passiivne hääl (passiivne hääl) on ajaleheuudistes väga levinud, kuna pealkirjad jätavad selle sageli välja haiget saanud (agent) toimingust. Verbi häält võib käsitleda passiivse või aktiivne, sõltuvalt keskenduda mida me anname subjektile / mõjurile (valu) või objektile / patsiendile (vastuvõtja).
Paljud õpipoisid pärit inglise keel võib passiivse hääle kasutamisel tekkida mõningaid raskusi, sest selle moodustab verb Ma olenhästi. Kuid kahtluste vältimiseks käsitleme järgmistes punktides järgmist passiivse hääle ja selle reeglite kasutamine. Lisaks võrdleme omavahel aktiivset häält ja passiivset häält.
Kas olete valmis jätkama? Lähme!
Tea rohkem: Lihtne olevik: millal seda pinget kasutada?
Millal me kasutame passiivset häält?
Passiivset häält kasutatakse otsimisel inglise keeles rõhutage palves tegevuse vastuvõtjat, see tähendab aktiivse hääle objekt, mis passiivses hääles on subjekti-patsiendi asendis. Kasutamine agendi kustutamine (haiget teinud) tegevus, sest see pole lause tähenduse konstrueerimisel oluline või on tundmatu|1|.
Ikka on võimalik see ära jätta haiget saanud kui otsustame seda teha|2|. Mõnes passiivse hääle konstruktsioonis on siiski võimalik eessõna kaudu leida toimeaine objekti asendist. kõrval(per).
Vaadake näiteid:
Aktiivnehääl (subjektagent + verb + patsiendiobjekt)
THE. Koer minu koogini.
Koer sõi mu koogi ära.
Passiivne hääl (patsiendi subjekt + abiverb olema + põhisõna minevikus)
B. Minu kook sai söödud.
Minu kook sai söödud.
Passiivne hääl (patsiendi subjekt + abiverb olema + põhisõna mineviku osastavas käändes + agendi objekt)
Ç. Minu kook sai söödud kõrval koer.
minu kook sai söödud karusnahk kutsikas.
Veel mõned näited:
D. Pagariäri varastati.
Pagariäri rööviti.
JA. Kuulsime, et bandiidid tuvastati.
Kuuldavasti on pahad tuvastatud.
Pange tähele, et üheski eelmises lauses pole meil tegevuse agenti, sest fookuses on aktiivse hääle objekt, mis passiivses hääles hõivab subjekti-patsiendi positsiooni. Seega ei tuvastata agenti isegi lõpplause järgi kõrval, kuna see pole märkimisväärne.
Loe ka: Eessõnad: reeglid, näited, kasutusalad
Passiivse hääle kasutamise reeglid
Saate kasutada passiivset häält kõik ajad, kui see sobib vajaliku struktuuriga. Passiivse hääle moodustab verb olema + põhiverb sisse mineviku kesksõna.
Passiivset häält saame aga kujundada ainult transitiivsed verbidsee tähendab, et nendega on kaasas objekt, kuna palve objekt on aktiivne hääl hõivab pildistatava positsiooni passiivne hääl.
