Hiljutine uuring näitas, et inglise vanemad ei arvesta enam igapäevane kooliskäimine on nende laste jaoks ülioluline, mis tähistab Covid-19 pandeemia algusest alates olulist muutust suhtumises haridusse.
Aruandes kirjeldatakse seda muutust kui "põhjalikku katkemist" koolide ja vanemate vahelistes suhetes, mis hõlmab kõiki sotsiaalmajanduslikke rühmi. Lisateavet leiate altpoolt!
näe rohkem
Laste kirjaoskuse uuenduslik süsteem annab tulemusi…
Projekt tugevdab riiklikku koolitoiduprogrammi
Tava kasvab riigis
Aastakümneid kehtis idee, et kõik õpilased peaksid iga päev koolis käima õppeaastate ajal, vaikiv kokkulepe koolide ja peredele.
Näib, et see ühiskondlik leping on aga rikutud, kuna mõned vanemad ei pea enam oma kohustuseks tagada oma laste igapäevane kooliskäimine.
See on vallandanud selle, mida aruanne kirjeldab kui "täielikku riiklikku kriisi" kooliskäimise osas, mille tagasipööramiseks on vaja märkimisväärseid jõupingutusi ja koostööd mitme teenistuse vahel.
(Pilt: AP/Reproduktsioon)
Uuring näitas, et alates 2019. aastast on Inglismaal koolist puudumiste arv kasvanud enam kui 50%, kusjuures a püsiva puudumise veelgi olulisem suurenemine, kui õpilased jätavad puudu 10% või rohkem klassid. See suundumus on teinud ametiasutustele muret ja viinud valitsuse sekkumiseni.
Vanemate kooliskäimisse suhtumise sellise muutuse põhjused on erinevad.
Covid-19 põhjustatud häired, mida süvendasid probleemid vaimne tervis noorte seas ja elukalliduse kriis mängisid selles muutuses olulist rolli.
Lisaks muutsid viisid, kuidas koolid sulgemise ajal õppimist pakkusid, vanemate ettekujutust kooliskäimise tähtsusest.
Uuring näitas, et pandeemia tõttu saatsid koolid koju oluliselt väiksema summa õppematerjale, mistõttu mõned vanemad kahtlevad vajaduses koolis kohal olla iga päev.
Ühiskondlikult on vastuvõetavamaks muutunud ka koolivaheaeg ja viimased streigipäevad Õpetajad õõnestasid osavõtu osas veelgi narratiivi "iga päev on olulised". kool.
Aruandes soovitatakse, et ilmumata jätmise eest määratud trahvid tuleks läbi vaadata ja võimaluse korral tühistada, kuna need on väga ebapopulaarsed ja aitavad kaasa võõrandumine vanematelt.
Lisaks rõhutatakse dokumendis vajadust investeerida eriharidusse ja vaimse tervise teenustesse, et parandada kooliskäimist.
Kooliskäimise langustrendi peetakse haridussüsteemi oluliseks väljakutseks Britid, mis nõuavad koolidelt, peredelt ja valitsuselt ühiseid jõupingutusi selliste probleemide lahendamiseks ja ümberpööramiseks kriis.
