Murtolukukerta on mielenkiintoinen aihe, koska teemme kahta operaatiota samanaikaisesti. Loppujen lopuksi murto edustaa jakoa, eikö?
THE murtolukujen kertolasku syntyi tarpeesta jakaa sama esine useammin kuin kerran.
Muistetaan murtoluvun elementit ennen kuin opimme murtolaskun suorittamisen.
Osoittaja: tämä on ns. "murtoluvun yläosa", se edustaa osamäärää, joka otettiin kyseisestä murto-kokonaisluvusta.
Nimittäjä: tämä on vastuussa kokonaisluvun jakamisesta tasa-arvoisiksi osiksi, mikä johtaa murtoomme.
Ajattelemme seuraavaa tapahtumaa, jotta sen ymmärtäminen olisi helpompaa.
Pedro sai karkkia äidiltään, mutta Pedron äiti sanoi, että hänen pitäisi jakaa se nuoremman sisarensa kanssa. Joten Pedro päätti syödä 1/3, jättäen 2/3 suklaasta. Siellä Pietari jakoi nämä 2/3 jälleen kolmeen osaan ja antoi yhden (1/3) sisarelleen. Mutta hänen sisarensa valitti, että hän oli epäoikeudenmukainen. Miksi hänellä oli tämä asenne?
Ymmärtääksemme, mitä tässä ongelmassa tapahtui, meidän on esitettävä jokaisesta tehdystä jaosta!
Nyt Pedro jakaa tangon jälleen kolmeen yhtä suureen osaan ja antaa sisarelleen kaksi osaa.
Huomaa, että jae, joka edustaa suklaamäärää, jonka Peterin sisar söi on 2/9. Eli paljon vähemmän kuin summa, jonka Pedrolla on hänelle, siksi hän oli järkyttynyt veljensä asenteesta.
Mutta tekemällä kaikki nämä grafiikat joka kerta, kun menemme ratkaisemaan pienen tällaisen ongelman väsyttävä, Eikö ole?
Joten oppitaan murto-kertolasku!!
Mitä kahta murto-osaa Pedro käytti selvittääkseen, kuinka hän jakoisi suklaan?
Ensin oli jäljellä 2/3, sitten hän otti 1/3 jäljellä olevista ja antoi sen sisarelleen.
Mennään siis moninkertaistua nuo kaksi murto-osaa!
Murtolaskutoimituksessa kerrotaan osoittajat yhdessä ja jaetaan nimittäjien kertomalla tuloksella. Toisin sanoen kerrotaan yläosa yläosalla ja murto-osan alaosa pohjalla!
Tulos oli sama kuin graafisessa esityksessä ongelmasta, eikö olekin?
Onnittelut, nyt osaat kertoa murtoluvut!
Kirjailija: Gabriel Alessandro de Oliveira
Valmistunut matematiikasta
