Mängud ja mängud on meelelahutuslikud tegevused, mis täidavad olulist funktsiooni arendada erinevaid oskusi: motoorseid, sotsiaalseid, emotsionaalseid jne.
Mängimine või mängimine paneb osalevad inimesed pakutavate ülesannete lahendamiseks loovust ja fantaasiat kasutama.
1. Humal
- Kasutatud materjal: kivid või kriit (humala joonistamiseks maapinnale) ja kivi majade viskamiseks.
- Osalejate arv: tasuta.
- objektiivne: Tehke humalatee rada täpselt.
Hopscotch on traditsiooniline lastemäng, mis koosneb vooluringist, mis ühendab maad taevaga, nummerdatud majade kaudu.
Peamine reegel on see, et lihtsates ruudukujulistes joontes peab maad puudutama ainult üks jalg. Kahes nummerdatud ruudust koosnevates topeltjoontes peavad jalad puudutama maad üheaegselt, kumbki ühes ruudus.
Samuti visatakse kivi, mis peab langema ühele nummerdatud ruudust. Kiviga ruudule ei saa astuda ja selle peab mängija oma teel kätte saama. Samuti on keelatud astuda ühele liinile.
2. haugid
-
Kasutatud materjal: Jooksmiseks on piisavalt ruumi.
Ainult "pique-lipus" on vaja kasutada mõnda objekti, mis tähistab lippu, mille meeskonnad hõivavad. - Osalejate arv: 4 või rohkem.
- objektiivne: "Kleebi" või mitte "kleepida".
Nn piigid ehk püüdmismängud on variatsioonid mitmest teljena kulgevast mängust.
Igal haugimängul on oma eesmärgid ja meetodid, mõned näited on:
- Haug püüab: Püüdja jookseb üritades üht osalejat tabada. Püütud osaleja saab uueks püüdjaks või kõrvaldatakse mängust.
- söögipulk: Võitjate meeskond tormab vastasmeeskonna osalejaid kinni püüdma ("liimima"). Liimitud osalejad peavad püsima paigal, kuni vaba partner neid puudutab ja "ära võtab". Kui kõik meeskonna liikmed on "liimitud", on rollid vastupidised.
- hakkima voolu: See algab, ainult ühe tihvtiga. Kui osalejad liimitakse kokku, hoiavad nad kinni püüdjast, moodustades keti, püüdes uusi mängijaid kinni püüda.
- Peitus: Osalejad varjavad ennast, samal ajal kui üks osaleja avab loenduri seina poole, et mitte näha, kuhu teised peidavad. Loenduri lõpus minge peidetud osalejate otsinguile.
- haugi lipp: Kaks võistkonda jagunevad ja mänguala on piiritletud, jagatud pooleks kahe meeskonna vahel. Iga meeskonna eesmärk on võtta lipp, mis on vastase väljakul, ja tuua see oma väljale ilma "kleepimata". Võidab esimene meeskond, kes on ülesande täitnud.
- Politsei ja varas: Kaks meeskonda on jagatud, üks võtjatest (politsei) ja teine põgenikest (röövlid). Politsei eesmärk on vargad tabada ja viia nad eelnevalt kindlaksmääratud kohta (vanglasse). Teiselt poolt on varaste meeskonna eesmärk oma vangistatud liikmed päästa, puudutades neid käes.
3. pime madu või pime madu
- Kasutatud materjal: Silmside.
- Osalejate arv: 4 või rohkem.
- objektiivne: "Kleebi" või mitte "kleepida".
Pime kits (või pime madu) on mäng, mis sarnaneb pega pega. Ent selles seotakse püüdja silmadega ja otsib mängijaid lisaks nägemisele ka teiste meelte abil.
Kui "püüdja" puudutab üht mängijat, on rollid vastupidised ja mängijal on silmad kinni ning ta peab teised üles leidma.
4. Kuum või külm
- Kasutatud materjal: Silmside.
- Osalejate arv: 2 või rohkem.
- objektiivne: Leidke objekt (või inimene).
Väga sarnane pimekitsele (või pimedale madule) püüab silmadega mängija leida "kuuma või külma" ajal mõnda eset.
Selle jaoks juhinduvad ta kolleegidest ainult soovitusega olla kuum (objekti lähedal) või külm (objektist eemal).
5. Põlenud (või põlenud)
- Kasutatud materjal: Dodgeballiväljak (tegevusruum) ja pall.
- Osalejate arv: 4 või rohkem.
- objektiivne: "Põletage" kõik vastasmeeskonna liikmed.
Dodgeball (või dodgeball) on kollektiivne mäng, mille eesmärk on visata pall üle ühe vastase, ilma et viimane suudaks seda tabada.
Kui pall tabab vastast ja kukub pikali, siis ta põletati ja kõrvaldati (võib minna põlemistsooni ja vabastada end, kui ta rivaali põletab).
