5 filosoofia tunniplaani keskkooli 1. aastaks

Spetsiifilised oskused Analüüsida poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja globaalsel tasandil erinevatel tasanditel korda, epistemoloogiliste, teaduslike ja tehnoloogiliste protseduuride paljususest, et ennast mõista ja positsioneerida kriitiliselt nende suhtes, kaaludes erinevaid seisukohti ning langetades otsuseid argumentide ja loodusallikate põhjal. teaduslik.
Oskused (EM13CHS101) Tuvastada, analüüsida ja võrrelda erinevaid allikaid ja väljendatud narratiive
erinevates keeltes, eesmärgiga mõista filosoofilisi ideid ning ajaloolisi, geograafilisi, poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse ja sündmusi.
Spetsiifilised oskused Analüüsida poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja globaalsel tasandil erinevatel tasanditel korda, epistemoloogiliste, teaduslike ja tehnoloogiliste protseduuride paljususest, et ennast mõista ja positsioneerida kriitiliselt nende suhtes, kaaludes erinevaid seisukohti ning langetades otsuseid argumentide ja loodusallikate põhjal. teaduslik.
Oskused (EM13CHS101) Tuvastada, analüüsida ja võrrelda erinevaid allikaid ja väljendatud narratiive
erinevates keeltes, eesmärgiga mõista filosoofilisi ideid ning ajaloolisi, geograafilisi, poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse ja sündmusi.
Spetsiifilised oskused Analüüsida poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja globaalsel tasandil erinevatel tasanditel korda, epistemoloogiliste, teaduslike ja tehnoloogiliste protseduuride paljususest, et ennast mõista ja positsioneerida kriitiliselt nende suhtes, kaaludes erinevaid seisukohti ning langetades otsuseid argumentide ja loodusallikate põhjal. teaduslik.
Sisu Mis on müüt?; Filosoofia tekke ajaloolised tingimused (navigatsioon, kalender, tähestik, valuuta, avaliku elu tekkimine, uskumuste relativiseerimine, maailmast lummamine jne); Mis on logod? Teogoonia, kosmogoonia ja kosmoloogia.
Spetsiifilised oskused Analüüsida poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja globaalsel tasandil erinevatel tasanditel korda, epistemoloogiliste, teaduslike ja tehnoloogiliste protseduuride paljususest, et ennast mõista ja positsioneerida kriitiliselt nende suhtes, kaaludes erinevaid seisukohti ning langetades otsuseid argumentide ja loodusallikate põhjal. teaduslik.
Oskused (EM13CHS101) Tuvastada, analüüsida ja võrrelda erinevaid allikaid ja erinevates keeltes väljendatud narratiive, et neid mõista filosoofiliste ideede ning ajalooliste, geograafiliste, poliitiliste, majanduslike, sotsiaalsete, keskkonna- ja kultuuriline.
Spetsiifilised oskused Analüüsida poliitilisi, majanduslikke, sotsiaalseid, keskkonna- ja kultuuriprotsesse kohalikul, piirkondlikul, riiklikul ja globaalsel tasandil erinevatel tasanditel korda, epistemoloogiliste, teaduslike ja tehnoloogiliste protseduuride paljususest, et ennast mõista ja positsioneerida kriitiliselt nende suhtes, kaaludes erinevaid seisukohti ning langetades otsuseid argumentide ja loodusallikate põhjal. teaduslik.
Oskused (EM13CHS101) Tuvastada, analüüsida ja võrrelda erinevaid allikaid ja erinevates keeltes väljendatud narratiive, et neid mõista filosoofiliste ideede ning ajalooliste, geograafiliste, poliitiliste, majanduslike, sotsiaalsete, keskkonna- ja kultuuriline.

Voltaire: geniaalne poleemik

Voltaire on ennekõike poleemik. Ta kavatseb võidelda asjatute süsteemide, valearvamuste vastu ja ...

read more

Haridus hellenistlikul perioodil: Paideia Aleksander Suure ajal

Aleksandril oli taktika, sõjaretkede ja võõramaade vallutamise osas suurepärane anne. Need saavu...

read more

Émile Durkheim ning Comte ja Spenceri sotsioloogiliste perspektiivide kriitika

Durkheim kritiseeris Comtea perspektiivi sotsiaalteaduste uurimisobjektiks pakutud mõiste "ühisko...

read more