Vaidluses on tavaline, et enamik inimesi soovib oma seisukohta iga hinna eest tõestada, et seda võita. Edukaim adopteerida a strateegia täiesti erinev ja huvitav. Selles mõttes uurisid Yale'i uuringud nende isikute käitumist aruteludes. Kontrollige saadud tulemust.
Edu argumenteerimise meetod
näe rohkem
Kas lõuna- või õhtusöögiks on parem süüa keedetud mune? Uuri siit
Minuga-ei-keegi-ei saa: tutvuge taimega, mis suudab kurjad silmad eemale peletada
Psühholoog Matthew Fisheri sõnul, kes vastutab õppeprotsessi argumenteerimise kaudu analüüsinud uurimistöö eest, ei ole arutelu eesmärk veenmine. Teisisõnu, parim viis on alati näha arutelus suurepärast võimalust isiklikuks kasvuks ja õppimiseks.
Psühholoog ütleb, et teistele seisukohtadele avanemine ja argumenteeritud vestlusesse süvenemine toob ainult kasu. Pealegi on lisaks õppimisele võimalik leida vastuseid ka muud tüüpi probleemidele.
Uuring töötati välja eesmärgiga analüüsida, kuidas inimesed näevad reaalsust, kui nad puutuvad kokku teatud tüüpi käitumisega. Esiteks jagati kaks rühma, kus üks pidi käituma võistlevalt, soovides vaidlust võita, samas kui teise eesmärk oli väitlusest õppida.
Sellise õppimise tähtsustamise mõttega oleks mõttevahetus arutelus selgem ja harmoonilisem. Seetõttu süvendataks debati teemat ja uuritaks seda palju rohkem. Lisaks häirib tervislikult käsitletav teema positiivselt õnnetunnet ja inimese loomeprotsessi.
Selle tulemusel said Matthew’ ootused täidetud.
Ta uskus, et need, kes vaidlevad õppimise üle, ei jää ühe lahenduse juurde, seda on kinnitanud ka uuringud. Need, kes nägid vaeva, et vaidlust võita, jäid alati truuks ühele vastusele.
Seetõttu vaidle alati “passiivselt”, püüdes diskussioonist maksimumi võtta, sest see on parim viis olla edukas mitmes valdkonnas, eelkõige teadmistes. Samuti suurendab see, kui oled hea kuulaja ja avatud inimene veenmine ja argumentatsioon.
