Tutvu portugalikeelsete tegevustega algkooli 5. klassile. Need hõlmavad järgmisi teemasid ja teadmiste objekte: teksti mõistmine ja tõlgendamine, tekstižanrid ja lugemisratas.
Tegevused hõlmavad vastuste lehti.
1. tegevus: Väikese Printsi teksti mõistmine ja tõlgendamine
2. tegevus: koomiksitekstižanr
3. tegevus: Lugemisratas
Õpetaja valib välja mitmesuguseid tekste (jutte, luuletusi), mis vastavad oma õpilaste vanuserühmale ja pealegi nendes huvi äratavad. Kui tekst on suur, saab lugemisratast teha rohkem kui ühe seansi jooksul.
Kõik istuvad ringis, kui võimalik, väljaspool klassiruumi. Õpetaja peaks püüdma luua meeldivat keskkonda, näiteks murule, värvilistele vaipadele, puu varju, kasutades patju vms.
Lugemist võib teha nii õpetaja, valitud õpilane kui ka mitu õpilast (igaüks a osa) ja eelnevalt ette valmistatud nii, et lugemine toimub entusiastlikult, intonatsiooni ja kirjavahemärkidega sobiv. Õpetaja peaks uurima autori kohta ja esitama selle teabe õpilastele.
Pärast lugemist tuleb õpilasi julgustada küsimusi esitama ja raamatust rääkima. See ei ole teksti mõistmise tegevus, kuid õpetajal võib tekkida küsimusi, mis julgustavad vestlust.
Lõpuks peab õpetaja olema teadlik õpilaste osalemisest ja julgustama kõiki osalema.
Soovitustekstis: Laste õigus, autor Ruth Rocha
iga laps maailmas
peab olema hästi kaitstud
Vastu aegade karmust
Vastu elu karmust.
Lapsel peab olema nimi
Lapsel peab olema kodu
Ole terve ja ära ole näljane
Olge ohutu ja õppige.
Asi pole tahtmises
Pole küsimust nõus
Laste õigused
Kõik peavad austama.
Teil on õigus tähelepanule
Õige mitte karta
Õigus raamatutele ja leivale
Õigus omada mänguasju.
Aga lastel on ka
Õigus naeratada.
Jookse mere ääres,
Värvipliiatsid käes...
Vaata langevat tähte,
Film, millel on robot,
Võida ilus kingitus,
Kuulake vanaisa jutte.
Tulge liumäelt maha,
tee seebimull,
Jäätis, kui see on kuum,
Mängi arvamist.
Maasikas Chantillyga,
Vaata mustkunstnikku silindriga,
Laul ma nägin sind,
Pall, pall, pall, pall!
Lakkuge panni põhja
kohtlema heldimusega
Ole rõõmsameelne ja jutukas
Sama hästi võiks öelda ei!
Käru, mängud, nukud
Pange kokku mänguseade,
hüppaja, süstikud,
Ja hüppenöör.
Kanuusõit,
meega määritud leib,
Oodake natuke...
Tähtede lugemine taevas...
jätka ajakirja lugemist,
tark sõber
Lohe rea lõpus,
Hea hot dog.
sünnipäeva tähistama,
Kuuli, koogi ja õhupalliga!
Mängige paljude sõpradega,
Hüppa madratsile.
Paljude piltidega raamatud,
reisima rongiga,
Väike seiklus...
Keegi, kes soovib head...
Püha Johannese püha,
Lõkke ja paugutiga,
Pé-de-moleque ja rojão,
Kampaania ja lipuga.
Vihma all kõndides,
Muusika kuulamine ja tantsimine.
Vaata sauva karjääri,
Nuusutage merd.
Paljajalu mudasse astudes,
Viljaaias puuviljade söömine,
Vaata John-de-Barro maja,
Väga kuuvalge öö.
On aega mitte midagi teha
Kui keegi kammib su juukseid,
Ole mõnda aega vait...
Räägi üheksateistkümnest.
Ja kui öö saabub,
Mõnus soe vann
Hea enesetunne...
Eelistatavalt krae.
Pehme jalutuskäik,
Hällilaul,
Väga ilus lugu,
Nii et maga ja unista...
Kuigi ma pole kuningas,
dekreet selles riigis
et iga, iga laps
Sul on õigus olla õnnelik!!!
Küsimused, mida saab vestluse motiveerimiseks esitada:
- Mis on luuletuse teema?
- Millised on luuletuses mainitud laste õigused?
- Miks peavad lapsed õnnelikud olema?
- Kas laste õigused on olulised? Miks?
4. tegevus: Harry Potteri ja saladuste kambri lugemise mõistmine ja tõlgendamine
Loe ka:
- Portugali keele tunniplaan verbide kohta koos tegevusega (5. klass)
- Portugali tegevus
- Lugemise tõlketegevused 4. klassile
FERNANDES, Marcia. Portugali tegevused 5. klassile.Kõik Matter, [n.d.]. Saadaval: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-para-o-5-ano/. Juurdepääs aadressil:
Vaata ka
- Lugemise tõlketegevused 4. klassile
- Portugali tegevus
- Teksti tõlgendamise harjutused
- Töölehed nelja toimingu probleemidega
- Lugemise tõlketegevused 9. klassile
- Portugali keele tunniplaan verbide kohta koos tegevusega (5. klass)
- Õhu tähtsus
- Lugemise tõlketegevused 8. klassile
