Kielen käyttö viestintätapahtumissamme välittyy aina aikomusten avulla: muun muassa varmuuden, epäilyn, velvollisuuden, tunteiden selventämiseksi. Tämä tarkoitus on niin jokapäiväisessä elämässämme, että se toteutuu kielemme rakenteessa.
1900-luvun filosofian professori ja ranskalainen kielitieteilijä Ducrot perusti ajatuksen ja totesi, että kieli on pohjimmiltaan perusteltu, koska kun olemme vuorovaikutuksessa joko puheen tai kirjoituksen avulla, tulostamme ideoitamme ja tarkoitetut väitteet. Siksi ajattelemalla, että väittely on inhimillisten suhteiden luonnollinen piirre, olemme Brasil Escolassa valmistelleet tekstiä esittelemään argumentatiiviset merkinnät.
Elementtejä, jotka toimivat argumentaatioindikaattoreina, kutsutaan diskursiiviset modalisoijat. Heidän vastuullaan on todistaa puhujan näkemys ja varmistaa tapa, jolla hän kehittää puheen.
Kuten aikaisemmin esiteltiin tekstin johdannossa, päivittäisessä vuorovaikutuksessa ilmaisemme useita aikomuksia, ja siksi on olemassa erityyppisiä diskursiivisia modalisointilaitteita. Kuten Castilho ja Castilho väittävät
1 (1993, s. 217), tämän argumentatiivisen toiminnan palveluksessa ovat erilaiset kielelliset resurssit: verbaalitilat, apuverbit, adjektiivit, adverbit mm.Älä lopeta nyt... Mainonnan jälkeen on enemmän;)
Käytämme tässä Castilhon ja Castilhon tekemää luokitusta:
Määrittelemällä ja tarkkailemalla joitain esimerkkejä diskursiivisista modalisoijista voimme päätellä, että kommunikaatiovaikutusta ei ole ilman modalisointia, koska aina kun ilmaisemme itseämme, ilmoitamme näkemyksemme aiheesta kysymys. Modalisointi voi kuitenkin olla selkeämpää tai enemmän sisältyvää.
Siinä kaikki, nyt sinulla on loistava perusta aloittaa opinnot suhteessa diskursiiviseen toimintamalliin ja kehittää suurempi komento suhteessa kielemme resursseihin. Älä viitsi?
1merkintä: CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M /. Adverbien modalisointi. Julkaisussa: ILARI, Rodolfo (Org.). Puhutun portugalin kielioppi. 2. toim. Campinas: Unicamp Publisher, 1993. v. II.
kirjoittanut Mariana Pacheco
Valmistunut kirjeistä
Haluatko viitata tähän tekstiin koulussa tai akateemisessa työssä? Katso:
PACHECO, Mariana do Carmo. "Mitä ovat diskursiiviset modalisoijat?"; Brasilian koulu. Saatavilla: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm. Pääsy 27. kesäkuuta 2021.
