Diskursuse tüübid: otsene, kaudne ja vaba kaudne

Otsekõne, kaudkõne ja vaba kaudkõne on kõnetüübid mida kasutatakse narratiivižanris tegelaste kõnede ja mõtete tutvustamiseks. Selle kasutamine varieerub sõltuvalt jutustaja kavatsustest.

Otsekõne

Otsekõnes peatub jutustaja oma jutustamises ja tsiteerib tegelase kõnet ustavalt.

Seda tüüpi kõne eesmärk on edastada autentsust ja spontaansust. Seega distantseerib jutustaja end diskursusest, võtmata öeldu eest vastutust.

Seda saab kasutada ka alandlikkuse kaalutlustel - rääkimata millestki, mida näiteks teadlane ütles, nagu oleks see olnud tema enda autorlus.

Otsekõne omadused

• Kategooriaverbide kasutamine dicendi, see tähendab need, mis on seotud verbiga "öelda". Neid nimetatakse "lausumisverbideks", nimelt: rääkige, vastake, küsige, uurige, kuulutage, hüüdke.
• Kirjavahemärkide kasutamine - kriips, hüüumärk, küsimärk, koolon, jutumärk.
• Kõne sisestamine teksti keskele - mitte tingimata ühel real.

Otsekõne näited

1. Lõpetajad kordasid: "Luban täita oma kohustusi ja austada kaasinimesi kindlalt ja ausalt."
2. Kostja märkis: "Ma olen süütu!"
3. Soovides oma häält kuulda, otsustas ta helistada:
   "Tere, kes räägib?"
   - Tere hommikust, kellega sa tahad rääkida? vastas ta kaastundlikult.

Kaudne kõne

Kaudses kõnes sekkub loo jutustaja tegelase kõnesse, eelistades tema sõnu. Siit ei leia me tegelase enda sõnu.

Kaudse diskursuse tunnused

• Kõne on jutustatud kolmandas isikus.
• Mõnikord kasutatakse lausumisverbe näiteks: rääkima, vastama, küsima, uurima, kuulutama, hüüdma. Kuid kriipsu ei kasutata, kuna üldiselt on klauslid alluvad, see tähendab, et need sõltuvad teistest lausetest, mida saab tähistada sidesõna "see" (tegusõna + see) kaudu.

Kaudse kõne näited

1. Lõpetajad kordasid, et täidavad oma kohustusi ja austavad kaasinimesi kindlalt ja ausalt.
2. Kostja väitis, et on süütu.
3. Soovides tema häält kuulda, otsustas ta helistada. Ta tervitas ja küsis, kes räägib. Teisel pool vastas keegi tervitusele ja küsis kaastundlikult, kellega inimene vestelda soovib.

Ülevõtmine otsesest kaudsest diskursusest

Järgmistes näidetes näeme muudatusi, mis on tehtud kõne kujundamiseks vastavalt kavatsusele.

Otsekõne	Kaudne kõne
Vajalik jäta mõneks hetkeks. (märgitud 1. isikul)	Ütles et mul oli vaja mõneks ajaks lahkuda. (märgitud 3. isikus)
Ma olen isik, kellega sa varem rääkisid. (käesolevas öeldud)	Ütles kes oli see inimene, kellega ta just rääkis. (sõnastatud ebatäiuslikult)
Ei lugeda ajaleht täna. (öeldud minevikus täiuslikus vormis)	ma ütlesin ei oli lugenud ajaleht. (öeldud minevikus rohkem kui täiuslik)
Mida teeb suhteliselt sellel teemal? (avaldus praeguse tuleviku kohta)	küsis minult mida teeks suhteliselt sel teemal. (lausutud minevikus)
ära helista mulle veel! (öeldud imperatiivses režiimis)	Ta palus mitte talle helistada rohkem. (öeldud konjunktiivrežiimis)
See see pole meeldiv. (demonstratiivne asesõna 1. isikus)	Ütles nii see see polnud meeldiv. (demonstratiivne asesõna 3. isikus)
elame väga hästi siin. (koha määrsõna siin)	ütlesid, et nad elasid väga hästi seal. (koha määrsõna seal)

Vaba kaudne kõne

Vabas kaudses kõnes on sulandunud kõnetüübid (otsene ja kaudne), see tähendab, et esineb nii jutustaja kui ka tegelaste kõnesid.

Puuduvad märgid, mis näitaksid kõne muutumist. Seetõttu võivad tegelaste read ja jutustaja - kes teab kõike, mis tegelaste mõtetes toimub - segi ajada.

Vaba kaudse kõne omadused

• Süntaktiline vabadus.
• Jutustaja tegelasest kinnipidamine.

Vaba kaudse kõne näited

1. Ta tegi seda, mida pidas vajalikuks. Mul polnud kahju, aga tundsin kaalu. Võib-ollaeisul onolnudpiisavõiglanekooskelllapsed…
2. Äratus käis veidi varem. Lähmeseal,minateamidaMa oskan!
3. Koit sadas. Noh,sealMa hakkanminaüle andmaOhommikulosaleminetelevisioon!

