Kui uurime morfoloogilisi klasse, st grammatilisi klasse, kuhu teatud sõnad kuuluvad, saame teada, et see termin "meeldib" kuulub asesõnad ja sidesõnad.
Kui me aga selle kohta hoolikalt uurimist teeme, jõuame järeldusele, et see on mitme elemendi positsioonide suhtes. Kõigepealt on vaja mõista, et kontekstuaalne tähendus on selles esinemises ülekaalukas tegur.
täpselt nagu sõnadki "mida" ja "kui", viidatud termin teostab ka mitmekesiseid morfoloogilisi klassifikatsioone, pidades silmas konteksti, kuhu see on lisatud.
Seetõttu rõhutame oma keelelise profiili järjest paremaks muutmiseks suurema esinemissageduse juhtumeid nende viidatud eripärade põhjal:
Sisuline
Ilmneb siis, kui sellele eelneb determinant või mõni muu termin:
Täna uurime, kuidas.
Milline on selles lauses sidesõna või asesõna?
Vahepala
Kui ta avaldab imestust, imetlust. Sellele järgneb tavaliselt tugev paus:
Meeldib! Me polnud kokku leppinud, et tulete ?!
Eessõna
Sellele edasilükkamisel on võimalik viidata nimivormile, mida iseloomustab verbi olemine (olemine) gerund, või on võimalus asendada väljendiga "kvaliteedis".
Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)
See õpilane oli eostatud andekana.
Ürituse ajal töötas töötaja administraatorina. (kvaliteedi osas)
Määrsõna
See on seotud verbi või omadussõnaga, väljendades intensiivsuse või meeleolu asjaolusid. Intensiivsuse või režiimi kõrvallause lisafunktsiooni süntaktiline teostamine.
Kui elegantne sa välja näed! Samaväärne intensiivsuse määrsõnaga.
Kuidas saab olla nii dünaamiline? Viitab määrsõnale nii.
Ühendus
Sellega võetakse kasutusele kõrvallause kõrvallause, mille saab liigitada järgmiste kõrvallause asjaolude põhjal:
* Põhjuslik – võrdub sellega, miks, kuna, kuna.
Kuna teda ei kutsutud, otsustas ta sünnipäeval mitte osaleda.
* Vastav - kui see on asendatav vastavusega, teine.
Nagu olime teavitanud, tuli etendus ilmastikutingimuste tõttu ära jätta.
* Võrdlev - see on asendatav sellisena, tähistades võrdluse teist elementi.
Ta on hell nagu sina.
Suhteline asesõna
Kõrvallause adjuvandi süntaktilise funktsiooni teatud viisil teostamisel eelneb sellele alati nimisõna ja see on samaväärne punktiga (a) mis, mille, millise ja muude variatsioonidega.
See, kuidas ennast tutvustasite, jättis hea mulje.
Nii lahendan probleemi.
Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Brasiilia koolimeeskond
Grammatika - Brasiilia kool
Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Sõna kuidas ja selle morfoloogilised liigitused"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-vocabulo-como-suas-classificacoes-morfologicas.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.
