Variatsioonkeeleteadus on väljend, mida kasutatakse selle kohta, kuidas sama keelt jagavatel inimestel on selle kasutamise erinevad viisid. Seda kirjutamise ja rääkimise mitmekesisus see tuleneb geograafilistest, sotsiokultuurilistest, ajalistest ja kontekstuaalsetest teguritest ning seda saab põhjendada nii keelekasutajate aju toimimisega kui ka nende omavahelise suhtlusega. Variatsioonide tähtsus seisneb selles, et need on ajaloolised elemendid, identiteedi kujundajad ja võimelised säilitama võimustruktuure.
Loe rohkem: Nominaalne kokkulepe - keeleline protsess, mida mõjutavad ka keelelised variatsioonid
Keele variatsioonide tüübid
Keeleline variatsioon on nähtus, mis ühendab erinevate kasutajate suulised või kirjalikud ilmingud sealkeel. Lisaks sõltub selle esinemine asjaolust, et sõnadel ja väljenditel on afiinsus semantika, see tähendab, et nad loovad väga lähedase tähendussuhte, ehkki erinevad foneetilise aspekti poolest. (heli), fonoloogiline (helide funktsioon), leksikaalne (sõnavara) või süntaktiline (suhe fraase moodustavate terminite ja palved).
Relvaga, mis on variatsioon, vaadake allpool, millised on selle liigid:
Diatoopiline variatsioon (piirkondlik variatsioon)
Diatoopiline variatsioon on see, mis tekib tänu geograafilised erinevused kõlarite vahel. See võib juhtuda nii sama riigi piirkondade vahel, näiteks Rio de Janeiro ja Goiás, kui ka sama keelt jagavate riikide vahel, näiteks Brasiilia ja Portugal.
Kahe riigi puhul tuleneb keelelise läheduse suhe koloniseerimisprotsess, mille tulemusel kehtestati ülemeremaade elanikele uus keel. Ehkki portugali keel oli ja on jätkuvalt ametlik, on see mitmes aspektis kaugenenud Euroopas kasutatavast, arvestades, et meil oli erinevate keelte mõju mitte ainult põlisrahvastelt, vaid ka võõrrahvastelt, näiteks erinevatest Aafrika etnilistest rühmadest.
Selliseid erinevusi võib täheldada leksikaalne välil. Näiteks tähendab perekonnanimi Brasiilias kellelegi antud mitteametlikku nime, samas kui Portugalis kannab see nimi perekonnanime tähendust.
Lisaks sellele ulatusele mõistame eristused süntaktiline mõlemas kohas, näiteks kaldus asesõnad rõhutamata (mina, te, se, us, vos), kuna mitteametlikes olukordades kipume neid seadma verbide ette (Te amo!), samas kui portugallased sisestavad need tavaliselt verbide (Amo-te!) järele.
Näeme ka, et on kontrastid foneetiline-fonoloogiline, näiteks Portugali riigis on silpide lõpus väga tugev tähis "l" (Maria, võtke "papellllll", palun!), siin asendatakse see telefon tähega „u”, mis käivitab selle nõrgenemise (Maria, võtke kasuks!).
Nii nagu Portugali ja Brasiilia vahel on erinevusi, muudetakse ka meie territooriumil mandri mõõtme ja kultuurilise mitmekesisuse tõttu keelekasutust vastavalt piirkonnale. Seetõttu on meil näiteks Bahias sõna “poiss” ja Rio Grande do Sulis “poiss”. Samuti märkasime mõnes Pará piirkonnas asesõna „tu” kasutamist ja mitmes kohas, näiteks Minas Gerais, mis tähendab tervet süntaktilist teisendust, laialdaselt kasutatavat „sina”.
Lisaks leidsime retrofleksi „r”, mida mõned keeleteadlased, näiteks Amadeu, teavad ka kui „r hillbilly” Amaral, Goiás („Porrrrrrrrta”), samas kui Rio de Janeiros on „r”, mis kraapib kurgus.