Esiletõstetud lausetes on sõnavõtud otsesed, ehkki jutustaja kõne muutumisest tegelase kõneks ei antud märku.

Tagasisidega sisseastumiseksami harjutused

1. (Fatec-1995) "Ta nõudis: - Anna mulle see paber."

Tegelase kõne ülekandmisel kaudsele kõnele on õige alternatiiv:

a) Ta nõudis, et ma annaksin selle rolli seal.
b) Ta nõudis mulle selle rolli andmist.
c) Ta nõudis mulle selle rolli andmist.
d) Ta nõudis, et ma annaksin talle selle rolli.
e) Ta nõudis, et ma annaksin talle selle rolli.

Vt vastus

Alternatiiv e) Ta nõudis, et ma annaksin talle selle rolli.

2. (Fuvest-2000) Sinhá Vitória ütles seda, kuid Fabiano irvitas, kortsutas kulmu ja leidis, et fraas on ekstravagantne. Linnud, kes tapavad härgi ja kitsi, milline mälestus! Ta vaatas naist kahtlustavalt, arvas, et ta hullub.

^{(Graciliano Ramos, kuiv elu)}

Üks stiili tunnuseid Kuivatatud elud on vaba kaudse kõne kasutamine, mis esineb katkendis:

a) "Pr Vitória ütles seda".
b) “Fabiano irvitas”.
c) "ta kortsutas kulmu".
d) "milline mälestus".
e) "vaatas naist".

Vt vastus

Alternatiiv d) “milline mälestus”.

3. (Fuvest-2003) Mees tuleb läbi pargi jalutades, kui satub ootamatult seitsmeaastaseks. Ta on neljakümnendates, neljakümnendate alguses. Järsku avastab ta, et lööb palli pingi lähedale, kus tema lapsehoidja kudub. Pole kahtlust, et see on tema. Tundke oma nägu ära, tundke ära pank ja lapsehoidja. Tal on sellest stseenist ähmane mälestus. Ühel päeval mängis ta pargis palli, kui järsku astus ligi üks mees ja... Mees lähenes iseendale. Ta põlvitab, paneb käed teie õlgadele ja vaatab silma. Tema silmad täituvad pisaratega.

Tunneta midagi rinnus. Mis asi on elu. Mis on hullem ilm. Kui süütu ma olin. Kui puhtad mu silmad olid. Mees üritab midagi öelda, kuid ei leia, mida öelda. Kallistage ennast lihtsalt, kaua. Siis kõnnib ta nuttes, tagasi vaatamata. Poiss vaatab muudkui oma lahkuvat kuju. Seda tunnustati ka. Ja ta mõtleb tüütult edasi: kui ma olen neljakümne-neljakümne-aastane, siis kui sentimentaalne minust saab!

^{(Luís Fernando Veríssimo, Komöödiad, mida koolis lugeda)}

Kaudset sõnavabadust kasutatakse järgmises lõigus:

a) Mis asi on elu. Mis on hullem ilm.
b) Tundke oma nägu ära, tundke ära pank ja lapsehoidja. Tal on sellest stseenist ähmane mälestus.
c) Mees tuleb läbi pargi jalutades, kui satub ootamatult seitsmeaastaseks.
d) Mees üritab midagi öelda, kuid ei leia, mida öelda. Kallistage ennast lihtsalt, kaua.
e) Poiss vaatab eemaldudes oma kuju.

Vt vastus

Alternatiiv a) Mis on elu. Mis on hullem ilm.

4. (Fuvest-2007) "" Väga! ", Ütles ta, kui keegi küsis temalt, kas talle meeldib teatud maal."

Kui väljaandes viidatud küsimus esitataks otsekõnes, oleks "meeldinud" -le vastav verbivorm järgmine:

a) meeldis.
b) meeldis.
c) meeldis.
d) meeldib.
ja ma tahaksin.

Vt vastus

Alternatiiv c) meeldis.

5. (FGV-2003) Kontrollige alternatiivi, kus toimub kaudne diskursus.

a) Ta küsis, mida teha nii palju vana raamatuga.
b) oli hilja. Ritsikate müra ei olnud Delfino sammude summutamiseks piisav. Kas ta oli relvastatud? Kindlasti oleks. Tuli olla ettevaatlik.
c) Kes suudaks sellist hoolimatust toime panna?
d) Värv riietel oli juba tuhmunud, kui tootja otsustas need kuivati ​​panna.
e) Kas see oli siis esimene päev? Ma ei suutnud seda uskuda.

Vt vastus

Alternatiiv a) Ta küsis, mida teha nii palju vana raamatuga.

Loe ka:

• Jutustamine
• Jutustav tekst
• Jutustav fookus
• Jutustavad elemendid
• Keele funktsioonid