O Ateneu on kirjailija Raul Pompeian (1863-1895) teos, joka julkaistiin sarjana vuonna 1888.
Hän on osa Brasilian realistista liikettä, joka on yksi ajanjakson tärkeimmistä.
Teoksen hahmot
- Sergio: tarinan päähenkilö ja kertoja.
- Herra Aristarchus: kouluttaja ja koulun tiukka rehtori.
- Rouva Emma: ohjaajan vaimo.
- kapina: erittäin ahkera opiskelija koulussa.
- välipalat: Sérgion kollega ja lukiolainen.
- frangi: Sergion ilkikurinen kollega ja lukiolainen.
- Barreto: Sérgion siunattu kollega ja koulun opiskelija.
- Egbert: Sergion todellinen ystävä.
- amerikka: uusi opiskelija koulussa ja mahdollisesti vastuussa tulipalosta.
- Angela: kaunis espanjalainen työntekijä koulussa.
- Bento Alves: koulun kirjastonhoitaja ja Sérgion ystävä.
Työn yhteenveto athenaeum
Sérgio on tarinan päähenkilö. Teos kertoo hänen liikeradan (noin 2-vuotias) siitä lähtien, kun hän oli ilmoittautunut Ateneu -oppilaitokseen, kun hän oli 11-vuotias.
Tarina, joka tapahtuu 1800-luvulla Brasiliassa, sijoittuu Rio de Janeiroon, tarkemmin Rio Compridon naapurustoon.
Romaani alkaa Sergion vierailulla koulussa. Hänen isänsä sanoin:Löydät maailman, isäni kertoi minulle, Athenaeumin ovelta. Rohkeus taisteluun.”
Isänsä ohella hän tapaa ensin ohjaajan vaimon Dona Eman.
Tässä vaiheessa hän jo huomaa koulun tyypin, joten nainen pyytää häntä leikkaamaan hiuksensa.
Uuden ympäristön paineen alaisena hän pyörtyy heti, kun Sérgio esitellään luokalle.
Siellä hän oppii jo varhaisesta iästä tiukan kurinalaisuuden kautta, jonka tarkoituksena on kehittää moraalista koulutusta.
Ajan myötä hän tuntee paikan ja kollegansa paremmin. Ensinnäkin hänellä oli ystävyys hyvän opiskelijan Sanchesin kanssa.
Niiden välinen taistelu sai heidät kuitenkin hajoamaan. Siitä hetkestä lähtien Sérgio, joka opiskeli Sanchesin kanssa, alkoi saada matalia arvosanoja.
Sérgio tapaa Francon, toisen koulun opiskelijan. Tämä oli aina joutumassa vaikeuksiin, ja yhden hänen tekonsa seurauksena ilkikurinen poikajohtaja kutsuu nämä kaksi.
Samalla kun Franco heitti lasinsirpaleita uima-altaaseen, Sergio kääntyy poispäin, mutta päätyi myös syyttämään.
Myöhemmin hän alkaa lähestyä opiskelija Barretoa. Tällä oli suuri usko, joka lopulta vaikuttaa Sérgioon.
Kollegansa vaikutuksesta hän alkaa paastota ja rukoilla, mutta silti hänen arvosanansa pysyvät alhaisina.
Siksi hän kapinoi Jumalaa vastaan ja alkaa etääntyä kaikista kollegoistaan. Myöhemmin hän lähestyy Egbertiä, lukion hyvää oppilasta ja hänen todellista ystäväänsä.
Heidän ystävyytensä perustui vilpittömyyteen ja keskinäiseen ymmärrykseen. Romaanin loppupuolella Sérgio paljastaa platonisen rakkautensa Emaa, koulun rehtorin vaimoa kohtaan.
Tarina päättyy tulipaloon koulussa ja rehtorin vaimon Eman pakenemiseen. Tämä tapahtuma päättyi Athenaeumin historiaan.
Katso työ kokonaisuudessaan lataamalla PDF täältä: athenaeum.
Teoksen ominaisuudet
Athenaeum on jaettu 12 lukuun, ja sen alaotsikko onKoti-ikävän kronikka”. Teos on täynnä fyysisiä ja psykologisia kuvauksia, aivan kuten tarinan paikka ja hahmot, joihin juoni liittyy.
Kieli on tiheä, monimutkainen ja täynnä kuvauksia sekä puhehahmoja (metaforat, hyperbolia, vertailu). Tärkein tila on korkeakoulu, vaikka sen ulkopuolella on joitain kohtia.
Sérgio on kertoja, joka aikuisena paljastaa kokemuksensa ollessaan harjoittelijana Ateneu Collegessa.
Siksi teoksessa on kertoja-hahmo, joka on tarinan päähenkilö. Siksi kertomus tehdään ensimmäisessä persoonassa.
