Ühistumängud on mängu või spordi vorm, milles mängijad teevad omavahel koostööd ühise eesmärgi saavutamiseks.
Koostöömängu eesmärk on vähendada keskendumist konkurentsile ja suurendada koostööd, et saavutada grupis kõigile rahuldav tulemus.
1. piloot ja lennuk
vanuserühm: alates 7. eluaastast - grupp 7 või enam inimest.
objektiivne: testida suhtlemist ja usaldust rühma inimeste vahel.
Valige üks inimene piloodiks ja üks inimene lennukiks. Takistuseks saavad teised grupi inimesed. Pange kõrvale ka ala, millest saab lendorava.
Selles pange inimesed, kes on takistused erinevates kohtades. See võib olla nii, et igaühe vahel on üks meeter, erinevates asendites.
Lennukiks valitud inimesel seotakse silmad kinni. Seejärel asetage inimene-lennuk “raja” algusesse ja paluge piloodil piirkonda analüüsida ning mõelda, kuidas ta oma kinniseotud gamemati suunab.
Piloot ei saa lennukit puudutada, ta peab viibima raja lähedal, kuid mitte selle sees. Tema eesmärk on selge suhtlus, mis juhataks kolleegi (lennukit) lennuraja lõppu, ilma et ta põrkaks takistuseks olevate inimeste otsa.
Lennukiks valitud inimene ei saa omakorda midagi küsida ega tea isegi, kuidas inimesed on rajal valmis, usaldavad lihtsalt teie piloodi suhtlemist ja järgivad neid suunised. Eesmärk on, et kõik osaleksid, olgu see siis piloot või lennuk.
Vaatlus: Oluline on piiritleda konkreetse suurusega ala, kui lennuk astub sellest väljapoole, peab see minema tagasi algusesse.
2. Ära viska palli!
vanuserühm: 5 aastat või rohkem - grupp 5 inimest või rohkem.
objektiivne: meeskonna koostöö, hea suhtlus ja kiire lahendus koos.
Paluge kõigil mängijatel moodustada ring ja hoida käest kinni. Kui rühm on väga suur, jagage see kaheks või enamaks ringiks.
Üks inimene istub rooli taga ja jälgib mängijaid. Ta viskab õhku täis palli, nagu sünnipäevaõhupall, ratta keskele ja ajab selle taimerisse 1 minutiks või kauemaks.
Eesmärk on, et mängijad ei laseks käest lahti ja kui pall on õhus, ei lase tal maapinnale kukkuda ega ringist lahkuda. Nad saavad õhus püsimiseks kasutada mis tahes kehaosa.
Oluline on mängu mängimiseks suur ruum. Seega saavad osalejad kõndida moodustatud ringiga, et mitte lasta pallil sellest välja kukkuda.
Eesmärk on, et mängijad aitaksid üksteist ja suhtleksid strateegiliselt, et tegutseda kiiresti ja mitte palli maha lasta.
Kui grupi pall jääb õhku ja ükski mängija ei eralda käsi ettenähtud aja jooksul, võidab kogu rühm.
3. Sõjakangelased
Vanuserühm: 12-aastased ja vanemad - kaks rühma, milles on 4 või enam inimest.
Eesmärk: tutvustada inimeste aitamise olulisust rasketel aegadel.
Kujutage ette sõjastsenaariumi, kus rühm vajab ellujäämiseks abi varude osas. See on Heroes of War mäng!
Jagage osalejad kahte rühma. Jagage ka ala, kus mäng toimub, kaheks osaks.
Väikesel alal, ruumi lõpus, on varusid vajav rühm, teises (suuremas piirkonnas) on see tee, mida mööda peab minema rühm, kes viib varud muud.
Varusid vajaval rühmal on tühi korv ja teisel rühmal varusid täis. Neid tarvikuid võib kujutada näiteks pallide või muude esemetega.
Peamine eesmärk on, et iga missioonile määratud osaleja võtaks kõige rohkem varusid mängijate rühma jaoks, kes vajab varustust, ajal, mille on kindlaks määranud Tegin nalja.
