Hiljutine uuring näitas, et keskmiselt 6 õpilast 10-st, kes lõpetasid oma kursused pedagoogika või litsentsiaadi esmase õpetajakoolituse raames, aastatel 2010–2020, lõpetasid nad kaugõppe vormis (EAD). Selle uuringu viis läbi organisatsioon Todos Pela Educação, mis analüüsis kõrghariduse loenduse andmeid ja avaldas eelmisel neljapäeval, 21. juulil.
Loe rohkem: Uuringu kohaselt moodustavad transid 0,1% kõigist kõrghariduses osalenutest
näe rohkem
Poolvabaduses vanglas viibivatel noortel on juurdepääs…
Vaadake vanemate peamist suhtumist, mis õõnestab laste õnne…
Uuring näitas, et 2010. aastal suutis umbes 231 000 inimest läbida oma õpetajakarjäärile suunatud koolituskursused. 2020. aastal oli neid umbes 235 000, mis tähendab umbes 1,5% kasvu 10 aastaga. See osa õpilastest, kes lõpetasid kas avalike või eravõrkude vahendusel silmast-silma õpetamise teel, aga langes. Võrreldes kaugõpet näost näkku õpetamisega, on kaugõppemeetod juhtpositsioonil, kasvades samal perioodil 109,4%.
Gabriel Corrêa jaoks, kes on Todos Pela Educação hariduspoliitika juht, on need numbrid üsna murettekitavad. “See õpetajate esmane kaugõppekoolitus, mis peaks olema erand, lõppes sellega kujunemas meie riigi peamiseks õpetajakoolituse strateegiaks, mis on üsna hirmutav ja tõsine. Õpetaja koolitamine on midagi tõsist, see võtab aega, põhjalikud arutelud õpetamise üle, koolikogemus, klassiruumis reaalsete olukordade simulatsioonid,” rääkis ta ühes intervjuus. Ta väidab ka, et modaalsust peaks haridusministeerium paremini kontrollima ja reguleerima.
Filmide ja seriaalide ning kõige kinoga seotud armastaja. Aktiivne uudishimulik võrkudes, alati ühendatud veebiteabega.