Diastraatiline variatsioon (sotsiaalne variatsioon)
Diastraatiline variatsioon on mis tulenevad sotsiokultuurilistest erinevustest, kuna asjaolu, et inimestel on või pole pidev ja pikaajaline juurdepääs formaalsele haridusele ja kultuuriväärtused, nagu muuseumid, kinod, kirjandus, lauljate kontserdid, mis on spetsialiseerunud kriitikute poolt kõrgelt hinnatud, viivad nad end erineval viisil väljendama.
Näiteks kasutavad advokaadid oma ametiga tegelemisel tavaliselt ametlikumat keelt, arvestades, et teoreetiliselt oli neil side loomiseks terve aparaat, sealhulgas rahaline keerukam. Teisest küljest kipuvad kodutöötajad kasutama rohkem kõnekeelseid struktuure, mis on peamiselt tingitud majanduslikust ja sellest tulenevalt hariduslikust ja kultuurilisest puudusest.
Variatsioondiakrooniline (ajalooline variatsioon)
Diakrooniline variatsioon on aja möödumise tulemus, kuna keel muutub pidevalt, kuna kõnelejad on loovad ja otsivad tõhusama suhtluse jaoks uusi väljendeid. Lisaks põhjustab sellist nähtust ajaloolised protsessid, kui Põhja-Ameerika mõjukus Brasiilias, mis tähendas mitme rea vastuvõtmist võõradused, nagu vend, seltsimehe mõistes ja soodustus, mis tähendab likvideerimist.
Oluline on rõhutada, et enamik keelelisi uuendusi ei jää püsima, mis kinnitab vajadust jälgida kõneldud ja kirjutatud vormide kristalliseerumist alles teatud aja möödudes.
Teemandiline variatsioon
Teemandiline varieeruvus on see, mis juhtub kõne ja kirjutamise või tekstižanrite vahel, see tähendab ülekandetoed etteantud teabe, mis sisaldab peaaegu korrapäraseid tunnuseid, näiteks Whatsapp ja ravimi sisestusosa. On märkimisväärne, et kõne ja kirjutamise eristamine ei ole staatiline, arvestades, et on võimalik ehitada kirjalikku teksti, mis on tähistatud tüüpiliselt suuliste väljenditega ja vastupidi.
Seega on kõne ja kirjutamise eristav element valmistise kohesus või mitte. Mõelge sellele, kui räägite kellegagi, tunduvad sõnade ristmikud väga loomulikud ja sõnastatud täpselt kõne hetkel, samas kui kirjutamine nõuab tavaliselt planeerimist ja loob suurema võimaluse täpse sõnumi edastamiseks, kui olete õppinud standardi norme keel.
Vaadake ka: 5. mai - ülemaailmne portugali keele päev
Miks on keeleline variatsioon?
Keelelised variatsioonid eksisteerivad sotsiokultuuriliste tegurite kombinatsiooni tõttu, st teatud suhetes loodud suhetega kogukonnad ja sotsiaal-kognitiivsed tegurid, see tähendab meie aju konfiguratsioonid, kui kasutame keelt ja mõjutame teisi üksikisikud.
Märgatakse, et muudatuste põhiseadus eeldab a kollektiivne haardumine, kuna uued keelelised vormid võetakse kasutusele ainult siis, kui enamik kõnelejaid suudab neid vaimselt mõista ja kui neil on nende nõusolek. Selle näide on näha filmis Õelad tüdrukud, milles tegelane Gretchen üritab panna uut märksõna „See on nii savi”, kuid tema kolleeg Regina hoiatab „Lõpeta katse savi teoks teha, see ei haaku kunagi”.
sotsiokultuurilised tegurid
Sotsiokultuurilised tegurid on vastutab nii keelemuutuste kui ka selle säilitamise katse eests staatilines. Selles mõttes on meil sotsiaalsed institutsioonid, nagu koolid; kirjandustraditsioon, grammatikud ja sõnaraamatute kirjutajad ning kirjaakadeemiad; sidevahendid; riik koos oma organite ja üksustega; ja mitmesugused religioonid, mis eeldavad keelega tihedalt seotud keele kaitsjate seisundit kultuur. Probleem seisneb selles, et see kultuur on privilegeeritud sotsiaalmajanduslike klasside produkt, mis vähendab seaduslike inimeste ringi muudatuste loomiseks.