Vaikka siinä on realismin piirteitä (objektiivinen kieli ja yksityiskohtaiset kuvaukset), on naturalistisen estetiikan näkökohtia.
Jotkut teoksessa esiintyvistä naturalistisista ominaisuuksista ovat: hahmojen eläinperäiset näkökohdat ja determinismi.
Juoni sai inspiraationsa kirjailijan omasta tarinasta Raul Pompeia jotka menivät sisäoppilaitokseen.
Siksi työtä pidetään omaelämäkerrallisena romaanina, joka paljastaa moralin ja korruptoituneen ympäristön, jossa hän itse asui.
Tällä tavoin kirjoittaja kritisoi useita yhteiskunnan osa-alueita, jotka ovat liittyneet maan 1800-luvun opetuslaitosten moraaliin ja perverssiin.
Lue myös:
- Realistinen proosa
- Luonnontieteilijä-proosa
- Naturalismin kieli
- realismi ja naturalismi
- Realismi Brasiliassa
Otteita teoksesta
Jos haluat lisätietoja Raul Pompéian käyttämästä kielestä ja tyylistä, katso joitain otteita alla olevasta työstä:
"Myöhemmin koin tämän varoituksen totuuden, joka otti minulta eleenä eksoottisesti koulutetun lapsen illuusion hellyyden kasvihuoneessa, joka on kotirakenteen järjestelmä; erilainen kuin mitä löytyy ulkopuolelta, niin erilainen, että äidinhoidon runo näyttää olevan tunteellinen laite, jonka ainutlaatuisena etuna on tehdä olennosta herkempi karkeasta vaikutelmasta ensimmäisestä opetuksesta, elinvoiman äkillisestä lieventämisestä uuden ilmaston vaikutuksessa tiukka. Muistamme kuitenkin tekopyhän nostalgian avulla onnelliset ajat; ikään kuin saman päivän epävarmuus toisesta näkökulmasta ei olisi seurannut meitä aikaisemmin, eikä pettymysten sarja, joka meitä suuttelee, ei olisi tullut kaukaa.
Eufemismi, onnelliset ajat, vain eufemismi, kuten muutkin, jotka ruokkivat meitä, kaipuu parempia päiviä. Hyvin huomioon ottaen todellisuus on sama kaikilla päivillä. Korvattuaan muuttuvista haluista, muuttuvista pyrkimyksistä, jotka ovat jatkuvasti innostuneita samasta kiihkeydestä, samalla loistavalla toivon pohjalla, nykyisyys on yksi. Tuntien muuttuvan värin alla hieman enemmän kultaa aamulla, hieman purppuraisempaa hämärässä - maisema on sama kummallakin puolella, elämän reunalla.
Olin yksitoista vuotta vanha."
"Kaksi kertaa olin käynyt Athenaeumissa ennen asennustani.
Athenaeum oli tuolloin suuri koulu. Kuuluisa hyvin ravitusta järjestelmästä, jota ylläpitää ohjaaja, joka ajoittain uudisti järjestelmää maalaamalla sen taitavasti uutuudella, kuten kauppiaat, jotka myyvät aloittaa alusta viimeinen lähetys; Ateneulla oli pitkään vakiintunut luottamus vanhempien mieltymyksiin, ottamatta huomioon lasten myötätuntoa, ympäröi mainosten räikeä bassorumpu suosiolla.
Tohtori Aristarco Argolo de Ramos, tunnetusta Ramos-viskontin perheestä, pohjoisesta, täytti imperiumin hänen maineenaan pedagogina. Kaikissa maakunnissa oli propagandatiedotteita, konferensseja eri puolilla kaupunkia, pyynnöstä, pyynnöstä, kylien lehdistön täyttäminen, arkut, ennen kaikkea kirjat peruskoulu, joka on valmistettu kiireellisesti anonyymien opettajien hengästyneellä ja hengästyttävällä kilpailulla, arkut ja muut kartonkikokoiset arkut Leipzigissä, jotka tulvivat kouluja kaikkialla sinisellä, vaaleanpunaisella ja keltaisella kansikuvallaan, jossa Aristarchuksen nimi, koko ja soinnillinen, tarjosi itselleen kunnianhimoisen hämmästyksen nälkäisistä aakkosista isänmaan päät. Paikat, jotka eivät etsineet niitä, oli kaunis päivä, joka oli tulvan yllättämä, vapaa, spontaani, vastustamaton! Eikä ollut muuta kuin hyväksyä tuon merkin jauhot hengen leiväksi. Ja he lihottivat sen leivän kirjaimia väkisin. Hyväntekijä. Ei ihme, että gaalapäivinä, intiimeillä tai kansallisilla, yliopistojuhlilla tai kruununvastaanottoissa, suuri kouluttaja katoamaan kiven tähtikuvioiden alle, ylpeä kaikkien kunniakasvien aatelisto rihkamaa."
