Factorial-lukuharjoitukset

protection click fraud

tekijäluvut ovat positiivisia kokonaislukuja, jotka osoittavat tuotteen itse luvun ja kaikkien edeltäjiensä välillä.

Sillä \ dpi {120} n \ geq 2, Meidän täytyy:

\ dpi {120} \ lihavoitu symboli {n! = n \ cdot (n-1) \ cdot (n-2) \ cdot (n-3) \ cdot... \ cdot 2 \ cdot 1}

Sillä \ dpi {120} n = 0 ja \ dpi {120} n = 1, kerroin määritellään seuraavasti:

  • \ dpi {120} \ lihavoitu symboli {0! = 1}
  • \ dpi {120} \ lihavoitu symboli {1! = 1}

Lisätietoja näistä numeroista, katso a luettelo tekijänumeroharjoituksista, kaikki resoluutiolla!

Indeksi

  • Factorial-lukuharjoitukset
  • Kysymyksen 1 ratkaisu
  • Kysymyksen 2 ratkaisu
  • Kysymyksen 3 ratkaisu
  • Kysymyksen 4 ratkaisu
  • Kysymyksen 5 ratkaisu
  • Kysymyksen 6 ratkaisu
  • Kysymyksen 7 ratkaisu
  • Kysymyksen 8 ratkaisu

Factorial-lukuharjoitukset


Kysymys 1. Laske kerroin:

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7


Kysymys 2. Määritä arvon:

a) 5! + 3!
b) 6! – 4!
c) 8! – 7! + 1! – 0!


Kysymys 3. Ratkaise toiminnot:

a) 8!. 8!
b) 5! – 2!. 3!
c) 4!. (1 + 0)!


Kysymys 4. Laske jako tekijöiden välillä:

\ dpi {120} \ frac {10!} {9!}

B) \ dpi {120} \ frac {(10-4)!} {4!}

ç) \ dpi {120} \ frac {20!} {(19 + 1! - 0!)!}


Kysymys 5. Oleminen \ dpi {120} a \ sisään \ mathbb {Z}, \ dpi {120} a> 0, ilmaista \ dpi {120} (a + 5)! poikki \ dpi {120} a!


Kysymys 6. Yksinkertaista seuraavat suhteet:

\ dpi {120} \ frac {(n + 1)!} {n!}

B) \ dpi {120} \ frac {n!} {(n-1)!}

ç) \ dpi {120} \ frac {(n + 3)!} {(n + 3). (n + 2). (n + 1)}


Kysymys 7. Ratkaise yhtälö:

\ dpi {120} 12x! + 5 (x + 1)! = (x + 2)!

Kysymys 8. Yksinkertaista osamäärä:

\ dpi {120} \ frac {(x + 2) ^ 3 \ cdot x!} {(x + 2)! + (x + 1)! + x!}

Kysymyksen 1 ratkaisu

a) Kerroin 4 saadaan seuraavasti:

4! = 4. 3. 2. 1 = 24

b) Kerroin 5 saadaan seuraavasti:

5! = 5. 4. 3. 2. 1

instagram story viewer

Kuten 4. 3. 2. 1 = 4!, voimme kirjoittaa 5! tällä tavalla:

5! = 5. 4!

Olemme jo nähneet, että 4! = 24, joten:

5! = 5. 24 = 120

c) Kerroin 6 saadaan seuraavasti:

6! = 6. 5. 4. 3. 2. 1

Kuten 5. 4. 3. 2. 1 = 5!, voimme kirjoittaa 6! seuraavasti:

6! = 6. 5! = 6. 120 = 720

d) Kerroin 7 saadaan seuraavasti:

7! = 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1

Kuten 6. 5. 4. 3. 2. 1 = 6!, voimme kirjoittaa 7! tällä tavalla:

7! = 7. 6! = 7. 720 = 5040

Kysymyksen 2 ratkaisu

a) 5! + 3! = ?

Kun lasketaan tai vähennetään kertoimien numeroita, meidän on laskettava jokainen kerroin ennen operaation suorittamista.

Kuten 5! = 120 ja 3! = 6, joten meidän on:

5! + 3! = 120 + 6 = 126

b) 6! – 4! = ?

Kuten 6! = 720 ja 4! = 24, meidän on:

6! – 4! = 720 – 24 = 696

c) 8! – 7! + 1! – 0! = ?

Kuten 8! = 40320, 7! = 5040, 1! = 1 ja 0! = 1, meidän on:

8! – 7! + 1! – 0! = 40320 – 5040 + 1 – 1 = 35280

Kysymyksen 3 ratkaisu

a) 8!. 8! = ?

Laskettaessa kertointen lukuja, meidän on laskettava kertoimet ja suoritettava sitten niiden välinen kerroin.

Kuten 8! = 40320, joten meidän on:

8!. 8! = 40320. 40320 = 1625702400

b) 5! – 2!. 3! = ?

Kuten 5! = 120, 2! = 2 ja 3! = 6, meidän on:

5! – 2!. 3! = 120 – 2. 6 = 120 – 12 = 108

Katso joitain ilmaisia ​​kursseja
  • Ilmainen online-osallistava koulutuskurssi
  • Ilmainen online-lelukirjasto ja oppimiskurssi
  • Ilmainen online esiopetuksen matematiikkakurssi
  • Ilmainen online-pedagoginen kulttuurityöpaja -kurssi

c) 4!. (1 + 0)! = 4!. 1! = ?

Kuten 4! = 24 ja 1! = 1, joten meidän on:

4!. 1! = 24. 1 = 24

Kysymyksen 4 ratkaisu

\ dpi {120} \ frac {10!} {9!} = ?

Jakamalla tekijänumerot meidän on myös laskettava laskentakertoimet ennen jaon ratkaisemista.

Kuten 10! = 3628800 ja 9! = 362880, siis, \ dpi {120} \ frac {10!} {9!} = \ frac {3628800} {362880} = 10.

Jaossa voimme kuitenkin yksinkertaistaa kertoimia poistamalla yhtäläiset termit osoittajassa ja nimittäjässä. Tämä menettely helpottaa monia laskelmia. Katso:

Kuten 10! = 10. 9. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1 = 10. 9!, Meidän on:

\ dpi {120} \ frac {10!} {9!} = \ frac {10 \ cdot \ Cancel {9!}}} {\ cancel {9!}} = 10

B) \ dpi {120} \ frac {(10-4)!} {4!} = ?

\ dpi {120} \ frac {(10-4)!} {4!} = \ frac {6!} {4!} = \ frac {6 \ cdot 5 \ cdot \ peruuta {4!}} {\ peruuta {4!}} = 30

ç) \ dpi {120} \ frac {20!} {(19 + 1! - 0!)!} = ?

\ dpi {120} \ frac {20!} {(19 + 1! - 0!)!} = \ Frac {20!} {(19 + 1 - 1)!} = \ Frac {20!} {19!} = \ Frac {20 \ cdot \ peruuta {19!}} {\ peruuta {19!}} = 20

Kysymyksen 5 ratkaisu

Muistan sen \ dpi {120} n! = n. (n - 1)!, voimme kirjoittaa uudelleen \ dpi {120} (a + 5)! tällä tavalla:

\ dpi {120} (a + 5)! = (a + 5). (a + 5-1)! = (a + 5). (a + 4)!

Tämän menettelyn jälkeen meidän on:

\ dpi {120} (a + 5)! = (a + 5). (a + 4). (a + 3). (a + 2). (a + 1). The!

Kysymyksen 6 ratkaisu

\ dpi {120} \ frac {(n + 1)!} {n!} = ?

Voimme kirjoittaa osoittajan uudelleen seuraavasti:

\ dpi {120} (n + 1)! = (n + 1). (n + 1 - 1)! = (n + 1) .n!

Tällä tavalla pystyimme peruuttamaan termin \ dpi {120} n!, yksinkertaistamalla osamäärää:

\ dpi {120} \ frac {(n + 1)!} {n!} = \ frac {(n + 1). \ peruuta {n!}} {\ peruuta {n!}} = n + 1

B) \ dpi {120} \ frac {n!} {(n-1)!} = ?

Voimme kirjoittaa osoittajan uudelleen seuraavasti:

\ dpi {120} n! = n. (n-1)!

Siten pystyimme peruuttamaan termin \ dpi {120} n!, yksinkertaistamalla osamäärää:

\ dpi {120} \ frac {n!} {(n-1)!} = \ frac {n. \ peruuta {(n-1)!}} {\ peruuta {(n-1)!}} = n

ç) \ dpi {120} \ frac {(n + 3)!} {(n + 3). (n + 2). (n + 1)} = ?

Voimme kirjoittaa osoittajan uudelleen seuraavasti:

\ dpi {120} (n + 3)! = (n + 3). (n + 2). (n + 1). ei!

