Sotsiaalne haavatavus on Brasiilias pärast uue koroonaviiruse saabumist märkimisväärselt halvenenud. Sellega, pandeemia ajal kasvas koolist väljalangevus. Selles mõttes on mõned uuringud juba läbi viidud ja on näidanud, kui murettekitav olukord on. Tea rohkem!
Loe rohkem: Brasiilia abi: registreeritud pered saavad kasu uutest summadest
näe rohkem
Üheksandal majandusel planeedil, Brasiilias on vähemus kodanikke…
Brasilia avalik kool hoiab autistlikku õpilast "eravanglas"
Pandeemia ajal kasvas koolist väljalangevus
Datafolha instituudi 2021. aasta veebruaris läbiviidud uuringu kohaselt on umbes neli miljonit 6–34-aastased Brasiilia õpilased langesid 2020. aastal koolist välja, mis tähendab 8,4% väljalangevust kool. Väljalangevusprotsent oli kõrgem kõrgkooliõpilaste seas, 16,3%.
Lisaks näitas Getúlio Vargase fondi (FGV) jaanuaris 2022 avaldatud uuring, et koolist väljalangemine vanuserühmas 5-9 aastased kasvas perioodil 2019-2020 1,41%-lt 5,51%-le, mis tähendab kasvu 197,8%. Seega on protsent sarnane 2006. aastal täheldatud tasemele.
Miks inimesed koolist välja langevad?
Pandeemia tõi päevakorda palju probleeme, nagu lein, nälg, töötus, tervishoiuteenuste ebakindlus jne. Seetõttu jätavad noored paljudel juhtudel kooli pooleli, et aidata oma vanematel töötada ja teenida ellujäämiseks miinimumi.
Samuti on pandeemia ajal enamik koole omaks võtnud kaugõppe. Suurel osal elanikkonnast aga puuduvad vahendid (internetijuurdepääs ja seadmed) seda tüüpi õpetamise järgimiseks. Mis puudutab valitsuse algatusi nende õpilaste juurdepääsu hõlbustamiseks, siis need olid ebapiisavad.
Koolist väljalangevuse suurenemise tagajärjed
Selle hülgamise tagajärjed võivad olla üsna kahjulikud, arvestades, et koolil on lisaks harimisele ka kaitsmise ja toetamise roll. Lisaks on kooliharidus väga oluline paremate töökohtade ja sellest tulenevalt ka parema elukvaliteedi saavutamiseks. Ilma selleta kipub viletsus riigis püsima.
Kuidas panna inimesi kooli tagasi minema?
Praegu on vaktsineerimise ja epidemioloogiliste näitajate paranemisega paljud koolid juba näost näkku õpetamist jätkanud. Sellega muutub vähemalt klassidele juurdepääsu osa vähem probleemiks. Siiski on perede abistamise riiklik poliitika vajalik selleks, et tagada inimeste ülalpidamine koolides.
Perekond, kus kõik liikmed on töötud ja ilma valitsuse toetuseta, võib lubada lapsel enda ellujäämise nimel tööle kaasa aidata, kahjustades koolis toimetulekut. Seetõttu on vaja anda tunde, aga ka vahendeid, et tagada inimeste viibimine klassiruumides.
