Kooliharidus on keerukas ja on koht aruteludeks. Iga päev võtavad Brasiilias asuvad koolid vastu tuhandeid õpilasi, millest igaühel on oma eripärad. Õppimisele mõtlemine ja kõigi erinevuste kaasamine on arutelu, mida tuleb alati arvestada.
Unicampi (Campinase osariigi ülikool) professori Teresa Mantoani jaoks ei ole kaasaval koolil ja tavakoolil vahet. Tema jaoks spetsialist, kui asi puudutab hariduslik kaasamine, on arutelu peamiseks päevakorraks ühiskonna kui terviku teadlikkus. Kaasava kooli ehitamine hõlmab tegelikult kõiki, olenemata sellest, kas nad on puudega või mitte.
näe rohkem
Poolvabaduses vanglas viibivatel noortel on juurdepääs…
Vaadake vanemate peamist suhtumist, mis õõnestab laste õnne…
Möödunud kolmapäeval (8) rahvusvahelise naistepäeva tähistamisel Agência Brasilile antud intervjuus, mis on olnud üle 60 aasta õpetaja, Teresa ütleb, et usub, et haridusalased teadmised on võimelised panema professionaali arenema ja mõistma kooliruumi kui midagi, mida tuleb ehitatud.
Elukogemus ja kooliõpe
Paljud õpetajad kasutavad koolisiseseid praktilisi kogemusi oma erialal. Teresa näiteks ütleb, et ta oli õpilane, kellel polnud lapsepõlves koolis õppimise vastu mingit huvi. Professionaalseks saamisel oli õpetaja alternatiiviks valida traditsioonilisest õpetamisest erinevad teed.
See lapsepõlves tekkinud õpiraskus ja huvi pani teda mõistma distantsi kooliaine ja õpilaste kogemuse vahel.
Kui õppimisel ja elamisel tehakse vahet, siis õpetaja sõnul on õppimine takistatud. Praegune süsteem, kuigi kestab aastaid, järgib traditsioonilist rada, mis piirab õpilase võimeid.
Kaasav süsteem, mida juhib PNE
Haridusseadused võimaldavad riikliku hariduskava (PNE) kohaselt kaasavat haridust kõigile lastele ja noorukitele. PNE tagab, et 4–17-aastased, isegi erivajadustega õpilased, peavad olema registreeritud ühistesse klassidesse.
Haridussüsteem kui peamine kaasamise eest vastutaja peab tagama, et kõigil õpilastel oleks õppimiseks ressursse ka vajaduse korral.
Filmide ja seriaalide ning kõige kinoga seotud armastaja. Aktiivne uudishimulik võrkudes, alati ühendatud veebiteabega.