O henkilökohtainen opiskelijaraportti on asiakirja, jonka tarkoituksena on kertoa vanhemmille lastensa kehityksestä luokassa. Tämä viestintä voidaan tehdä vasta lukuvuoden lopussa tai tiettyinä ajanjaksoina. Tämä vaihtelee oppilaitoksittain.
Varhaiskasvatus on ajanjakso, jolloin lapsi oppii elämään ilman vanhempien läsnäoloa, toisin sanoen se voi olla vaikea sopeutumisprosessi, ja tämä tekee yksittäisestä raportista opiskelija.
Joillakin opettajilla on kuitenkin vaikeuksia tuottaa näitä raportteja, ja ajatellen sitä, olemme tehneet joitain yksittäiset opiskelijaraporttimallit varhaiskasvatuksessa inspiraation saamiseksi.
On tärkeää muistaa aina mainita opiskelijan kriittisimmät kohdat edistymisen lisäksi. Ilmoita myös, millä alueilla opiskelijan on työskenneltävä enemmän.
Katso nyt esimerkkejä ja ymmärrä kuinka tehdä yksittäinen opiskelijaraportti varhaiskasvatuksessa:
Esimerkkejä varhaiskasvatuksen yksittäisistä opiskelijaraporteista
Indeksi
- Malli 1
- Malli 2
- Malli 3
- Malli 4
- Malli 5
- Malli 6
Malli 1
(opiskelijan nimi)
, on erittäin rauhallinen lapsi ja onnistui sopeutumaan helposti uuteen rutiiniin. Kaikissa ehdotetuissa tehtävissä hän osallistuu erittäin huolellisesti ja mielikuvituksellisesti. Lisäksi hänellä on erittäin tehokas motorinen koordinaatio.(opiskelijan nimi) hän on myös erittäin helppo oppia. Tunnistaa joitain värejä ja laskee viiteen. Haluamasi leikkipaikka näkyy myös. Siellä hän onnistuu aina pelaamaan pelejä kollegoidensa kanssa ja kommunikoi silti erittäin helposti.
Laulut onnistuvat kiinnittämään hänen huomionsa entistä enemmän ja hän on aina tarkkaavainen opettajan tekemiin lukemiin. (opiskelijan nimi) osaa ymmärtää ja soveltaa luokkahuoneen sääntöjä hyvin.
Malli 2
- Ilmainen online-osallistava koulutuskurssi
- Ilmainen online-lelukirjasto ja oppimiskurssi
- Ilmainen matematiikan pelikurssi varhaiskasvatuksessa
- Ilmainen online-pedagoginen kulttuurikurssi
(opiskelijan nimi), on erittäin osallistava lapsi. Tässä bimesterissä oli mahdollista analysoida merkittävä kehitys. Keskustelupiireissä hän puhuu jokapäiväisestä elämästään rauhallisesti ja on edelleen paljon ilmaisun helppoa.
(opiskelijan nimi) hän on hyvin huolehtiva ihminen ja aina kun hän näkee jonkun ystävistään surullisena, hän yrittää lohduttaa heitä. Lisäksi hän rakastaa leikkiä ja hänellä on paljon ketteryyttä juoksussa.
Hän rakastaa leikkiä kasvien ja hyönteisten kanssa. (opiskelijan nimi) kiinnitä aina huomiota selityksiin.
Malli 3
Tämä lukukausi, (opiskelijan nimi) kehittyi erittäin hyvin luokkahuoneessa. Pääasiassa portugalin kielellä. Tasosi on ikäryhmällesi odotettua edistyneempi.
Matematiikassa kuitenkin havaitaan edelleen epävarmuutta suoritettaessa joitain yksinkertaisia operaatioita. Hän on erittäin kommunikoiva henkilö ja voi saada uusia ystäviä helposti. Koulutarvikkeiden hyvän hoidon lisäksi.
Vanhempien osallistuminen on kuitenkin välttämätöntä kehityksen parantamiseksi. Joskus kodin aktiviteetit eivät ole kesken.
Malli 4
(oppilaan nimi) oli hyvä kehitys tässä vaiheessa. Hän on erittäin helppo numeroiden kanssa ja kehittää numeerisen taajuuden jopa 100: een. Portugalin kielellä sillä on kuitenkin vaikeuksia, jotka vastaavat aakkosellista kirjoitusta ja oikeinkirjoitusta.
Lisäksi hän on joskus huomaamaton selityksissään ja vaatii lisätarkkailua tässä asiassa. Perhe on erittäin osallistava, mutta heidän on kiinnitettävä huomiota läsnäoloonsa koulussa, koska peräkkäiset poissaolot vaikuttavat suoritukseen luokassa.
Malli 5
(opiskelijan nimi) on hyvin erityinen lapsi. Hän on aina huolissaan kollegoidensa hyvinvoinnista ja kommunikoi erittäin hyvin luokassa. Lisäksi hän osaa kunnioittaa opettajien asettamia sääntöjä ja rajoja.
Jotkut kohdat on kuitenkin selvitettävä, kuten sen looginen-matemaattinen kehitys. Perussisällön suhteen tapahtui parannusta, mutta sillä on edelleen vaikeuksia logiikkatoiminnoissa.
Hänellä on edelleen paljon suullisuutta, hän pystyy keskustelemaan useista aiheista. Sinun tulisi kuitenkin kiinnittää enemmän huomiota kirjoittaessasi muutama sana. Jotkut vokaalit unohdetaan, ja tämä vaikeuttaa lukemista.
Voi tulla hyvin toimeen luokkatovereiden kanssa. On kuitenkin kiinnitettävä huomiota siihen, että jotkut kollegat eivät hyväksy asennetta. On selvää, että tässä osassa on tapahtunut parannuksia, mutta sen kanssa on vielä työskenneltävä.
(opiskelijan nimi) Hän on erittäin toverittava lapsi, joka on aina valmis auttamaan.
Malli 6
(oppilaan nimi) onnistui kehittymään hyvin joillakin osa-alueilla. On helppo kommunikoida kollegoiden kanssa ja osoittaa vahvaa johtajuutta.
Hän rakastaa ehdottaa uusia pelejä ja on hyvin tarkkaavainen. Jotkut seikat on kuitenkin selvitettävä, kuten vaikeudet kirjoittaa. Tunnistaa sanat hyvin, mutta vaikeuttaa niiden yhdistämistä.
Yksi ehdotus on kehittää joitain aktiviteetteja kotona, kuten esimerkiksi kirjepeli. (oppilaan nimi) hänet on liian helposti erotettu selityksistä.
Lisäksi vanhempien osallistuminen on tärkeää opiskelijan kasvun kannalta. Myös läsnäoloon on kiinnitettävä enemmän huomiota, koska poissaolosi vaikeuttavat suoritustasi.
Katso myös:
- Yksilöllinen opiskelijaraportti oppimisvaikeuksista
- Yksilöllinen opiskelijaraportti erityistarpeista
- Yksittäisen opiskelijan raportti peruskoulussa
- Yksittäisen opiskelijan raportti peruskoulun 2. kurssilla
Salasana on lähetetty sähköpostiisi.