Siiski on kaks reeglit: kõik varuga partei liikmed peavad olema seotud silmadega ja Mängu vahendaja peaks teele asetama takistusi, näiteks käbid, köied, pallid ja muud eesmärgid.
Need takistused kujutavad endast ohtu, mida pidu kogeb, et võtta tarvikuid, mis aitavad nende sõpru.
Abiks saab rühm, kes vajab varusid, suhelda silmadega inimestega, juhendades neid parimal viisil. Kui keegi astub takistuse peale või puudutab seda, ei suuda ta varusid teise gruppi viia.
5- Räägi meile lugu
vanuserühm: 12 aastat või rohkem - rühm 5 või enam inimest.
objektiivne: keskendu loovusele.
Alustuseks hankige karp ja pange sinna erinevad esemed.
Paluge rühmal istuda ringis ja asetage kinnine kast keskele. Mängu alustamiseks valige inimene. See inimene sulgeb silmad, võtab karbist eseme ja alustab sellega lugu.
Pärast oma loo osa rääkimist hoiate oma eset kinni ja järgmine osaleja sulgeb silmad ja võtab teie oma ja jätkab teie sõbra varem räägitud lugu, lisades sinna sisse võetud eseme kasti.
Selle mängu üks põhireegleid on see, et iga osaleja jätkab lugu selle põhjal, mida sõber enne ütles ja improviseerib oma osa, lisades kaasa võetud eseme.
Mängu lõpus on teil lugu, mis pole mitte ainult lõbus, vaid ka väga loominguline! Eesmärk on, et osalejad laseksid oma loovusel voolata ja otsustaksid improvisatsiooni abil loo suuna.
6- Kõndimine koos
vanuserühm: 8 aastat või rohkem - grupp 6 või enam inimest.
objektiivne: koostöö ühise eesmärgi saavutamiseks.
Jagage rühm paaridesse. Siduge köis vasaku jala teise inimese parema jala külge.
Ühte ruumi asetage korv, mille ühes otsas on pallid ja teises tühi korv. Eesmärk on, et iga paar võtaks palli täiskorvist ja viiks tühja korvi võimalikult lühikese aja jooksul.
Kui üks inimene paaris kukub, peab teine inimene teda üles aitama ja nad peavad naasma algusesse, selle ruumi lõppu, kus on pallidega korv.
7 - löö palli!
Vanuserühm: 10 aastat või rohkem - grupp 6 või enam inimest.
Eesmärk: töö motoorse koordineerimise ja ühise mängustrateegia kallal.
Selle mängu jaoks vajate pingpongipalle ja pappkasti. Puurige kaanega pappkarpi pingpongipalli suurusest veidi suurem auk.
Mängu jaoks valitud alal asetage korv, mille pallid on ühest ja teisest otsast, asetage aukuga kast.
Osalejad peavad seisma ühes failis pallidega korvi kõrval. Iga mängija peab pingpongipalli põlvede vahele panema ja auku läbides kasti laduma.
Tee saab teha hüpates või kõndides, nagu osaleja eelistab.
Kui osaleja kukutab palli mööda teed või ei pane seda auku, naaseb ta joone lõppu. Kes haldab, lahkub India järjekorrast ja aitab teisi kolleege parima strateegia välja selgitada.
Mäng lõpeb alles siis, kui kõigil osalejatel õnnestub pallid kasti panna.
8 - järgmine samm
Vanuserühm: 10 aastat või rohkem - rühm 4 kuni 6 inimest.
objektiivne: koostöö mängu lõpuni ja hea mängustrateegia.
See mäng on ülimõnus ja vajab kõigi osalejate abi! Võtke kaks papitükki ja lõigake mõlemad ruudukujuliseks, pindalaga, kuhu mahub 4-6 inimest.
Kui olete väga suure rühmaga, jagage need väiksemateks rühmadeks. Igas rühmas on kaks pappi. Ühte kasutatakse piiritletud põrandana, kus eeldatakse kõigi osalejate seismist. Teine asetatakse rühma ette.
