Keeleliste omaduste mõistmine on peamine tegur, et mõista erinevust tehniline kirjutamine jakirjanduslik kirjutamine. Võtame näiteks kaks rutiinset olukorda, võttes arvesse vestluspartnerilt oodatut:
Kui taotleme deklaratsiooni, olenemata sellest, kas see on mõeldud mingil eesmärgil, eeldame, et see sisaldab selgus ja objektiivsus selles mõttes, et suhtluse kaudu pakutavad eesmärgid on konsolideeritud. Nüüd, kui näiteks luuletust loeme, ei pruugi tõlgendus, mille me sellest teeme, kellegi teise omaga kindlasti samad olla. See asjaolu on tingitud subjektiivse keele olemasolust, mis võimaldab mitut tõlgendust. Sel viisil on vestluspartneril vabadus teha soovitud tõlgendus, vastupidiselt esimesele modaalsusele, mille peamine omadus avaldub ainult ühe tõlgenduse olemasolul, arvestades Suhtlus.
Seepärast viivad sellised postulaadid meid paremini mõistma punktides, mis tüübid piiritlevad moes, mistõttu tutvume mõne tunnusega, nagu need on tabelis väljendatud. kolisema:

Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/diferencas-entre-redacao-tecnica-literaria.htm