Meidän on käytettävä jännitettä yksinkertainen lahjakuvailla toimet yleensä. Meidän on oltava varovaisia ajatellessamme puheajassa tapahtuvia toimia, ikään kuin ne tekisivät tapahtui nyt, koska käynnissä olevat toimet viittaavat toiseen jännitteeseen: kestopreesens. Siitä huolimatta voimme keskittyä yksinkertainen lahja, muodostettu verbillä tärkeininfinitiivissä ilman prepositiota, kun puhumme jostakin, mitä tapahtuu usein.
Toisin kuin portugalin kieli, in Englanti, verbit yksinkertainen lahja eivät taivuta lainkaan ihmisiä, paitsi yksikön kolmas henkilö (hän/ele, hän/ela, se/hän hän) |1| myöntävissä lauseissa. Toinen erikoisuus on apuverbien käyttö / ja tekeekyselevissä ja kielteisissä lauseissa. Seuraavissa aiheissa selitämme tämän verbi-ajan käyttöä lähestymällä sen rakennetta ja konjugoimalla joitain verbejä. Älä viitsi!
Milloin yksinkertainen lahja?
→ Mihin aikaan sinulla on aamiainen joka päivä?
- Mihin aikaan syöt aamiaista joka päivä?
→ Menetkö töihin autolla tai polkupyörällä?
- Menetkö töihin autolla vai polkupyörällä?
Kysymysten kautta voimme nähdä kiinnostuksen siihen, mitä teemme jokapäiväisessä elämässämme. O yksinkertainen lahja sitä käytetään tarkasti kuvaamaan, mitä ihmiset tekevät jokapäiväisessä elämässä. Lisäksi voimme käyttää sitä kuvaamaan tosiasioita tai totuuksia yleensä, luonnehtimaan joitain valtioita emotionaaliset tai fyysiset ja henkilökohtaiset piirteet, kertomalla tai syntetisoimalla tarinoita tai tapahtumia mm käyttää|2|. Seuraavassa taulukossa tutkitaan esimerkeissä kutakin käyttöä, jota voimme käyttää yksinkertainen lahja:
(Päivittäinen rutiini, tottumukset, tavat) |
|
1- He heräävät aina klo 7.00. (He heräävät aina klo 7.00.) 2- Kirkkaat murot aamiaiseksi. (Clara syö viljaa aamiaiseksi.) 3- Hän ei opiskele kirjastossa maanantaisin. (Hän ei opiskele kirjastossa maanantaisin.) |
(Faktat ja yleiset totuudet) |
|
1- Aurinko nousee idästä. (Aurinko nousee idästä.) 2- Vesi kiehuu 100 celsiusasteessa. (Vesi kiehuu 100 asteessa.) |
(Tunteet, fyysiset ja henkilökohtaiset ominaisuudet) |
|
1- Denis on onnellinen ihminen. (Denis on onnellinen ihminen.) 2- Hän on pitkä. (Hän on pitkä.) 3- Ne eivät näytä olevan kovin mukavia. (Ne eivät näytä olevan mukavia.) 4- Jack vihaa suklaata (Jack vihaa suklaata.) 5- Onko Carlos hyvä opettaja? (Onko Carlos hyvä opettaja?) |
(Tarinoiden tai tapahtumien kertomus tai yhteenveto) |
|
1- Ana menee kouluun lounaan jälkeen. Hän opiskelee iltapäivällä. Sitten hän menee kotiin ystävänsä kanssa ja he opiskelevat ja leikkivät yhdessä. (Ana menee kouluun lounaan jälkeen. Hän opiskelee iltapäivällä. Sitten hän menee kotiin ystäviensä kanssa ja he opiskelevat ja leikkivät yhdessä.) 2- Kirjoittajan mukaan tämä artikkeli on erittäin tärkeä määritellä nykyaikaisten bändien kokoonpano Brasiliassa. Hän vahvistaa, että ihmiset todella rakastavat sekoittaa tyylilajeja. (Kirjoittajan mukaan tämä artikkeli on erittäin tärkeä määritellä nykyaikaisten brasilialaisten bändien kokoonpano. Hän väittää, että ihmiset todella haluavat sekoittaa genrejä). |
Unohtamatta myös eri työpaikkoja yksinkertainen lahja, entä jos laatisit luettelon jokaisen käyttötarkoituksen mukaan omilla esimerkeilläsi ?!
Katso lisää: Yksinkertainen menneisyys: aika, joka osoittaa jo suoritetun menneen toiminnan
Tärkeimmät säännöt yksinkertainen lahja
Tässä tekstin osassa tarkastellaan jäsennelty yksinkertainen lahja englanniksi, keskittyen kielioppisääntöihin. Ensinnäkin korostamme, että lause koostuu aiheesta + verbi + täydennysosa:
I. Tanssin kanssasi.
- (Tanssin kanssasi.)
On tärkeää sanoa, että syntaktinen järjestys (sanoista) noudattaa kyselylausekkeissa eri sääntöä kuin kielemme (näet seuraavissa aiheissa). Lisäksi pääverbin taivutus eroaa portugalista, koska verbi se muuttuu vain yksikön kolmannessa persoonassa: hän (hän), hän (Onko se siellä), se (hän / hän) myöntävästi ja helpottaa tietyllä tavalla verbien taivutusta.
Lopuksi, englanti käyttääapuverbit (/ tekee) sekä kielteisissä että kyselevissä lauseissa. Seuraavissa osioissa käsitellään näitä kummajaisia erikseen.
Hyväksymislomake
Kielellä on laitteet merkitä joitain ajan, henkilön ja paikan näkökohtia. Havaitsemme myöntävissä lauseissa -s-lisäys pääverbille osoittaen, että se on 3. henkilö yksikkö (hän hän se). Esimerkiksi:
I. Alice menee kuntosalille.
- (Alice menee kuntosalille.)
II. On kaunis päivä.
- (On kaunis päivä.)
Kaksi esimerkkiä esittävät kaksi muuta tärkeää näkökohtaa myöntäville lauseille:
- 3. ainesosan oikeinkirjoitussäännöt;
- Epäsäännölliset verbit sisään yksinkertainen lahja.
Verbin taivutuksessa yksikössä kolmannessa persoonassa on oikeinkirjoitussääntöjä:
Useimmat verbit: lisää –s. |
Tunnen (Tunnen) he asuvat (He asuvat) puhumme (Puhuimme) sinä luet (Sinä luet) |
hän tuntee hän elää hän puhuu hän lukee |
Verbit, jotka päättyvät –ss, –sh, –ch, –o, –x: lisää –es. |
ohitamme (Ohitamme) he pesevät (He / he pesevät) Sinä katsot (Sinä katsot) minä menen (Aion) rentoudun (Rentoudun) |
hän ohittaa hän pesee Se katselee Hän menee hän rentoutuu |
Konsonantilla + y päättyvät verbit: poista –y ja lisää sitten –ies. |
opiskelen (Opiskelen) kopioit (kopioit) he itkevät (he / he itkevät) |
Hän opiskelee hän kopioi hän luo |
Lisätään vokaalilla + y: –s päättyvät verbit. |
pelaat (vitsi) he sanovat (He / he sanovat) |
hän pelaa hän sanoo |
Muiden ihmisten taivutusmuodosta verbi pysyy samana. Esimerkiksi: minä / sinä / me / he lukevat. (Luin, sinä luet / sinä luet, me luemme, he / he lukevat).
Kohteessa yksinkertainenesittää, on vain kaksi epäsäännölliset verbit: verbi Olenhyvin(oleminen / oleminen) ja Olenomistaa(olla). Konjugaatio on erilainen. Katso se tekstin lopussa osoitteessa taulukko, jossa esimerkkejä konjugoiduista verbeistä, niiden täydellinen taivutus!
Negatiivinen muoto
Negatiivisessa muodossa yksinkertainen lahja,é tarve käyttää apusanaa/ tekee. Apuverbina, toisin sanoen kun sillä on sijainnissa lauseessa ilmoittaakseen lauseen negatiiviseksi, apuverbillä ei / ei ole semanttista merkitystä. Mutta jos se on lauseessa pääverbi, sen semanttinen merkitys on tehdä. Esimerkiksi:
I. Minä ei (älä) puhu italiaa.
⇒ En puhu italiaa. (Verbi / ilmaisee, että lause on negatiivinen. Tämän lauseen pääverbi on puhua).
II. Minä / italialainen kotitehtäväni.
⇒ Teen italialaiset kotitehtäväni. (Verbi /on pääverbin asema. Sillä on tunne tehdä).
Kuten huomautimme kolmannen persoonan oikeinkirjoituksesta, auttaja / myös noudatettava samoja sääntöjä. Joten meidän on sanottava:
I. hän tekeeOletkoei (Oletko ei) lounasta kotona.
⇒ Hänellä ei ole lounasta kotona.
Kyselylomake
Esittää kysymys yksinkertainenesittää,meidän täytyy käytä apuverbiä//tekeesekä kysymyksessä että lyhyessä vastauksessa. Apusanan on aina oltava kysymyksen alussa. Lisäksi verbillä ei ole semanttista merkitystä, sillä on vain lauseessa asema osoittamaan, että kohtaamme englanninkielisen kysymyksen. Esimerkiksi:
Kysymys: Menetkö ulos ystäviesi kanssa? / Menetkö ulos ystäviesi kanssa?
