A kirjaoskus just õppeprotsess võimaldab inimesel omandada tekstide lugemise, kirjutamise ja tõlgendamise põhioskused. Need oskused on ühiskonnaelus täielikuks osalemiseks ning isiklikuks ja professionaalseks arenguks hädavajalikud.
Datafolha poolt Fundação Lemann, Itaú Social ja Banco Interamericano de tellitud uuringu Haridus õpilaste ja nende perede vaatenurgast järgi. Arendus (BID) sotsiaalteadmiste võrgustiku toel leiab neli vanemat või eestkostjat kümnest, et kirjaoskuse areng pärast pandeemiat arenes aeglasemalt kui seda oodati.
näe rohkem
IBGE avab 148 vaba rahvaloenduse uurimisagendi ametikohta; Vaata kuidas…
Avaldatud seadus, millega luuakse programm „…
Kooliealised lapsed ja noored liiguvad edasi raskustega
Vastutajate sõnul on 10% kirjaoskuse õpilastest lugemise ja kirjutamise osas ootustest tunduvalt madalamal tasemel ning 11% ebapiisava tasemega. See uuring viidi läbi 2022. aasta detsembris ja selles osales 1323 eestkostjat 1863 õpilase kohta, kes õppisid riigikoolides vanuses 6–18 aastat.
Eesmärk oli hinnata esimest aastat isiklikult kooli naasmise kohta pärast COVID-19 pandeemiat.
Küsitlus kogus ka muid andmeid ja selgus, et kümnest vastajast kaheksa (78%) leiavad, et uute valitsuste prioriteet peaks olema haridus, millele järgneb tervis (66%) ja julgeolek avalik (21%).
Seega soovitasid vastajad hariduse prioriteediks seadmiseks, et uued valitsused peaksid pakkuma rohkem haridust õpetajakoolitust, laiendada tehnoloogiate kasutamist koolides ning edendada õpilaste tugevdamis- ja taastumisprogramme.
Suur piirkondlik ebavõrdsus
Selles uuringus selgus, et põhjapiirkonna õpilased vajavad kasutamist tehnoloogiaid palju kõrgem (28%) kui riigi lõuna- ja kagupiirkondade õpilaste seas (18%).
Lisaks selgus intervjuudest, et esineb sissetulekute ebavõrdsust: madalama sotsiaalmajandusliku staatusega koolides on õpilaste arv probleemid kirjaoskuse protsessis ulatuvad 50%ni ja 14% neist ei liiguks protsessis edasi ja 36% edeneb siiski raskusi.
„Näost silma tundide taasalustamine haridusvõrgustikes oli pärast pandeemia kõige kriitilisemat perioodi kooliealiste laste ja noorte elus verstapost. Nüüd on vaja tähelepanelikult silma peal hoida ja pakkuda välja paindlikke ja tõhusaid meetmeid, et vähendada kõrget väljalangevust kool, lõhe õppimises ja vaimse tervisega seotud väljakutsed, mis meid mõjutavad õpilased. Samuti on oluline, et seda tehtaks kogu riigi territooriumil ühiselt struktureeritud meetmetega, mis tagavad õigluse ja kvaliteet, põhinõuded hariduse õiguse realiseerimiseks", ütles Itaú Sociali superintendent Patricia Mota Guedes. tähelepanelik.
Filmide ja seriaalide ning kõige kinoga seotud armastaja. Aktiivne uudishimulik võrkudes, alati ühendatud veebiteabega.