Võitja on see meeskond, kes suudab kõik rivaalitsevad mängijad kõrvaldada või põletuspiirkonda saata.
Vaadake ka: dodgeball mäng
6. surnud elus
- Kasutatud materjal: Materjali pole vaja.
- Osalejate arv: 3 või rohkem.
- objektiivne: Järgige õigesti mängujuhi juhiseid.
Undead on laste seas väga traditsiooniline mäng. See seisneb osaleja (kapteni) juhiste hoolikas järgimises: surnud (langetamine) ja elus (ülestõusmine).
Juhuse juhuslikkus tekitab mängijates segadust ja langetamisel, kui nad peaksid olema üleval või vastupidi, välistab konkurendid.
7. Adedanha / Adedonha / Lõpeta!
- Kasutatud materjal: Paber ja pastakas (või pliiats).
- Osalejate arv: 2 või rohkem.
- objektiivne: Saage voorude lõpus kõige rohkem punkte.
Adedanha, tuntud ka kui adedonha või stop!, on mäng, mis paneb proovile osalejate teadmised.
Selleks määratletakse rida kategooriaid (koht, nimi, toit, ese jne), mis tuleb täita juhusliku tähega.
Iga õige vastus teenib osalejatele 15 punkti. Osalejate omavaheliste vastuste korral vähendatakse punktisummat 10 punktini (hindamiskriteeriumid võivad osalejate järgi erineda).
Voorude lõpus olev võitja lisab kõige rohkem punkte.
8. Tugevus
- Kasutatud materjal: Paber ja pastakas (või pliiats).
- Osalejate arv: 2 või rohkem.
- objektiivne: Saate moodustada sõna (d) tähtede arvamise järgi.
Hangman on arvamusmäng, mida kasutatakse hariduses sageli õigekirja treenimiseks. Mängija määratleb sõna, mille peavad teised avastama.
Osalejad pakuvad välja kirja, mis on nende arvates osa salajasest sõnast. Iga õige täht tuleb paigutada sõnas oma kohale. Iga vale oletus moodustab osa sellest, mis hukka mõisteti.
Võidab see, kumb lõpetatakse esimesena: inimese sõna või joonis kardinal.
9. Hash
- Kasutatud materjal: Paber ja pastakas (või pliiats).
- Osalejate arv: 2.
- objektiivne: Suudab moodustada kolme sümboli (X või O) järjestuse vertikaalselt, horisontaalselt või diagonaalselt.
Tic Tac Toe on üks populaarsemaid mänge kogu maailmas. See juhib tähelepanu oma lihtsusele.
Mäng koosneb nelinurksest lauast, mis on jagatud üheksaks osaks. Iga mängijat tähistab "X" või "O". Üldiselt alustab mängu "X".
Vahelduvatel pööretel täidavad mängijad ühe tühiku oma sümboliga. Võidab see, kes joondab kolm sümbolit (vertikaalselt, horisontaalselt või diagonaalselt).
Kui on viigiline ja ükski mängija ei suuda oma jada moodustada, öeldakse, et ta "vananeb" ja mäng algab uuesti.
10. Täppide ja ruutude mäng (punktimäng)
- Kasutatud materjal: Paber ja pastakas (või pliiats).
- Osalejate arv: 2.
- objektiivne: Täitke vaheldumisi nii mitu ruutu, kui punktid ühenduvad.
Nagu mäng Tic Tac Toe, on ka punktimäng mäng kahele inimesele. Sellel joonistatakse punktidega laud (7x7, 10x10 jne). Iga mängija peab vaheldumisi ühendama kaks kõrvuti asetsevat punkti joonega (horisontaalne või vertikaalne).
Eesmärk on moodustada ruudud, iga ruut on väärt ühte punkti mängijale, kes selle lõpetab. Ruudu täitmisel peab mängija asetama tähe, mis seda identifitseerib.
Lõpus võidab mängu kõige rohkem ruutu vallutanud mängija.
11. Merelahing
- Kasutatud materjal: Paber ja pastakas (või pliiats).
- Osalejate arv: 2.
- objektiivne: Arva ära asukoht ja pommita laevad vastase kaardil.
Mereväe lahing on mäng, mida kasutatakse sageli Dekartese tasapinnal ja koordinaatidel orienteerumise õpetamiseks.
Mängus saab iga mängija ruutudeks jaotatud kaardi, millel on kujutised x- ja y-teljel (vertikaalsed ja horisontaalsed, tähed ja numbrid).
Üldiselt on kaartidel kuvasuhe 10x10. Horisontaalselt numbrid 1–10 ja vertikaalselt tähed A – J.
See võtab vastu ka erineva suurusega laevu, mis tuleb kaardil jaotada, ilma et vastane nende asukohta teaks.