Siksi voimme peruuttaa joitain ehtoja osamäärästä:

\ dpi {120} \ frac {(n + 3)!} {(n + 3). (n + 2). (n + 1)} = \ frac {\ peruuta {(n + 3). (n +) 2). (N + 1)}. N!} {\ Peruuta {(n + 3). (N + 2). (N + 1)}} = n!

Kysymyksen 7 ratkaisu

ratkaise yhtälö \ dpi {120} 12x! + 5 (x + 1)! = (x + 2)! tarkoittaa arvojen löytämistä \ dpi {120} x jolle tasa-arvo on totta.

Aloitetaan hajottamalla termit faktorialilla yrittäen yksinkertaistaa yhtälöä:

\ dpi {120} 12x! + 5 (x + 1)! = (x + 2)!
\ dpi {120} \ Oikea nuoli 12x! + 5 (x + 1) .x! = (x + 2). (x + 1) .x!

jakamalla molemmat puolet \ dpi {120} x!, onnistuimme poistamaan tekijän yhtälöstä:

\ dpi {120} \ frac {12 \ peruuta {x!}} {\ peruuta {x!}} + \ frac {5 (x + 1). \ peruuta {x!}} {\ peruuta {x!}} = \ frac {(x + 2). (x + 1). \ peruuta {x!}} {\ peruuta {x!}}
\ dpi {120} \ Oikea nuoli 12 + 5 (x + 1) = (x + 2). (x + 1)

Kertomalla suluissa olevat termit ja järjestämällä yhtälö meidän on:

\ dpi {120} 12 + 5x + 5 = x ^ 2 + x + 2x + 2
\ dpi {120} x ^ 2 - 2x - 15 = 0

Se on 2. asteen yhtälö. Alkaen Bhaskaran kaava, määritämme juuret:

\ dpi {120} x = 5 \, \ mathrm {tai} \, x = -3

Faktorialin määritelmän mukaan \ dpi {120} x ei voi olla negatiivinen, joten \ dpi {120} x = 5.

Kysymyksen 8 ratkaisu

\ dpi {120} \ frac {(x + 2) ^ 3 \ cdot x!} {(x + 2)! + (x + 1)! + x!}

Kuten \ dpi {120} (x + 2)! = (x + 2). (x + 1) .x! ja \ dpi {120} (x + 1)! = (x + 1) .x!, voimme kirjoittaa osamäärän uudelleen seuraavasti:

\ dpi {120} \ frac {(x + 2) ^ 3 \ cdot x!} {(x + 2). (x + 1) .x! + (x + 1) .x! + x!}

Koska nimittäjän kolmella osalla on termi \ dpi {120} x!, voimme korostaa sen ja peruuttaa sen \ dpi {120} x! joka näkyy osoittajassa.

\ dpi {120} \ frac {(x + 2) ^ 3 \ cdot \ cancel {x!}} {[(x + 2). (x + 1) + (x + 1) + 1]. \ peruuta { x!}}

Suoritamme nyt nimittäjään jääneet toiminnot:

\ dpi {120} (x + 2). (x + 1) + (x + 1) + 1 = x ^ 2 + x + 2x + 2 + (x + 1) + 1 = x ^ 2 + 4x +4

Joten meillä on:

\ dpi {120} \ frac {(x + 2) ^ 3} {x ^ 2 + 4x + 4}

Kuten \ dpi {120} x ^ 2 + 4x + 4 = (x +2) ^ 2, niin osamäärää voidaan yksinkertaistaa:

\ dpi {120} \ frac {(x + 2) ^ {\ peruuta {3}}} {\ peruuta {(x + 2) ^ 2}} = x +2

Saatat myös olla kiinnostunut:

  • Faktoritoiminnot
  • järjestely ja yhdistelmä
  • kombinatorinen analyysi
  • tilastoharjoitukset
  • Todennäköisyysharjoitukset

Salasana on lähetetty sähköpostiisi.

Teachs.ru
Kertynyt korko

Kertynyt korko

Klo korot ne ovat prosenttiosuuksia, jotka ilmaisevat korvauksen, joka on maksettava henkilölle, ...

read more
Factorial-lukuharjoitukset

Factorial-lukuharjoitukset

tekijäluvut ovat positiivisia kokonaislukuja, jotka osoittavat tuotteen itse luvun ja kaikkien ed...

read more
Vähennyslasku matematiikan opetussuunnitelma

Vähennyslasku matematiikan opetussuunnitelma

THE vähennyslaskuse on yksi matemaattisista operaatioista, joita käytämme eniten luokkahuoneessa ...

read more
instagram viewer