Tudengipäev, mida tähistatakse 11. augustil, on kuupäev, mis tugevdab hariduse tähtsust erinevas vanuses inimeste trajektooril.
Noorte üliõpilaste lugu Paraná sisemaalt on a praktiline näide kui palju haridus ja teadusuuringud võivad ühiskonda positiivselt mõjutada.
Assaí (PR) täiskohaga riikliku kooli Colégio Estadual Conselheiro Carrão tüdrukutest koosnev rühm töötas välja projekti toiduõli taaskasutamiseks.
Algatusega muudetakse elamuõli, mis muidu ära visataks, koolibusside biodiisliks. Paraná föderaalne ülikool (UFPR) on töö väljatöötamisel partner.
Loe ka:Paraíba õpilased arendavad keskkonnahariduse edendamiseks digitaalseid mänge
Tudengiprojekt biodiisli tootmisest
Õpilaste välja töötatud töö on projekti tulemus teaduslik initsiatiiv. Töö arendamiseks loodi noorem startup Sunrise Chemistry & Innovation.
Keemia ja füüsika nõustaja ja professor Matheus Rossi selgitab, et algatuse eesmärk on võimaldada biokütuse tootmist kooliruumis. Ootus on luua linnas "roheline joon", sihtimine linnalise liikumiskeskkonna ja jätkusuutlikkuse avalik poliitika.
„Õpilaste idee on kujundada linnahalli toel osa koolibusse konkreetseks liiniks, mis töötab ainult projekti käigus toodetud biodiisliga. See on viis orgaaniliste ühendite ebaregulaarse kõrvaldamise probleemi lahendamiseks ja samal ajal tõelise teadusliku ja ärikogemuse edendamiseks.
Matheus Rossi – projektinõustaja
Tudengite ja teadlaste meeskond tuvastas, et kui kasutatud toiduõli lisada mõnele keemiatootele, on võimalik toota alternatiivset kütust. See toode on ökoloogilisem ja madalama saastetasemega.
Kogutud õlijäägid kuumutatakse ning segatakse alkoholi ja tugeva alusega.
Esimesed lavastused tehti koolis endas. Seejärel jätkati uurimistööd UFPR Jandaia do Sul poolusel.
Ära nüüd lõpeta... Peale reklaami on veel midagi ;)
õpilase peategelane
Üks baasidest, mida kaitses täiskohaga kool on võimaldada arendada tegevusi, milles õpilased on protsessi peategelased ja täiuslikud tegevused oma eluprojektide jaoks.
Selles mõttes töötatakse õpilaste autonoomia ja loomingulise vabaduse kallal väljaspool kooli ja see võib anda tulemusi kogukonna jaoks, kus nad elavad.
Üks startup osalejatest kinnitab, et see projekt on a võimalus mõistete kaudu õpitut praktikas rakendada ja suudavad sellega tulemusi luua.
"See on olnud hämmastav kogemus, eriti kuna olen alati olnud uudishimulik laboriosa vastu ja kasvasin üles, kuuldes palju jätkusuutlike ideede tähtsusest. Projekti elluviimine ja selle järjepidevuse võimalikkuse nägemine julgustab mind palju, alates akadeemilisest osast kuni erahuvideni.
Eduarda Pietra - BIOSUNi osaleja
Tudeng Letícia Ayumi usub, et sellised projektid aitavad kaasa õpilaste eluprojektidele. Tema sõnul, kellele meeldivad loodusteadused ja laborikogemused, suutis projekt anda rutiini igapäevaste probleemide lahendamiseks. Lisaks oli Letícial BIOSUNis võimalus teadlaste tööd praktikas kogeda.
Projekti tulevik
Sel hetkel ootavad õpilased, kas on võimalik luua "roheline joon" linnas, kus nad elavad.
Samuti tuntakse huvi ressursside täielikule taaskasutamisele keskendunud töö jätkamise vastu biodiisli tootmisprotsessis.
Praeguste eesmärkide hulgas on "partnerite leidmine keemiatööstuses, reaktiivide hankimine ja materjalid võimalikult madalate kuludega, võimaldades kulutõhusat biodiislit,“ teatab Matheus Rossi.
Professor nimetab ka vajadust, et projektil oleks investor, et luua tegevuste arendamiseks uus labor.
Tutvuge:Biobandage projekt võitis Brasiilia suurimal koolide ettevõtluskonkursil auhinna
Lucas Afonso poolt
Ajakirjanik