Erinevalt sellest liikumisest on geograafilise päritolu, rahvuste, hierarhiliste positsioonide mitmekesisus meeste ja naiste vahel ja kooliastmed vallandavad keelelised variatsioonid, kuna kõne ja kirjutamine, kumbki omal moel, on a mitmuslik ühiskond. On tähelepanuväärne, et kuna inimesel on suurem juurdepääs formaalsele haridusele, saab ta seda enam muuta stigmatiseeritud väljendeid vastuvõetava staatusega inimeste jaoks.
Lisaks sellele kohalikus olukorras esinevale olukorrale on oluline märkida, et keeleline muutus võib tekkida ka siis, kui arv märkimisväärne arv konkreetse keele kõnelejaid näeb end sunnitud kasutama teistsugust kirjutist ja kõnet kui oma, kas väljarände või voorus domineerimissuhted, nagu Brasiilia indiaanlased kogesid portugallaste suhtes.
Sotsiokognitiivsed tegurid
Sotsiaal-kognitiivsete tegurite osas on keeleökonoomika erinevuste põhjuste mõistmisel ülioluline punkt. See koosneb kahel eeldusel põhinevatest protsessidest: mälu salvestamine, vähendada vaimsest toimimisest tingitud pingutusi ja muudavad keele materiaalse välistamise toimingu lihtsamaks; ja parandada suhtlemisoskust põhineb kõnes ja kirjas esinevate lünkade täitmisel.
Seega on selge, et see nähtus põhjustab ümberkorraldusi, mis kõrvaldab nii mõnedki keeles esinevad liialdused kui ka lisab muid elemente, mis vallandab struktuuride mitmekesisuse. Näide, mis illustreerib neid artikuleerivaid, füsioloogilisi ja psühholoogilisi mehhanisme rahuldavalt, on kalduvus moodustada sõnu, milles täishäälikud ja kaashäälikudnäiteks “kass”. See kalduvus tekitab täishäälikud terminites, millel on rohkem kui üks kaashäälik koos, näiteks "advokaat", kelle lähedus tähe "d" ja "v" vahel juhatab inimesi kaasama nende hulka ka „i” või „e” heli, mis annab alust foneetilistele variatsioonidele "advokaat".
Kuigi keelemajandus on kõige tunnustatum element, tuleb rääkida ka grammatiseerimine ja analoogia kui variatsioonide sotsiokognitiivsed sambad. Esimene seisneb avaldamata grammatiliste ressursside ülesehitamises kõnelejate poolt juba tuntud vormide ümberkorraldamise kaudu. Sellist esinemist täheldatakse näiteks metafoorides.
Madu on saabunud. Ma ei tea, mida Daiane siin teeb.
Kontrollige, kas mõiste „madu” viitab Daiane inimesele, kuna ta käitub tõenäoliselt sama reetlikult kui loom. See lähedane suhe viis indiviidi üles ehitama ülalmainitud metafoori.
Omakorda analoogia see moodustab sõnade võrdlemise mehhanismi ning sellest lähtuvalt tuvastatakse nende vahel sarnasused ja valitakse tavalisem muster. See arutluskäik on kergesti tuvastatav, kui eelkooliealised lapsed konjugeerivad ebaregulaarseid verbe, st sõnu, millel võib olla oma tüvi (osa, mis kannab peamist mõtet) ja lõpud (sõna viimane osa, mis kannab teavet, näiteks sugu, arv), mida on muudetud vastavalt konjugatsioon.
