Hyvän esseen kirjoittamiseksi on erittäin tärkeää poistaa ajatus siitä, että kirjoittaminen on liian monimutkaista.
Aluksi ajattele esseen aihetta ja kirjoita mieleen tulevat ideat. Kirjoita muistiin kaikki, mitä muistat, huolimatta siitä, että laitat sen paperille monimutkaisella tavalla. Myöhemmin nämä ideat järjestetään.
Ajattele myös lainaus tai historiallinen tosiasia, johon voidaan viitata. Tämä osoittaa, että sinulla on yleistä tietoa.
Kun olet kirjoittanut kaiken mieleesi, kehitä alkuperäisiä ideoitasi. Niinpä alkavat tulla esiin sellaiset ajatukset, jotka olivat kerran vain löysiä ideoita.
Seuraavassa vaiheessa jäsennä essesi miettimällä, kuinka esität ideat, kehität argumenttisi ja päätät, että ehdotat ratkaisua.
Nyt kun suuri osa työstä on tehty, käytä liitososia ja varmista, että tekstisi on yhtenäinen ja ennen kaikkea yhtenäinen, mikä vakuuttaa lukijasi.
Lopuksi tarkista kirjoittamasi lukemalla se huolellisesti. Tämän lukemisen avulla voit korjata pienet huomaamattomuusvirheet, jotka voivat vahingoittaa tekstiäsi, minkä vuoksi se on erittäin tärkeää.
Tee askel askeleelta hyvä kirjoittaminen:
- Pohdi kirjoittamisen aihetta
- Kehitä alustavia ideoita
- Rakenna essesi
- Käytä liittimiä ja ole johdonmukainen
- tarkista kirjoittamasi
1. Pohdi kirjoittamisen aihetta
Pohdi ehdotettua aihetta ja tee pääpiirre, jopa henkinen, siitä, mitä tiedät siitä. Jos sinulla on aikaa, luonnoksen tekeminen ja pääideoiden luettelointi on hyvä tapa aloittaa.
Kysymysten esittäminen ja niihin vastaaminen on harjoitus, jonka avulla voit koota pääpiirteet.
Esimerkki:
Ajatelkaamme teemaa "Yhteiskunnan rooli kouluväkivallan torjunnassa":
- Mitä? Väkivalta kouluissa.
- Kuinka se tapahtuu? Kitka opiskelijoiden välillä tai opiskelijoiden, tiedekunnan ja henkilökunnan välillä.
- Miksi se tapahtuu? Kunnioituksen, rajojen jne. Puute
- Milloin tai koska se tapahtuu? Kouluissa esiintyy yhä enemmän väkivaltaa.
- Missä se tapahtuu? Se tapahtuu koulujen sisällä tai ulkopuolella.
- Mitä voidaan tehdä? Koulun on saatava kouluyhteisö mukaan tietoisuuden hetkiin, jotka kannustavat ihmisiä kunnioittamaan.
Tällä tavoin voit rajata lähestymistapasi ja sen avulla pystyä esittämään vakuuttavia argumentteja niistä kohdista, jotka haluat esittää tekstissäsi.
Tämän organisaation avulla voit myös välttää riskin pakenemasta aiheesta ja hallita paremmin aikaa.
Käytä tilaisuutta ajatellaksesi esimerkkejä, historiallisia tietoja tai lainausta, jotka liittyvät esseen aiheeseen. Käytä niitä koko tekstissäsi ja rikasta sitä.
Teeman ja aiheen välisen eron ymmärtäminen on tärkeää. Teema on lähestymistapa, joka voidaan soveltaa aiheeseen. Yllä olevassa esimerkissä meillä on
Aihealue: kouluväkivalta
Teema: yhteiskunnan rooli väkivallan torjunnassa kouluissa
Muut mahdolliset teemat: opettajien koulutus väkivallan kohtaamiseksi kouluissa, tekijät, jotka saavat oppilaat väkivaltaisiksi koulussa.
2. Kehitä alustavia ideoita
Kun olet järjestänyt ideasi edellisessä vaiheessa, tekstin kirjoittamisen aika on paljon helpompaa.
Tässä vaiheessa henkinen hahmosi tai luonnos alkaa muuttua kappaleiksi, joissa on kehittyneitä ideoita. Lisää esimerkit, historialliset tiedot tai tarjous, jonka pystyit keräämään. Kaikki ne ovat resursseja, jotka parantavat huomattavasti tekstiä sen lisäksi, että osoitat, että sinulla on tietoa.
Esimerkki:
Väkivaltaa kouluissa tapahtuu opiskelijoiden tai opiskelijoiden, opettajien ja henkilökunnan välillä. Tämä ongelma on ollut yhä yleisempi ja vaatii siksi sen syitä tarkkaan. Yksi niistä on opiskelijoiden rajoitusten puuttuminen perheympäristössä.
Kouluväkivallan uhreja hyökätään usein koulussa, mutta myös ulkona. Esimerkkinä tästä ovat sosiaaliset verkostot, joissa hyökkääjät hyödyntävät uhrien painostamista ja jättävät samalla heidät yhä hauraammiksi.