Algus- ja lõppmärgendi kasutamiseks valige suur asukoht. Grupp alustab pappi peal ja teine papp on ees. Eesmärk on, et kõik liiguksid ühest papist teise ilma maale astumata ja püsiksid platsil koos.
Üks inimene võtab maha jäänud pappi ja annab selle teisele inimesele edasi panna ja kõik astuvad koos veel ühe sammu.
Eesmärk on jõuda lõpliku märgini, ilma et ükski osaleja oleks pappidest välja astunud.
9 - Mida ta ütles?
Vanuserühm: 12 aastat või rohkem - rühm 4 või enam inimest.
Eesmärk: töötada rühma ühise loogika järgi.
Valige rühmast üks inimene ja andke talle ükskõik milline fraas. Pärast seda paluge tal lause öelda vahetatud sõnade järjekorras.
Näide: kujutage ette, et valisite fraasi "Ma armastan kehalise kasvatuse tundi ja tahtsin, et see kestaks kauem".
Inimene võiks öelda midagi sellist: "Füüsika, kes soovis rohkem haridust, mulle meeldib, kui tunnid kestavad."
Eesmärk on, et teised osalejad saaksid lause koos lahti lahti ja saaksid inimese öeldu võimalikult kiiresti lahti harutada.
10 - Pall peal ja pall all
Vanuserühm: 6 aastat või rohkem - rühm 4 või enam inimest.
Eesmärk: kiire füüsiline reageerimine ja hea kuulamine.
Valige selle mängu tegemiseks ruum. Kõik osalejad peavad seisma ühes failis üksteise järel.
Valige pall, eelistatavalt kerge. Asendage osalejad ja andke pall esimesele reale. Valitud juht või kasvataja võib olla vastutav "üle palli!" Karjumise eest. või “pall all!”.
Eesmärk on, et osalejad pööraksid öeldule tähelepanu ja saaksid omamoodi tegutseda ja reageerida kiiresti, andes palli üle (üle pea) või alla (jalgade vahele) osalejale tagant.
11- Grupi miim
vanuserühm: 10 aastat või rohkem - rühm 4 või enam inimest.
objektiivne: hea suhtlus kehakeele ja koostöö kaudu.
Miimimäng on juba hästi teada, kuid selle rühmaversioon võib olla veelgi lõbusam.
Eraldage kaks nelja või enama inimese rühma. Määrake teema, näiteks filmid, sarjad, laulud, kuulsused ja palju muud. Iga rühm otsustab teise rühma jaoks miimilise teema (laulu, filmi…).
Grupp peab omakorda valima kaks või enam esindajat, kes teise rühma jaoks miimikat teevad. Eesmärk on see, et inimesed, kes teevad miimikat, või rühm, kes üritab teada saada, teevad seda kõike koos.
12 - Mis on jäljendamine?
Vanuserühm: 12 aastat või rohkem - rühm 4 või enam inimest.
Eesmärk: tutvustada, kuidas inimesed saavad teavet erinevalt tõlgendada.
See on vana traadita telefoni stiilis mäng, kuid jäljendamiseks täiustatud. Eesmärk on, et osalejad mõistaksid, kuidas halb suhtlus võib muuta algset teavet.
Pange rühm ühte faili. Valige rühmast mõni inimene või juht, kes mõtleks teie soovide jäljendamiseks.
Ükski mängija ei saa tagasi vaadata, et näha, mida jäljendatakse. Niipea, kui juht valib jäljenduse, koputage eesoleval inimesel õlale ja tehke matkimine tema jaoks.
See inimene kordab protsessi. Helistate enda ees olevale inimesele, kui koputate talle õlale, ta vaatab tagasi ja kordab nähtud jäljendust.
Huvitav on tõdeda, et viimane jäljendaja võib teha midagi hoopis muud kui esimene.
Vaadake ka:
- Mis on ühistulised mängud?;
- Mis on võistlusmängud ja näited;
- Mis on puhkemängud?;
- Mis on spordieelsed mängud?.