Kui “tahaksin”, teeksin koogi.
Soovi korral teeksin koogi.
Esimene verbivorm kordub subjunktiivi ebatäiusliku mineviku esimeses isikus, kuna meil on tüve hooldus ja lõpu "see" sisestamine, näiteks sõtkumine, purustamine, söömine, saatmine, juua; samas kui teine, hoolimata grammatiliselt adekvaatsest, katkestab selle ühise struktuuri ja esitab meile teistsuguse põhiseaduse, tekitades alguses veidrusi ja soovi seda kohandada vaikimisi.
Juurdepääs ka: Kus või kus?
Keelelise variatsiooni tähtsus
Sotsiolingvistika, kes vastutab keeleõppe olulisuse eest hoiatamise eest rahva kultuuriline ja sotsiaalne ilming, ennustab, et variatsioonid on olulised, kuna need kannavad iga kogukonna lugu.
Seega kujutavad portugali keelekasutajate eluviisidest endast kirjutamise ja kõne mitmekesisus. Näiteks väikestes maalinnades, kus juurdepääs internetile, televisioonile ja muudele kommunikatsiooni- ja meediavahenditele on piiratud, on keel see ei kipu nii palju muutuma kui suurtes metropolides, kus lisaks teabe pommitamisele toimub ka kontakt erinevate inimestega piirkondades.
selline võime kogukondade harjumuste ja kogemuste taastamine see aitab kaasa ka paralleeli tõmbamisele sarnastes kohtades esinevate variatsioonide seaduspärasuste vahel, mis võimaldab mõista aju toimimist mõtlemishetkest sõnade liigendamiseni ja väljendeid. Seetõttu võimaldavad sordid mõista katsealuste loomupärast keelelist pädevust, mida tugevdab soov luua tõhus side.
Need suhtlused, kuna need esitavad keeleliste sortide märke, on loodud inimeste identiteedi elementide struktureerimine, nii et see, kuidas nad ennast näevad ja ümbritsevat maailma analüüsivad, toob kaasa nii individualiseerimise kui ka gruppi kuulumise tunde.
Vaatamata selle positiivsele iseloomule näib ühiskonna käitumise põhjal variatsioonid olendite moodustamisel neid kasutatakse ka häbimärgistamise, tõrjutuse ja sellest tulenevalt osa osa võimu säilitamise vahenditest ühiskonnas. Sel moel kujutab keeleline paljusus a põhiline keele rõhumise mehhanism peetakse teiste väljendusviiside suhtes standardiks.
Vaadake ka: Keeleline eelarvamus - vähem mainekate keeleliste sortide tagasilükkamine
lahendatud harjutused
Küsimus 1 - (IFPE-2017 / kohandatud) Küsimusele vastamiseks lugege teksti.
Saadaval:. Juurdepääs: 8. november 2016.
TEXTis olevate tegelaste keele kohta hinnake väiteid Facebooki lehel “Bode Gaiato”.
Mina Sõnaline tekst, kuigi see on kirjutatud, näitab lähendust suulisusele. Sõna “nãm” kirjapilt rõhutab seda aspekti.
II. Kõnelejad kasutavad keelt, millel on tugevad piirkondlikud märgid, näiteks sõna “mainha” valik.
III. Ema ja lapse dialoog paljastab ametliku keeleregistri, nagu näeme väljendite “tule siia minu pärast ...” ja “täpselt nagu ...” kasutamisest.
IV. Sõna "boizin", mis on moodustatud ingliskeelse sõna põhjal poiss, on noorte ja noorukite sotsiaalsete rühmade tüüpiline keeleline märk.
V. Kuna kõik loomulikud keeled on heterogeensed, võime kinnitada, et Junio ja tema ema kõned paljastavad keelelisi eelarvamusi.