Verbi / osoittaa, että lause on kysyttävä. Tämän lauseen pääverbi on mennä.
lyhyet vastaukset (lyhyet vastaukset) |
Täydelliset vastaukset (täydelliset vastaukset) |
|
Kyllä vain. (Kyllä vain.) tai Ei, en. (Ei, en mene ulos.) |
Kyllä, menen ulos ystävieni kanssa. (Kyllä, menen ulos ystävieni kanssa.) tai Ei, en mene ulos ystävieni kanssa. (Ei, en mene ulos ystävieni kanssa.) |
Jos se on kysymys 3. henkilö yksikkö, sitä käytetään tekee, esimerkiksi:
Kysymys: Opiskeleeko hän englantia koulussa? / Opiskeleeko hän englantia koulussa?
Apusana on tekee. Lauseen pääverbi on tutkimus.
lyhyet vastaukset (lyhyet vastaukset) |
Täydelliset vastaukset (täydelliset vastaukset) |
|
Kyllä hän tekee. (Kyllä, hän opiskelee.) tai Ei, hän ei. (Ei, hän ei opiskele.) |
Kyllä, hän opiskelee englantia koulussa. (Kyllä, hän opiskelee englantia koulussa.) tai Ei, hän ei opiskele englantia koulussa. (Ei, hän ei opiskele englantia koulussa.) |
Huomaa, että verbi klo3. henkilö yksikkö, sekä kielteisessä että kyselevässä lauseessa, se tarvitsee auttajaa tekee. Näin ollen pääverbiä ei tarvitse merkitä –s: n, –es: n tai –ies: n kanssa (kuten myöntävällä tavalla), koska apuverbi osoittaa jo, että lauseen aihe on kolmannessa persoonassa.
Tietää enemmän: Kysymyssanat: mitä ne ovat ja miten niitä käytetään
Taulukko esimerkkeistä konjugoiduista verbeistä
omistaa (Olla) |
mennä (Mennä) |
|||||
Myöntävä |
negatiivinen |
kysyvä |
Myöntävä |
negatiivinen |
kysyvä |
|
|
Minä (minä) |
minulla on |
Minulla ei ole |
Onko minulla? |
minä menen |
En mene |
Menenkö? |
|
sinä (sinä) |
sinulla on |
sinulla ei ole |
Onko sinulla? |
sinä menet |
et mene |
Menetkö? |
Hän / hän / se (hän / hän) |
hänellä on |
Hänellä ei ole |
Onko hänellä? |
hän menee |
hän ei mene |
Meneekö hän? |
|
me (me) |
meillä on |
meillä ei ole |
onko meillä |
me menemme |
emme mene |
Menemmekö? |
sinä (sinä) |
sinulla on |
sinulla ei ole |
Onko sinulla? |
sinä menet |
et mene |
Menetkö? |
He (he) |
heillä on |
heillä ei ole |
Onko heillä? |
he menevät |
he eivät mene |
Menevätkö he? |
→ Älä unohda, että englanniksi voimme käyttää sopimuslomaketta: ei/ei tai täydellinen: /ei/tekeeei.
lukeamyös: Sopimuslomakkeet: lyhennetyt lomakkeet englanniksi
ratkaisi harjoituksia
Kysymys 1
Korosta oikeat vaihtoehdot:
Hei! Nimeni olen / olen / ovat David ja olen / on / ovat 25-vuotias. Asun / asun Sydneyssä, Australiassa. Olen / on / olen biologi ja työskentelen / työskentelen eläintarhassa sisareni Alicen kanssa. Hän on / on / on 27-vuotias ja hän on / on / on eläinlääkäri. Hän auttaa / auttaa siellä olevia eläimiä. Menen / menen töihin klo 7 ja hän menee / menee töihin klo 8. En / ei toimi lauantaisin ja hän ei / ei työskentele sunnuntaisin.
Resoluutio:
Hei! nimeni olen /On/ ovat (yksikön kolmas henkilö) David ja minä olen/ on / ovat (yksisuuntainen ensimmäinen henkilö) 25-vuotias. Minä elää/ asuu (yksi ainoa henkilö) Sydneyssä Australiassa. Minä olen/ on / ovat (yksikön ensimmäinen henkilö) biologi ja minä työ/ toimii (yksi ainoa henkilö) eläintarhassa sisareni Alice kanssa. Hän on /On/ ovat (kolmas henkilö luonnollinen) 27-vuotiaita ja hän on /Onovat eläinlääkäreitä. Hän auttaa /auttaa (yksikön kolmas henkilö) siellä olevat eläimet. Minä mennä/ menee (ensimmäinen henkilö) työskentelemään kello 7 ja hän menee /menee (yksikkö kolmas henkilö) työskentelemään klo 8. Minä ei/ ei työskentele (yksi henkilö ensimmäisenä) lauantaisin eikä hän /ei (yksikkö kolmas henkilö) työskentelee sunnuntaisin.
Arvosanat
|1| "Se" on kolmannen persoonan substantiivi, joka viittaa esineisiin, eläimiin, tilanteisiin, ideoihin jne.
|2| Toinen käyttö yksinkertainen lahja se on puhua siitä, kuinka usein teemme jotain.
Kirjailija: Patricia Veronica Moreira
Englannin opettaja