Freudi avastusest laste seksuaalsuse kohta on möödunud sada aastat, kuid see on endiselt vaieldav teema. Ettepanek, et laps on enne puhast olendit, kellel on soovid ja konfliktid, on tänapäeva ühiskonnas endiselt raskustes mõistmisega.
Laste seksuaalsuse teooria hõlmatud mõistete hulgas on ka latentsusfaas, mida iseloomustab peamiselt seksuaalsuse arengu periood või isegi intervall.
Mis on latentsus?
Sõna latentsus tähendab varjatud olekut, mis omakorda tähendab midagi, mida ei nähta, mis on peidetud või isegi see, mida mõistetakse, peidetud. See on aeg, mis on kehtestatud näiteks stiimuli ja reageerimise vahel. Me saame sellest aru, sest latentsusfaasi võib pidada ennekõike a murda.
Millal latentsusfaas toimub?
Latentsusfaas või -periood paikneb fallose ja suguelundite faasi vahel või laste ja täiskasvanute seksuaalorganisatsioon ning see hõlmab tegevuse, mida võib nimetada aktiivsuseks, vähenemist seksuaalne. Kronoloogiliselt paikneb see periood umbes kuuest kuni kümne aastani.
Selle perioodi algus on pingelisem ja konfliktsem kui selle lõpp, kuna laps suhtleb järk-järgult ümbritseva maailmaga paremini. Teisisõnu vastab latentsusfaas lapse ootuste rahuldamise ooteaja järkjärgulisele suurenemisele. Ta õpib oma pettumustest, et ta ei jää alati kohe rahule ja et see on tema jaoks oluline teiste inimestega suhestumiseks.
Millised on selle etapi omadused?
Vastupidiselt sellele, mis juhtub teistes arenguetappides (suu, päraku, fallos ja suguelundid), ei tuvastata latentsusfaasis erootika spetsiifilist tsooni. See tähendab öelda, et libidinaalne energia investeeritakse muule objektile kui keha ise. Võime öelda, et seksuaalne libiido on uinunud, soosides muid investeeringuid.
Latentsusperioodi võib iseloomustada ka kvalitatiivse muutusega lapse suhetes oma vanematega, mis põhineb Oidipuse kompleksi ületamise protsessil. Seega on see äärmiselt oluline periood lapse ego tugevdamiseks.
Parema mõistmise huvides ei saa mööda vaadata sellest, et latentsusfaas on samaaegne lapse kooliperiood, kus nende energia investeeritakse kooli tegevustesse ja suhetesse sotsiaalne.
Mis on selle perioodi tähtsus?
Kõigi nende inimeste jaoks, kes on osa oma elust, on lastel oma seksuaalsus allasurutud või sublimeeritud, et saaksite seejärel keskenduda muudele tegevustele nagu mängud, õppimine, mängimine ja sõprussuhted.
Võib ka öelda, et just sel perioodil saavad lapsed samastuda teistega, välja arvatud nende vanemad koolikaaslased, õpetajad, väljamõeldud tegelased ja kangelased, kes on olulised nende seksuaalse identiteedi kujunemisel. lapsed.
Freudi sõnul kujunevad just sel perioodil välja sellised hoiakud nagu häbi ja moraal, mis saavad määravaks puberteedieas äratatavate seksuaalsete soovide edastamisel.
Juliana Spinelli Ferrari
Brasiilia kooli kaastööline
Lõpetanud psühholoogia UNESP-s - Universidade Estadual Paulista
Lühike psühhoteraapia kursus FUNDEB - Sihtasutus Bauru Arendamiseks
USP - São Paulo ülikooli magistrant koolipsühholoogias ja inimarengus
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/a-fase-latencia.htm