Ainult väidetes sisalduvad väited on ÕIGED
a) I, II ja IV.
b) I, III ja V.
c) II, IV ja V
d) II, III ja IV.
e) III, IV ja V.
Resolutsioon
Alternatiiv A. Punkt III on vale, kuna sõnu ei kirjutata vastavalt tavalisele keelekasutusviisile. Punkt V on vale, kuna need kaks tähemärki kasutavad sarnast keelt ja on samal sotsiaalmajanduslikul tasemel, seega pole kedagi, kes saaks teist häbimärgistada.
2. küsimus - (Vaenlane-2017)
Tupi keel Brasiilias
300 aastat tagasi oli elamine São Paulo de Piratininga külas (kuivatatud kala Tupi keeles) peaaegu sama, mis india keeles rääkimine. Iga viie linnaelaniku kohta oskas portugali keelt vaid kaks. Seetõttu palus provintsi kuberner Artur de Sá e Meneses 1698. aastal Portugalil seda ainult saata preestreid, kes oskasid “indiaanlaste üldkeelt”, sest “need inimesed ei seleta end teises keel ".
São Vicente murdest tuletatud São Paulost pärit Tupi arenes ja levis 17. sajandil tänu isolatsioonile linna geograafiline piirkond ja São Paulost pärit kristlaste ebakristlik tegevus: lipud, ekspeditsioonid orjadele sertãosse Indiaanlased. Paljud Bandeirantes ei rääkinud isegi portugali keelt ega väljendanud end halvasti. 1694. aastal Quilombo dos Palmares hävitanud São Paulo põliselanikku Domingos Jorge Velhot kirjeldas Pernambuco piiskop kui „barbarit, kes isegi ei oska rääkida”. Rändamisel nimetasid need inimesed selliseid kohti nagu Avanhandava (koht, kus indiaanlane jookseb), Pindamonhangaba (konksude valmistamise koht) ja Itu (kosk). Ja lõpuks leiutas uue keele.
"Bandeirantide orjad pärinesid enam kui sajast erinevast hõimust," ütleb ajaloolane ja antropoloog John Monteiro Campinase osariigi ülikoolist. "See muutis Tupi Paulistat, kes sai lisaks portugali keelele ka teistelt sõnu keeltes. " Segu tulemus sai tuntuks kui üldine lõunakeel, omamoodi Tupi lihtsaks tehtud.
ANGELO, C. Saadaval:. Juurdepääs: 8. august 2012. Kohandatud.
Tekst käsitleb rahvusliku keelelise kujunemise sotsiaal-ajaloolisi aspekte. Mis puutub Tupi rolli Brasiilia portugali moodustamisse, siis näib, et see põlisrahvaste keel
a) aidanud tõhusalt kaasa leksikoni koostamisele, nimed olid seotud määratud kohtade iseloomulike tunnustega.
b) sai alguse 17. sajandil São Paulos räägitud portugali keelest, kelle grammatilisel alusel on ka erinevate põlisrahvaste etniliste rühmade kõne.
c) on välja töötatud Lissabonist pärit Portugali preestrite kateetiliste tööde mõjul.
d) segatud Aafrika kõnedega, mis on tingitud portugallaste ja mustanahaliste suhtlemisest Quilombo dos Palmarese vastu suunatud rünnakutes.
e) see laienes paralleelselt portugali keelega, mida koloniseerija rääkis, ja koos said nad alguse São Paulo Bandeirantese keelest.
Resolutsioon
Alternatiiv A. Nagu tekstis öeldakse, aitas põliselanike keel kaasa Brasiilia portugali leksikonile, eriti seoses elementide järgimisega kohtade omadused nende nimetamiseks, näiteks Pindamonhangaba (konksude valmistamise koht), Avanhandava (koht, kus indiaanlane jookseb) ja Itu (kosk).
Diogo Berquó
grammatikaõpetaja
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/variacoes-linguisticas.htm