Jotta voimme konkreettisesti ymmärtää aiheen, jota aiomme nyt tutkia, olisi erittäin mielenkiintoista analysoida yhdessä kahta lauseketta, jotka on rajattu alla:
Poika on luokkatoverini.
Poika identifioi paljon portugalin kielen tutkimiseen.
Meillä on kaksi lauseketta, joista voimme nähdä, että aiheen tapauksessa tämä esitetään samalla tavalla molemmissa, kun "poika".Kun olemme tunnistaneet tämän termin, joka on niin tärkeä lauseen muodostamisessa, yritämmekö yhdistää nämä kaksi lausetta ja tehdä tästä termisarjasta yhdistetty jakso? Älä viitsi?
Poika mitä joka samastuu paljon portugalin kielen tutkimiseen, on luokkatoverini.
Meillä on nyt yhdistetty jakso, koska löydämme useamman kuin yhden verbin (identifioi / on - verbi olevan). Täten huomasimme myös, että toisen lauseen aiheen paikalle laitettiin pieni sana, jota edustaa sana tuo, jonka tehtävänä on korvata aihe mahdollisten toistojen välttämiseksi. Tämä sana on a relatiivipronomini ja tällaisen korvaamisen seurauksena sillä on kohteen syntaktinen tehtävä.
Sain sen? Olemme jo oppineet yhden niistä suhteellisten pronominien syntaktiset toiminnot – aiheen.Meidän on kuitenkin tiedostettava, että on olemassa useita muita, että tutustumme heihin tästä hetkestä lähtien, tietenkin esimerkkien avulla:
* Paikka oli taivaallinen.
Emme tienneet tätä paikkaa.
Liittyykö me kahteen rukoukseen?
Paikka, mitä emme tienneet, se oli paratiisia.
Esittämällä kysymyksen verbille meillä on: Mitä emme tienneet? Paikka.
Täten, suhteellisen pronominin syntaktinen tehtävä on suora esine.
* Elokuva oli unohtumaton.
Katsoimme elokuvan.
Liittymällä näihin rukouksiin saamme:
Elokuva mitä näimme sen olevan unohtumaton.
Huomaa, että verbi katsella luokitellaan epäsuora transitiivinen. Siksi rooli, jonka voimme antaa suhteelliseen pronominiin on epäsuora objekti.
* Puhuimme tytön kanssa.
Tästä tytöstä tulisi paras kaverimme.
Yhdistetään jälleen yksi tieto toiseen saadaksemme:
Tuo tyttö kenen kanssa keskustelimme, siitä tulisi paras kollegamme.
Hyvin nopean analyysin kautta meidän on puhuttava, teemme sen aina jonkun kanssa, emme koskaan yksin. Siksi, koska se on täydennys, johon liittyy prepositio, meidän on tehtävä syntaktinen funktio joka johtuu relatiivipronomini “WHO”Onepäsuora objekti.
* Goiânia on kaupunki.
Ilmasto on erittäin kuuma tässä kaupungissa.
Liittymällä rukouksiin meillä on:
Goiânia on kaupunki Missä sää on todella kuuma.
Tämän havainnon osalta meidän on syntaktinen funktio joka voidaan katsoa johtuvan relatiivipronomini “Missä”On adverbiaalinen paikan lisäys.
* Kirjan juoni on jännittävä.
Luimme kirjan.
Liittyykö heihin?
Luimme kirjan jonka juoni on jännittävä.
Meidän täytyy relatiivipronomini “jonka”Antaa omistajuuden tunteen, ts. Juoni kuuluu kirjaan. Tämän havainnon perusteella meidän on syntaktinen funktio / relatiivipronomini “jonka”On nimetty varajäsen.
Kirjoittanut Vânia Duarte
Valmistunut kirjeistä
