Brasiilias ja mitmes riigis üle maailma on andekate laste kohtlemine eriline, peamiselt seetõttu, et neid noori peetakse imetlusväärsete talentide ja annetega inimesteks; aga Jaapan, mis on üks hariduse võrdlusriike, võtab andekate lastega karmi poosi.
Loe rohkem: Need märgid näitavad, et teie laps on andekas
näe rohkem
Hoiatus: SEE mürgine taim viis noormehe haiglasse
Google arendab AI tööriista, mis aitab ajakirjanikel…
Mõned neist ulatuvad puhtast ja lihtsast eelarvamusest kriitika ja laste isolatsioonini.
Pole haruldane, et andekaid noori kutsutakse idamaal võõraks. Õpetajad, sõbrad ja isegi pereliikmed on osa sellest kahjulikust tsüklist. Kuna paljud neist lastest ei tea, kuidas end väärkohtlemise eest kaitsta, on väga haruldane, et keegi neist vastab järgmiselt: „Ma olen andekas! Kummaline oled sa."
Jaapanis on andekad lapsed karmi kohtlemise sihtmärgiks
Shukan Gendai väidab, et Jaapanis on andekateks peetavate lastega karm kohtlemine. Riigis pole isegi sõna selle nähtuse käsitlemiseks, mida tuntakse ingliskeelse terminiga andekas.
Jaapanlased näevad andekuses pigem probleemi või haigust, mida tuleb ravida, see tähendab, et see ei tähenda talenti. Mõnel lapsel diagnoositakse isegi tavaliselt autism või häire tähelepanupuudulikkus ja hüperaktiivsus (ADHD) selle tõttu. Sellele juhib tähelepanu lastearst Yoichi Sakakibara.
Andekaid lapsi maal ei julgustata arenema, nagu näeme mujal maailmas. Seetõttu on säravatel noortel väga raske neid ära tunda ja sellistena kohelda. Hea uudis on see, et selle reaalsuse päevad võivad olla loetud.
Jaapan teeb ettepaneku toetada andekaid lapsi
On tõsiasi, et planeedi ühe kõrgeima haridustasemega riik andekaid talente tavaliselt ei julgusta. Sellest reaalsusest teadlikuna teatab haridusministeerium nüüd, et lisab 2023. aasta eelarvesse noorte ja laste toetused, kellel on “diagnoositud” andekus.
Algatus on hea, kuid seda on hoolega nähtud, kuna nad väidavad, et palju enam kui a rahalise initsiatiivi tõttu on vaja ka kultuurilist nihet, et kaasata ja austada seda valitud rühma noortest.
Idee seisneb selles, et õpetajaid juhendatakse julgustama andekaid õpilasi, kelle ligikaudne kriteerium on keskmine IQ 130. Lisaks tuleb inimest julgustada täitma oma rolli, olgu siis keskkooliklassis või ülikooli vastuvõtmisel, kui ta on alles teismeline.
