Niiden pätevyyksien joukossa, joille olemme alistuneet diskurssin tehokkaina keskustelukumppaneina, olipa kyse modaliteetista suullinen tai kirjallinen, kieliprofiilimme riittävyys kieliopin suosittelemien standardien kanssa perinteinen.
Normaalisti kohtaamme joitain sääntöjä, jotka koskevat kielen ohjaavia tosiasioita, joita emme koskaan uskoneet olevan olemassa, ottaen huomioon kielen hallinnan niin monimutkaisuuden.
Meidän on kuitenkin pidettävä kiinni kysymyksestä, että ne ovat olemassa, ja kun on kyse kirjallisesta muodosta, on suositeltavaa, että pystymme sopeutua sen määrittelemiin vaatimuksiin ja ennen kaikkea tehdä niistä käytännöllisiä erilaisissa kommunikaatiotilanteissa, jotka ohjaavat jokapäiväistä elämäämme.
Tyypillinen esimerkki tällaisista erityispiirteistä on määrittelemättömän pronominin käyttö "kaikki", koska se voidaan kirjoittaa kahdella tavalla: tarkan artikkelin (o, a) kanssa tai ilman.
Tapa, jolla havaitsemme oikean ajan sen käyttämiseksi, on analysoida kontekstia, jossa sitä käytettiin. Tätä varten jotkut esimerkit tarjoavat meille tukia, katsotaanpa:
Hän tervehti kaikkia ohikulkijoita.
Pronominiin "toda" liittyvä semanttinen merkitys viittaa ohikulkijan ajatukseen.
Tapahtuman järjestäjä tervehti kaikkia läsnäolijoita.
Tässä se tarkoittaa homogeenisuuden täydellisyyden tunnetta.
Kun tämä ero on havaittu, siirrymme joihinkin erityistapauksiin, joissa määritetään edellä mainitun pronominin käyttö:
# Kun pronomini "Todo" on monikkomuodossa (kaikki), jota edeltää numero ja substantiivi, meidän on käytettävä monikon tarkkaa artikkelia.
Esimerkkejä:
- Kaikki neljä opiskelijaa saivat erinomaisen tuloksen arvioinnissa.
- Kaikki kaksi kollegaa voittivat kilpailun.
# Kun predikatiivisessa funktiossa on nimi, pronominista luovutaan.
Esimerkki:
- Marianalla oli kaksi koiraa, kaikki mustat.
Tärkeä muistiinpano:
Pronomini taivutetaan aiheen mukaan, kun sillä on adverbi:
Kenkä oli kaikki tahraantunut.
Pojat saapuivat kaikki onnellisiksi kiertueelta.
Kirjoittanut Vânia Duarte
Valmistunut kirjeistä
Brasilian koulutiimi
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-pronome-todo-precedido-ou-nao-artigocasos-recorrentes.htm
