Kiinnitämme ensin huomiota seuraavaan esimerkkiin:
Alistumalla yksinkertaiselle aamun jäljet, Aurelia huomasi, että ensimmäiset tulivat sisään ikkunan halkeamasta. auringonsäteet, jotain niin huomaamatonta häiriön kautta kaupunki ja arjen kiire.
Jatkaessamme analyysiä, kääntykäämme nyt katseemme korostettuihin termeihin. Huomasimme, että nämä, joidenkin adjektiivilausekkeiden edustamisen lisäksi, parantivat myös viestiä ja tekivät diskurssin estetiikasta vielä uskottavamman. Mahdollisesti, jos muuttaisimme tällaisia ehtoja sanoille "aamulla", "auringolta", "kaupungista", emme saisi sellaista tulosta.
Tosiasia on, että kun opimme kieliopin luokkia ja muita kielioppiin liittyviä aiheita, emme usein ymmärrä niiden todellista merkitystä. Vain jonkin verran automaattisessa asennossa käytämme niitä ajattelumme jäsentämiseen ja siten diskurssien materialisointiin.
Siksi on mielenkiintoista terävöittää käsitystämme tästä tosiasiasta, ei ajatella adjektiivilauseita "vain" kahdeksi sanaksi, jota käytetään yhden adjektiivin arvossa. Sen hyödyllisyys ylittää siis tämän käsityksen, koska se antaa aitouden parannuksen Teksti, ottaen huomioon sanavarastointimahdollisuudet, mikä osoittaa ilmeisen rikastumisen leksikaalinen.
Muistakaamme sitten joitain esimerkkejä. Jotkut ovat erudiittia alkuperää, toiset enemmän jokapäiväiseen käyttöön:
vatsa - vatsa
lyijy - lyijy
nape - niskakyhmy
tulen - tulinen
norsunluusta - ebúrneo, eboreo
muistin muistin
susi - lupiini
hiukset - kapillaari
of Charles Kaarle - Karolingilainen
kaupunki - kaupunki
harmaa - elokuva
kurkku - suolen
Ja niin edelleen...
Kirjoittanut Vânia Duarte
Valmistunut kirjeistä
Brasilian koulutiimi
Kielioppi - Brasilian koulu
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-adjetivas-um-olhar-criterioso.htm
