Pikka aega ei ela erinevad tsivilisatsioonid mitte ainult muusikalist kogemust, vaid töötavad välja ka meetodid ja teooriad, mis on võimelised standardiseerima muusikalises universumis komponeerimise ja mõtlemise viisi. Vana-Kreekas oleme juba täheldanud muusikapalade salvestamise ja kujundamise viise läbi süsteemide, mis kasutasid kreeka tähestiku tähti. Aja jooksul tehti mitu süstematiseerimiskatset, mis olid huvitatud muusikapalade esitamise ja levitamise viisi sõnastamisest.
Keskajal sai muusikaküsimus tolleaegsete vaimulike seas väga suure tähtsuse. Ühest küljest tuleb seda tähtsust mõista, sest munkadel oli aega ja võimalust kloostrite raamatukogude kaudu õppida kõiki muusikalisi teadmisi alates klassikalisest tsivilisatsioonist. Teisalt võib mõista ka seda, miks muusikakasutus omandas institutsiooni enda usulisi ilminguid asustavate liturgiate elluviimisel suurt tähtsust.
Just selles kontekstis organiseeris Prantsuse benediktiini munk nimega Guido de Arezzo, sündinud 10. sajandi lõpus, tänapäevani tuntud noodikirjade süsteemi. Uuringutes jõudis ta lõpuks arusaamisele, et lihtsustatud muusikalise skaala ülesehitamine võib seda teha hõlbustada õpilaste õppimist ja samal ajal vähendada näidendi valetõlgendamist muusikaline. Kuidas ta siiski sellise skaala looks?
Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)
Selle probleemi lahendamiseks kasutas munk Guido ära Ristija Johannese kiituseks lauldud hümni. Tema stroofides lauldi ladina keeles järgmisi ridu: “Ut quant laxis / Resonare fibris / Mira managerum / Famuli tuorum / Solve polluti / Labii reatum / Sancte Iohannes”. Meie keelde tõlkides teeb laul katoliku pühakule järgmise kummarduse: „Teie sulastele / Mai soolestikust / Flöödid kõlavad / Sinu imetlusväärsed teod / Absolve patt / Neist ebapuhastest huultest / O Püha Johannes ". Kuid mis on muusika ja noodide suhe tänapäeval teada?
Jälgides kõigi ladinakeelses versioonis paigutatud salmide esitähti, lõi munk valdava enamuse nootidest. Esialgu olid noodid määratletud kui “ut”, “re”, “mi”, “fa”, “sol”, “seal” ja “si”. “Si” saadi Guido de Arezzot inspireerinud laulu austaja “Sancte Iohannes” initsiaalide ühendamisest. “Do” võeti vastu alles 17. sajandil, kui lõpuks lepiti kokku algselt loodud süsteemi ülevaatamises.
Autor Rainer Sousa
Magister ajaloos
Brasiilia koolimeeskond
Kurioosumid - Brasiilia kool
Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:
SOUSA, Rainer Gonçalves. "Nootide päritolu"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/a-origem-das-notas-musicais.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.
