Kysymyksissä Kansallinen lukiokoe (Ja joko) - TiedeHumanistiset tieteet ja niiden tekniikat joka sisältää aiheita kuten Historia, maantiede, Sosiologia ja Filosofia, visuaalista kieltä tutkitaan laajalti, toisin sanoen on olemassa monenlaisia kysymyksiä, jotka muotoillaan sarjakuvapiirtäjien valokuvista, maalauksista ja piirustuksista. Tämän tekstin painopiste on viimeinen tapa: sarjakuvia.
Enem ja "kompetenssit"
Ymmärtääksemme, miksi Enem pitää visuaalista kieltä erittäin tärkeänä, on välttämätöntä, että tiedämme, että tätä tenttiä ohjaa Kansalliset opetussuunnitelman parametrit, samoin kuin Täydentävät koulutusohjeet ja molemmissa asiakirjoissa on huolta "kompetensseista", joita opiskelijoiden on kehitettävä oppimisprosessissa. Näiden taitojen joukossa oneri kielten hallinta, kielistä matemaattisiin ja taiteellisiin esityksiin ”. Tätä pätevyyttä ei tietenkään eroteta muista neljästä, jotka ovat: "ymmärtää prosesseja, joko sosiaalinen, luonnollinen, kulttuurinen tai teknologinen; diagnosoida ja kohdata todellisia ongelmia
, rakentaa argumentteja; ja kehittää solidaarisia ehdotuksia.”Sarjakuvan kieli
Termi "sarjakuva”, Jolla on useita mahdollisia merkityksiä, mukaan lukien karikatyyri, koominen luonnos jne., Ilmestyi kielessä Englanti 1700--1900-luvun vaihteessa sekä samaan aikaan Ranskassa nimellä “sarjakuva”, Joka tarkoittaa varausta (energian keskittymisen mielessä). Se, mitä sarjakuva pyrkii aina piirustustensa ja vuoropuhelunsa kautta tarjoamaan lukijalle, on älykäs, älykäs, koominen ja nopea jokapäiväisten tapahtumien lukeminen. Piirretyn kieli sopii PCN: n terminologiassa "taiteelliseksi esitykseksi". Mutta toisin kuin muut visuaalisen taiteen muodot, sarjakuva, koska se on melko epävakaa, suosii yksinkertaisia linjoja ja kehyksiä yrittäen tehdä sitä, mitä journalistisessa maailmassa kutsutaan "booli", eli "booli", vaikutus lukijaan.
esimerkkikysymyksiä
Näiden ominaisuuksien vuoksi siirrytään esimerkkeihin. Alla on kaksi kysymystä: ensimmäinen kysymys 17 vuoden 2014 Enem-testin sinisestä muistikirjasta ja toinen kysymys 40, myös sinisestä muistikirjasta, mutta vuoden 2015 Enemistä.
Älä lopeta nyt... Mainonnan jälkeen on enemmän;)
1. kysymys:
ENEM 2014 -kysymys 17 (sininen muistikirja)
2. kysymys:
ENEM 2015 -kysymys 40 (sininen muistikirja)
Klo ensimmäinenKuva, näemme piirustuksen perheestä, joka istuu jalkakäytävällä. Mies, tekstin kanssa Vuoden 1988 perustuslaki kädessään hän lukee erän, joka viittaa Brasilian kansalaisten sosiaalisiin perusoikeuksiin: "Jokaisella brasilialaisella on oikeus asumiseen". Nainen, lapsen sylissä, vastaa: "Lue nyt se kaunis kappale, joka puhuu ruoasta, terveydestä ...". Tämä sarjakuva kritisoi perustuslain peruskirjan tarjoamien erojen ja monien maassa asuvien perheiden todellisuuden välillä, sillä heillä ei ollut eikä ole edes ruokaa jne. On välttämätöntä olla tietoinen siitä viestistä, jonka sarjakuvapiirtäjä haluaa välittää. Ainoa vaihtoehto, joka viittaa tähän lukemiseen, on B.
jo maanantaiKuva tuo kolme sarjakuvaa peräkkäin. Ensimmäisessä pyörätuolissa oleva henkilö tarkkailee työtarjouksia sanomalehdessä. Toisessa hän kiirehtii lähtemään jonnekin. Kolmanneksi hän saapuu sellaisen paikan sisäänkäynnille, joka tarjoaa tilaa vammaisille, mutta on turhautunut nähdessään, että paikkaan pääsee portaikon kautta. Sarjakuvan ironia on tässä tapauksessa se, että vammaisten ryhmän miettimiseen tarkoitettu työtarjous on syrjivä. Kysymysotsikko vaatii opiskelijaa osoittamaan haasteen, jonka teema on sosiaalinen osallisuus se asettaa nykypäivän demokratioille. Oikea vaihtoehto on D., joka viittaa oikeuksien yleistämiseen ja erojen tunnustamiseen.
Minun luona. Cláudio Fernandes