Koulun on saatava yhteisö mukaan tietoisuuden hetkiin, jotka kannustavat ihmisiä kunnioittamaan. Tämän aloitteen avulla voi olla mahdollista herättää väestö tarpeelle sitoutua tämän tyyppisen väkivallan lopettamiseen, mikä on jokaisen meistä ongelma.
3. Rakenna essesi
Suurin osa kirjoittamistasi esseistä on argumentatiivisia. Tällaista kirjoittamista vaaditaan Enemissä.
Essee-argumentatiivinen kirjoittaminen on se, jossa puolustat ideaa argumenttien avulla. Rakenteessaan sen on sisällettävä johdanto, kehitys ja loppu.
1. THE esittely Sitä käytetään kontekstualisoimaan lukija esseen aiheesta, toisin sanoen lukiessaan johdannon lukija tietää ideat, joita käsitellään tekstissäsi.
Johdannon ei tarvitse olla pitkä, loppujen lopuksi sinun on vain tehtävä ideat selkeäksi lukijalle paljastamatta argumenttejasi.
2. O kehitystä käytetään kiistelemään jokaisesta ideastasi. Ihanteellinen on esittää tietoja, jotka osoittavat tietosi, koska tämä on tapa vakuuttaa lukija.
Kehitys on esseen pisin osa, koska siinä puolustetaan ideoitasi argumenteilla.
3. THE johtopäätös sitä käytetään lukijan esittelemiseen siihen, mitä voidaan päätellä kehityksessä esittämistäsi ideoista. Tätä varten sinun on kerättävä ideoita ja ehdotettava ratkaisua.
Johtopäätöksen ei pitäisi olla pitkä. Keskimäärin sillä on yleensä sama määrä kappaleita kuin johdannossa.
4. Käytä liittimiä ja ole johdonmukainen
Hyvällä esseellä on oltava looginen järjestys. Tätä varten käytämme liitososia varmistaaksemme, että ideat eivät pääse irti ja että teksti ei ole yksinkertainen lauseiden sotku.
Joten kuitenkin tällä tavalla, mutta niitä käytetään termeillä, jotka tarjoavat tekstille paremman yhteyden lauseiden ja ideoiden välillä.
Loogisen sekvenssin esittämisen lisäksi tekstisi on oltava yhtenäinen, toisin sanoen se ei voi esittää ideoita, jotka ovat ristiriidassa keskenään. Jos olet ristiriitainen, et voi puolustaa ajatuksiasi, ja teksti on sekava ja epäjohdonmukainen.
5. tarkista kirjoittamasi
Lopuksi lue teksti uudelleen.
Tämä on erittäin tärkeää, koska lopullisessa käsittelyssä voit tunnistaa virheet sopimuksessa, välimerkkien puuttumisen tai huomion puutteesta johtuvan virheen.
Viimeinen tarkistus antaa sinulle mahdollisuuden korjata tietyt virheet ja siten menettää pisteitä kirjallisesti ohittamatta jättämisestä.
Esimerkkejä valmiista esseistä
Näytteet luokan 1000 esseistä Enem 2018 -teemalta, jonka aihe on "Käyttäjäkäyttäytymisen manipulointi hallitsemalla tietoja Internetissä":
Kirjoittanut Mattheus Martins Wengenroth Cardoso
"Internetin käyttöönotto mahdollisti viestinnän muodon etenemisen ja mahdollisti paremman pääsyn tietoihin. Yksityisten käyttäjätietojen myynti osoittautuu kuitenkin suureksi ongelmaksi. Huolimatta pyrkimyksistä hillitä tätä käytäntöä, käyttäjien manipuloinnin torjunta tietojen hallinnan kautta on valtava haaste. Voidaan siis sanoa, että hallituksen huolimattomuus ja yrittäjien vahva individualistinen ajattelutapa ovat päävastuussa tilanteesta.
Ensinnäkin on korostettava, että hallituksessa ei ole toteutettu toimenpiteitä henkilötietojen myynnin ja verkkojen käyttäytymisen torjumiseksi. Ajattelija Thomas Hobbesin mukaan valtio on vastuussa väestön hyvinvoinnista, mutta näin ei kuitenkaan tapahdu Brasiliassa. Koska viranomaiset eivät ole toimineet, suuret yritykset tunkeutuvat vapaasti käyttäjien yksityisyys ja henkilötietojen myynti yritysten omistajille, jotka haluavat ohjata tietojaan mainoksia. Tällä tavoin kuluttajien mielipiteisiin vaikuttaa ja oikeus valinnanvapauteen uhkaa.
Lisäksi etenkin henkilökohtaisen hyödyn etsimistä voidaan syyttää ongelmasta. Marxilaisen ajattelun mukaan henkilökohtaisen hyödyn asettaminen etusijalle kollektiiviin aiheuttaa lukemattomia vaikeuksia yhteiskunnalle. Myymällä yksityisiä tietoja ja manipuloimalla käyttäjien käyttäytymistä yritykset loukkaavat yksilöiden yksityisyyttä ja loukkaavat tärkeitä väestön oikeuksia henkilökohtaisten etujen nimissä. Siksi yhteiskunnan liitto on välttämätöntä kollektiivisen hyvinvoinnin varmistamiseksi ja tiedonhallinnan ja käytöksen manipuloinnin torjumiseksi digitaalisessa ympäristössä.
