Jutuvestja
Jutustaja on hääle või teisisõnu hääle omanik, kes räägib meile fakte ja nende arengut. Sõltuvalt jutustaja positsioonist jutustatud fakti suhtes võib narratiivi teha ainsuse esimene või kolmas isik.
Seega on meil nurk, vaatenurk, fookus, mille abil sündmused jutustatakse (seega rääkides narratiivsest fookusest).
Esimese isiku jutustamisel osaleb jutustaja sündmustes; seega on see topeltfunktsiooniga tegelane: jutustaja-tegelane. See võib osaleda sündmustes teisejärguliselt, rõhutades nii oma rolli jutustajana, või võib see olla põhitähtis, olles isegi peategelane. Sellisel juhul võimaldab esimese isiku jutustus autoril tungida suurema rikkusega tegelase psühholoogilisse maailma ja lahti harutada.
Oluline on märkida, et esimese isiku jutustustes ei vasta kõik jutustaja öeldule "tõde", sest kui ta üritustes osaleb, on tal neist oma individuaalne nägemus ja seetõttu osaline. Selle fookuse peamine omadus on siis subjektiivne vaade, mis jutustajal on faktide suhtes: ta jutustab ainult seda, mida ta näeb, vaatleb ja tunneb, see tähendab, et faktid läbivad tema emotsiooni filtri ja taju.
Kolmanda isiku jutustustes on seevastu jutustaja väljaspool sündmusi; võime öelda, et ta hõljub üle kõige ja kõigi. See olukord võimaldab teil teada kõike, minevikku ja tulevikku, emotsioone ja mõtteid tähemärki - seetõttu nimetatakse seda kõiketeadvaks (oni + sciente, see tähendab "kes on kõigest teadlik", "kes teab kõigest "). Pange tähele, et kõiketeadev jutustaja "loeb" tegelase sisimisi tundeid, soove (tegelikult näeb jutustaja mida keegi pole võimeline nägema: tegelase sisemaailm) ja teab, mis on selle teo tagajärg tulevik.
Sisu
Süžee (või süžee või süžee) on, võib öelda, narratiivi skelett, mis toetab lugu, mida struktuur, see tähendab sündmuste avanemine (see on joon, mis põimub, moodustades võrgu, koe, võrgu, kanga, tekst). Üldiselt keskendub süžee konfliktile, mis vastutab narratiivi pingetaseme eest.
Tegelased
Olendid, kes osalevad sündmuste avanemisel, st need, kes elavad süžees, on tegelased (portugali keeles võib sõna tegelane olla nii mees kui ka naine).
Üldiselt esindab hästi üles ehitatud tegelane individuaalsust, millel on oma psühholoogilised jooned. On ka märke, mis esindavad inimtüüpe, mille järgi on nad eristatavad käitumine, lühidalt sotsiaalse klassi järgi, kõigile inimestele iseloomulike tunnuste järgi selle kategooria.
On ka tegelasi, kelle isiksuseomadused või käitumismustrid on äärmiselt rõhutatud (mõnikord piirnevad naeruväärsega); nendel juhtudel (väga levinud näiteks teleseebioperites) on meil koomiksitegelasi.
Iseloom ja süžee
Kriitik Antonio Candido sõnul vaadake, kuidas tegelase / süžee suhe töötab:
Üldiselt jätab romaani lugemine mulje reast süžeedeks korraldatud faktidest ja tegelastest, kes neid fakte elavad. See on peaaegu lahustumatu mulje: kui mõtleme süžeele, mõtleme samaaegselt ka tegelastele; nendele mõeldes mõtleme üheaegselt elule, kuhu nad takerduvad, oma saatuse joonele - tõmmatud vastavalt teatud ajalisele kestusele, viidates teatud keskkonnatingimustele. Süžee eksisteerib tegelaste kaudu; tegelased elavad süžeest. Süžee ja tegelaskuju väljendavad, seovad romaani eesmärke, sellest tulenevat nägemust elust, tähendusi ja väärtusi, mis seda elustavad.
[CANDIDO, Antonio. Ilukirjanduslik tegelane. São Paulo: perspektiiv, 1987. P. 534).
Keskkond
Keskkond on seade, kus tegelased ringlevad ja kus süžee areneb. Mõnel juhul on keskkonna tähtsus nii fundamentaalne, et sellest saab tegelane. Näiteks: kirdeosa, suures osas Brasiilia modernistlikus romaanis; internaatkool O Ateneus, autor Raul Pompéia; kõige selgem juhtum on Aluísio Azevedo käsutuses.
Pange tähele, kuidas tegelase, tema käitumise ja teda ümbritseva keskkonna vahel on alati tihe suhe; pange tähele, kui tihti saame valduses olevate esemete abil valdajast täiusliku pildi teha.
Aeg
Jutustaja saab end sündmuste ajastamise suhtes erinevalt positsioneerida - ta saab jutustada fakte nende toimumise ajal; oskab jutustada täiesti järeldatud fakti; oskab põimida praeguse ja mineviku, kasutades tagasivaate tehnikat.
Samuti on olemas psühholoogiline aeg, mis peegeldab tegelaste ängi ja ärevust ning millel puudub seos aja endaga, mille kulgemine on meie kontrolli alt väljas. Sa räägid nagu "Oh, aeg ei möödu ..." või "See minut ei lõpe!" peegeldavad psühholoogilist aega.
Grammatika jutustuses
Jutustavas tekstis on ülekaalus tegevusverbid: üldiselt on teos verbaalsete aegadega. Jutustamine, see tähendab fakti, sündmuse avanemine, eeldab ju muutusi; see tähendab, et on loodud varasemad, kaasnevad ja tagumised suhted.
Ühe kõnetüübi valimisel korraldame teksti erinevalt. Häälverbid, ühendused, kirjavahemärgid, koordineerimine või allutamine hakkavad teksti koostamisel mängima asjakohast rolli.
Teisendades otse kaudseks diskursuseks (või vastupidi), tegime teksti arhitektuuris suure muudatuse.
Seetõttu peame hea jutustava teksti korraldamiseks töötama seda toetava (ilma võime öelda, et üldiselt kohtame jutustava teksti tuumas kirjeldavaid lõike, mis nõuavad organisatsiooni diferentseeritud).
Autor Marina Cabral
Portugali keele ja kirjanduse spetsialist
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/gramatica-da-narracao.htm
