Läbi elu oleme osa kõige erinevamatest inimrühmadest kas omal valikul või meist sõltumatute asjaolude tõttu. Nii liigume erinevatesse sotsiaalsetesse gruppidesse sisse ja välja, mis on kindlasti olulised meie hariduse, väärtushinnangute ja maailmavaadete kujundamisel.
Sotsioloogias leitakse, et sotsiaalsed rühmad eksisteerivad siis, kui teatud inimeste hulgas on stabiilsed suhted. ühiste eesmärkide ja huvide põhjus, aga ka pideva kontakti käigus tekkinud grupiidentiteedi tunne. Inimestevaheliste suhete stabiilsus ja samasse sotsiaalsesse üksusesse kuulumise jagatud tunne on piisavad tingimused. Lisaks on oluline märkida, et rühm on olemas isegi siis, kui te pole komponentidega lähedal. Selle tõestuseks on asjaolu, et kui lahkume nädala viimasest klassist, kuigi hoiame eemale neist, kes meie klassiruumi moodustavad, ei lagune klass iseenesest, eksisteerides siiski rühmana. Samuti võime seda mõelda oma peredele, mis kinnitab tõsiasja, et rühm on reaalsus intermentaalne, st isegi kui indiviidid on kaugel, jääb kuuluvustunne nende teadvusesse. igaüks.
Meil võivad olla sotsiaalsed rühmad, näiteks osalus- ja mitteosalemisrühmad, st need, millel on side või ilma. See, kas me kuulume teatud rühma või mitte, on meie käitumise määramisel teiste suhtes (võetuna kaaslaste või erinevatena), kuigi me teame, et ühelt poolt on meil õigus end mõne rühmaga samastuda või mitte, teisalt peame vältima teistesse kuuluvate eelarvamusi ja diskrimineerimist (igas võimalikus aspektis). rühmad. Lisaks neile võib meil olla ka teisi rühmi, nagu viide (positiivne või negatiivne), normatiivne ja võrdlev, mis kõik toimivad meie sotsiaalsete suhete suunanäitajate või parameetritena. Meie positiivsed referentsrühmad on enamasti rühmad, milles osaleme. Siiski võib meil olla inimesi, kes otsivad heakskiitu rühmades, kuhu nad ei kuulu, näiteks teismelised, kellel on sõprussuhted. vanemad noored ja hakkavad jäljendama käitumist identiteedikriisi ja nii levinud küsimuste perioodil noorukieas. Negatiivse viite puhul kehtib sama. Perekond, mis peaks olema positiivne, muutub negatiivseks teismelise jaoks, kes soovib ületada väärtuste kogumit, mida tema perekond kaitseb.
Ära nüüd lõpeta... Peale reklaami on veel midagi ;)
Seda klassifikatsiooni laiendades võime mõelda nii mitteametlikele kui ka formaalsetele rühmadele. Võib öelda, et mitteametlikud rühmad on need, kuhu me kuulume ilma reegli või normita, mis tingimata kontrollivad liikmelisust. Me kuulume erinevatele teguritele subjektiivsest vaatenurgast, muudel põhjustel, mis ei pruugi olla ratsionaalsed või juhuslikul valikul. Hea näide on meie sõpruskonnad, näiteks koolis, tööl, klubis, naabruses, kus me elame. Vaatame seda, kas saame ühest küljest kuuluda samasse rühma teise indiviidiga See, et me õpime samas koolis, seevastu ei tähenda, et tegelikult kõik õpilased on sõbrad. Mitteametlikke rühmi võib mõista ka esmaste rühmadena, see tähendab, et nad on väikesed ja puudutavad suhteid nende vahel sarnasusest ja sugulusest tulenevad inimesed ning suhte lõppeesmärk on suhe ise, mitte vahend selle saavutamiseks midagi.
Formaalsed rühmad seevastu juhinduvad kõrgest ratsionaalsusest ja nendesse kuuluv indiviid juhindub seadustest, reeglitest, ratsionaal-juriidiline bürokraatia, kui sotsiaalseid suhteid vahendavad lepingulised vahendid, nagu ettevõttes, näide. Ametlikke rühmitusi võib võtta ka teisejärguliste rühmadena, kuna need on suured ja muret tekitavad inimestevahelistele suhetele ühiste huvide nimel, kusjuures suhte lõppeesmärk on olla vastastikune sõltuvus. Suhted ei ole nii püsivad kui mitteametlikes rühmades, kuna suhted on vaid vahend ühise eesmärgi saavutamiseks.
Väärib märkimist, et koos kapitalismi kui tootmisviisi arenguga toimus suurem tööjaotus, mille tulemuseks oli formaalsete rühmade suurenemine, arvestades inimsuhete ratsionaliseerimist, mis on põhimõtteliselt juhindunud üksikisikute vastastikusest sõltuvusest selles loogikas kapitalistlik.
Paulo Silvino Ribeiro
Brasiilia kooli kaastööline
Campinase osariigi ülikooli UNICAMP sotsiaalteaduste bakalaureusekraad
UNESP-i São Paulo osariigi ülikooli "Júlio de Mesquita Filho" magister sotsioloogias
Campinase osariigi ülikooli UNICAMP sotsioloogia doktorant
Sotsioloogia - Brasiilia kool