Siksi päätellään, että yksityisyyden ja valinnanvapauden turvaaminen Internetissä on suuri haaste Brasiliassa. Siksi liittohallituksen on korkeimpana hallintohallintona toimittava väestön hyväksi luomalla lakeja jotka kieltävät käyttäjätietojen myynnin siten, että tätä käytäntöä käyttäviä yrityksiä rangaistaan ja käyttäjien yksityisyyttä suojellaan varma. Lisäksi yhteiskunnan on ryhmänä yksilöitä, joilla on yhteisiä kulttuurisia ja sosiaalisia arvoja, toimittava yhdessä ja torjuttava niiden manipulointia ja hallintaa tiedottamista boikottien ja mobilisointikampanjoiden avulla, jotta liikemiehet tuntevat väestön painostusta ja joutuvat luopumaan harjoitella.
Loppujen lopuksi, kuten Rousseau totesi: "yleisen tahdon on oltava lähtöisin jokaisesta, jotta sitä voidaan soveltaa kaikkiin". "
Toimittaja Luisa Sousa Lima Leite
"1900-luvun jälkipuoliskolla alkanut tekninen-tieteellinen-informatiivinen vallankumous avasi lukuisia edistysaskeleita tietotekniikan ja televiestinnän alalla. Vaikka tämä teknologian nykyaikaistamisliike on ollut olennaista digitaalisten työkalujen saatavuuden ja siihen osallistumisen demokratisoimiseksi sosiaalisten verkostojen kanssa, tähän prosessiin liittyi käyttäjien yksityisyyden loukkaaminen, koska yritysten tekniikkaa. Kun otetaan huomioon, että Internetin käyttäjien yksityisten tietojen käyttö voi saada heidät hyväksymään suvaitsemattomuuden tai Poliittisten kantojen noudattamiseksi on välttämätöntä etsiä vaihtoehtoja, jotka estävät tämän käyttäytymisen manipuloinnin Brasilia.
Aluksi on tarpeen arvioida, miten henkilötietojen käyttö teknologiapalvelimilla edistää suvaitsemattomaa käyttäytymistä sosiaalisissa verkostoissa. Filosofi Hannah Arendtin mukaisesti monimuotoisuutta voidaan pitää luontaisena ihmisen tilalla, joten yksilöiden tulisi tottua elämään erilaisen kanssa. Digitaalisten verkkojen suorittama tiedon suodatus estää kuitenkin käyttäjän kosketuksen poikkeavaan sisältöön niiden näkökulmasta, koska käytetyt algoritmit suosivat julkaisuja, jotka ovat yhteensopivia Internet-käyttäjä. Näin ollen mielipiteiden keskusteluun ja vastakkainasetteluun liittyy rajoituksia, jotka puolestaan suosivat virtuaalisen yhteisön segmentoitumista. Tämän skenaarion vuoksi on vaikea elää erojen kanssa, kuten Arendt puolustaa, mikä vahvistaa tahattomia käyttäytymismalleja, kuten syrjintää.
Sitten on tärkeää tutkia, miten verkkosivustoilla julkaistavan sisällön hallinta suosii Internet-käyttäjien sitoutumista tiettyyn ideologiseen puolueellisuuteen. Ottaen huomioon, että sosiaalisten verkostojen palvelimet, kuten "Facebook" ja "Twitter", profiloivat käyttäjät sivuilla, joilla he käyvät, on mahdollista tunnistaa suuntaukset EU: n poliittisessa asemassa yksilö. Tämän tiedon hallussa teknologiayritykset voivat etuoikeuttaa uutisten levittämistä vahvistettu käyttäjän poliittisten kantojen vahvistamiseksi tai jopa niiden muuttamiseksi käyttäjän etujen mukaiseksi yhtiö. Siksi verkossa on mahdollisuus ideologiseen manipulointiin.
Siksi tarve torjua teknologiayritysten henkilökohtaisten tietojen käyttöä on ilmeistä. Siksi lainsäätäjän velvollisuutena on soveltaa rangaistustoimenpiteitä yrityksiin, jotka käyttävät yksityisiä tietoja suodattamaan verkkojensa sisältöä. Tämä tapahtuisi luomalla erityinen lainsäädäntö ja perustamalla parlamentaarinen komissio, joka arvioi henkilötietojen väärinkäytön tilanteita. Tämän ehdotuksen tarkoituksena on välttää käyttäjien käyttäytymiseen liittyviä manipulaatioita, ja jos se hyväksytään, se auttaa varmasti optimoimaan brasilialaisten Internet-kokemuksia. "
Lue myös:
- Kirjoitustekniikat
- Lainaukset kirjoittamista varten
- Kirjoitusvirheet