Üldiselt on laevad: lennukikandja (5 ruutu), tankerid (4 ruutu), ristleja (3 ruutu) ja allveelaev (2 ruutu).
Vahelduvates pööretes pommitavad mängijad vastase kaarti (kolm lasku pöörde kohta) koordinaatidelt eesmärgiga uputada vastase laevad.
Kadunud pommid saavad teavet "vesi" ja edukad pommid "tulekahju". Kes uputab kogu vastase laevastiku, see võidab.
12. Traadita telefon
- Kasutatud materjal: Materjali pole vaja.
- Osalejate arv: 4 või rohkem.
- objektiivne: Viimane osaleja peab esimesele osalejale saadetud sõnumit kordama.
Juhtmeta telefon on lastemäng, mida kasutatakse sageli meeskonna integreerimiseks ja koostööks.
Lihtsamalt öeldes koosneb mäng infost, mis tuleb edastada (kõrva) ükshaaval ja jõuda ideaalselt lõpliku vastuvõtjani.
Üldiselt muutub teave selle teel, muutes selle tähendust. See võib tekitada arutelu inimeste vahelise suhtlemise väljakutsete üle.
13. Kuju
- Kasutatud materjal: Materjali pole vaja.
- Osalejate arv: 4 või rohkem.
- objektiivne: Püsi paigal (kuju asendis).
Kuju on lastemäng, milles osalejad peavad teatud aja jooksul liikumatuks jääma (nagu kujud).
Osalejaid saab hinnata nende loovuse ja võime üle keskenduda ülesandele.
14. Köievedu
- Kasutatud materjal: Väga tugev köis.
- Osalejate arv: 4 või rohkem.
- objektiivne: Tõmmake köit, kuni see möödub märgitud punktist.
Sõjatõmme on kahe meeskonna vaheline vaidlus, mis köit tõmmates (kumbki meeskond ühele poole) üritab köit võimalikult palju enda kasuks välja tõrjuda.
Võidab võistkond, kes köie küljele tõmbab.
Lisaks füüsilisele tegevusele julgustab mäng strateegiate ja meeskonnatöö korraldamist.
15. uni-duni-te
- Kasutatud materjal: Materjali pole vaja.
- Osalejate arv: 1.
- objektiivne: Otsust langetama.
Rohkem kui mäng on uni-duni-tê valitud meetod, mida kasutatakse mitmetes lastemängudes.
Selles loetakse parlenda:
uni-duni-te
salaami
puder
valitud oli
sina
Iga kord vestluses osutab osaleja ühele valitud võimalustest. Lõplik valik on see, millele osutate kõne viimase silbi lõpetamisel.
Kas mängudel ja mängul on vahet?
Mängude ja mängude all mõistetakse tavaliselt sünonüüme. Siiski saab vahet teha.
Mängudel on juba harjutamise algusest peale väljakujunenud ja kohustuslikud reeglid. Mängudes on reeglid sujuvamad, need võivad olla valikulised või neid saab ka üles ehitada.
Mõlemad loovad oma universumi, mis lisaks igapäevastele tavadele viib osalejad reeglite, meetodite ja eesmärkide süsteemi silmas pidades tegevusele.
Laste mängud ja mängud kipuvad olema lihtsamad. Seetõttu on vaja kohandada ülesannete keerukuse astet osalevate inimeste vanuse ja kognitiivse tasemega.
Kui olulised on mängud?
Mängud võivad olla konkurentsivõimelised või koostööaldid, igal režiimil on teatud arendatavad oskused.
Võistlusmängud täidavad ausa konkurentsi, reeglitest kinnipidamise, ausa mängu (aus mäng), õppida võita ja kaotada.
Ühistumängudes rõhutatakse meeskonnatööd, emotsionaalsete ja empaatiliste sidemete tugevdamist ning solidaarsuse arendamist.
Mis on mängu roll?
Mängu laiendus on suurem kui mängudel. Niisiis, mängimine on ka mängimine. Ehkki mängus pole keskpunkt reeglites, vaid arendatava tegevuse mängulisuses.
Mängulised tegevused arendavad abstraheerimisvõimet ja kujutlusvõimet, avavad emotsioone õppimiseks ja julgustavad ülesannetega rohkem tegelema.
Mängud tulenevad uue konteksti loomisest, mis annab osalejatele õiguse, tekitades suurepärase kaasatuse ja loomingulise probleemide lahendamise.
Mängu ja tegelikkuse eristamine tähendab, et mäng võimaldab kõigel olla lapse käeulatuses ja et neid õppusi saab teises reaalsuses taastada aeg.
Vaadake ka:
- 15 populaarset mängu, mida õpetavad ja lapsed armastavad
- Esimese klassi päeva dünaamika
- Ühistumängud: mis need on ja näited
- Kehalise kasvatuse tegevus
- Tegevused laste harimiseks