Omadussõna alamlausetest rääkimine ei tähenda enam midagi enneolematut, kuna teksti „Alluvad omadussõnad”, Meil oli võimalus veidi rohkem teada saada omadustest, mida neile omistada võime.
Noh, me kutsume teid veelgi laiendama oma teadmisi nende ainete kohta, mida grammatika meile toob, tead? Muidugi teate, kuna need kõik on meie jaoks olulise tähtsusega. Niisiis, asuge tööle! Nüüdsest teame alluvate omadussõnade kahte klassifikatsiooni: piirav jaselgitav.
Pange tähele seda näidet allpool:
Üliõpilased kes rääkis valjult nad ajasid õpetajat häirima.
Nagu näete, viitab esiletõstetud termin "et nad rääkisid valjusti" ainult ühele õpilaste rühmale, mitte kõigile. Seega piirab, individualiseerib kogu see mõiste eelmise mõiste tähendust, mida antud juhul esindavad “õpilased”.
Seda põhjust arvestades võime öelda, et see on a piirav omadussõna, mis täpsustab, piirab terminit, millele see viitab.
Nüüd vaatame veel ühte näidet?
Üliõpilased, kes on töökad, õnnestub hindamistel saavutada hea tulemus.
Ilmselt pole siin enam tegemist konkreetse rühmaga, vaid kõigi töökate õpilastega, see tähendab, et kõigil õpilastel on see omadus. Selles mõttes peame olema teadlikud kahest põhiaspektist:
Nendel põhjustel võime öelda, et seisame silmitsi selgitav adjektiivi kõrvallause.
Kasutage juhust ja uurige meie teemaga seotud videotundi:
