Kui rääkida täiendusest, siis kuidas meenutada midagi, mida oleme juba uurinud? Noh, siis räägime verbidest... Kas mäletate? Kui ei, siis avage tekst "verbid vajavad täiendusi... kuidas neid nimetatakse?”.
Varsti märkate, et on neid verbe, millel on iseenesest tähendus, st neil pole vaja partnerit olla saada täielikuks, kuna on ka neid, kes paluvad kaaslast, sest üksi ei tee nad vähimatki meel. Ja kuna nad ennast esitlevad, nimetatakse neid vastavalt intransiitideks ja transiitideks. Kuid kas see tunnus avaldub ainult verbides?
Tea, et seda pole, sest ka muudel elementidel, millest meil on juba teadmised, pole üksi olles täielikku tähendust. Kas sa tead, mis need on? Nimisõna, omadussõna ja määrsõna. Valmis! jõudsime oma õppimise kesksele õppeainele: teades, kuidas seda tegelikult nimetatakse ja mis on selle termini tunnused, mis täiendavad mainitud elementide tähendust (nimisõna, omadussõna ja määrsõna).
Noh, tema nimi on nominaalne täiend, sest see täiendab mitte verbide, vaid nimisõnade tähendust. Teine aspekt, samuti väga oluline, on see, et see ilmub alati a-tähe kõrval eessõna, mida me ka juba teame. Niisiis, kuidas oleks teda paremini tundma õppida? Lähme siis!!!
Nimisõna täiend:
Ma usun, et sa tegid head lugemineraamatust.
Märgime, et allajoonitud termin tähistab nimisõna, millele on lisatud teine tähendus lõpule viiv termin, mis antud juhul on pärit "raamatust". Kas saite aru, et sellel terminil on kõik omadused, millest oleme juba rääkinud?
Omadussõna nominaalne täiend:
me peame olema siirasmeie sõpradega.
Nagu näete, on esile tõstetud veel üks termin, kuid seekord on see omadussõna - koos selle täiendiga - "meie sõpradega".
Määrsõna nominaalne täiend:
Pedro elab Sulgekoolist.
Nagu teate, tähistab “lähedal” koha määrsõna, millele omakorda on lisatud seda täiendav termin - “koolist”.
Kasutage võimalust ja vaadake meie videotunde seotud teema: