäminen on mahdollista vain osien: ruumiin, mielen ja hengen välisestä suhteesta, Esimerkiksi perinteisen kiinalaisen lääketieteen olettamuksissa, Ayurveda, rohdosvalmisteet, homeopatia, akupunktio, reiki, do-in, shiatsu, jooga, tai-chi-chuan toiset. Vaihtoehtoisen lääketieteen teorioiden mukaan ihminen on jakamaton, koska kehon osien välillä on suhde, joihin mieli ja tunteet vaikuttavat.
Lue myös Rationalismi