Pange tähele, et järgmises tabelis on passiivne hääl eri verbiaegades:
aktiivne hääl Teismelised leiutavad rohkem rakendusi. Teismelised leiutavad rohkem rakendusi. | |
passiivne hääl | |
Tegusõna ajad |
Näited |
lihtne kingitus Am, on, on + mineviku käändsõna |
(Teismelised) on leiutanud rohkem rakendusi. (Teismelised) on leiutanud rohkem rakendusi. |
lihtminevik Oli, olid + mineviku käändsõna |
(Teismelised) leiutas rohkem rakendusi. (Teismelised) leiutas rohkem rakendusi. |
Olge pidev Am, on, on + olemine + mineviku osastav |
(Teismelised) leiutatakse rohkem rakendusi. (Teismelised) leiutab rohkem rakendusi. |
Minevik pidev Oli, olid + olemine + mineviku osastav |
(Teismelised) leiutati rohkem rakendusi. (Teismelised) leiutati rohkem rakendusi. |
olev täiuslik On, on + olnud + mineviku osastav |
(Teismelised) on leiutatud rohkem rakendusi. Rohkem rakendusi leiutas (on) leiutanud (teismelised). |
Minevik täiuslik Oli + olnud + mineviku osastav |
(Teismelised) oli leiutatud rohkem rakendusi. (Teismelised) oli leiutanud rohkem rakendusi. |
tulevik täiuslik Kas + on olnud mineviku käändesõna |
Teismelised on leiutanud rohkem rakendusi. Teismelised on leiutanud rohkem rakendusi. |
tulevik Kas + saab olema + mineviku käändsõna |
(Teismelised) leiutatakse rohkem rakendusi. (Teismelised) leiutab rohkem rakendusi. |
minek Am, on, on + mineviku osastav |
Teismelised leiutavad veel rakendusi. (Teismelised) leiutab rohkem rakendusi. |
Aktiivse hääle ja passiivse hääle erinevus
Aktiivse hääle ja passiivse hääle erinevus põhineb sellel, kuidas me neid kasutame, kui soovime rõhutada tegevuse agenti või patsienti. Tavaliselt häälpassiivne ilmub formaalsemad kontekstid kirjutamine või rääkimine|3|.
Kuid tänapäeval, kui kirjutame teadusartikli ingliskeelseks, tuleb kasutada häälaktiivne hoida teksti sidusamana, kuna selle otsene struktuur võimaldab lugeda rohkemvedelik, võrreldes passiivsega, millel on pikem raam.
Näiteks:
THE. Einstein pakkus välja relatiivsusteooria.
Einstein pakkus välja relatiivsusteooria.
B. Relatiivsusteooria pakkus välja Einstein.
Relatiivsusteooria pakkus välja Einstein.
Need kaks lauset on sarnased, kuna pakuvad lugejale sama teave. Esimene lause lubab meil siiski keskenduda tegevuse subjekt-agent, inimene, kes midagi välja pakkus (relatiivsusteooria); samas kui teises lauses tuuakse välja pakutav ehk relatiivsusteooria, jättes tegevusagendi tahaplaanile.
Näe rohkem: Lähen: selle fikseeritud struktuuri funktsioonid
lahendatud harjutused
küsimus 1 (Cesgranrio)
Kontrollige üksust, milles passiivses hääles on verb.
a) „Nafta- ja maagaasitööstus on arenenud ja rakendunud…” (read 1–2)
b) "Tehnoloogia arengust on kasu saanud ka muud tööstusharu segmendid." (read 25–26)
c) "Samuti on hiljuti tehtud uusi protsessiseadmeid ja katalüsaatorite tehnoloogiat ..." (read 31–33)
d) „Tööstus on pühendunud investeerimisele kõrgtehnoloogiasse…” (read 38–39)
e) „Gaasihüdraadid võivad olla oluline tulevane maagaasiallikas…” (read 49–50)
Resolutsioon:
Õige vastus on täht c, sest tehtud struktuur näitab passiivset häält.
2. küsimus
Lause "Su keha vajab energiat, et normaalselt töötada ja sind elus hoida" õige passiivne häälevorm on:
a) Teie keha vajab energiat, et normaalselt töötada ja teid elus hoida.
b) Keha vajab energiat, et normaalselt töötada ja sind elus hoida.
c) Teie keha peaks normaalseks tööks ja elus hoidmiseks vaja energiat.
d) Sinu keha vajab energiat, et normaalselt töötada ja sind elus hoida.
Resolutsioon:
Õige vastus on täht b, sest aktiivhäälega lause objekt on energia, ja passiivse hääle lihtsa oleviku moodustab verb olema + põhiverb mineviku osastavas käändes.
Hinne
|1|DECAPUA, 2008.
|2|EASTWOOD, 2002.
|3|CLANDFIELD; BENNE, 2015.
Autor Patricia Veronica Moreira
inglise keele õpetaja