Künism, sõna pärineb kreekakeelsest terminist künismod, see on süsteemi ja filosoofiline doktriin Alates küüniline. Ülekantud tähenduses on küünilisusel konnotatsioon halvustav, mis tähistab teravat meest ja näksimine mis ei austa väljakujunenud tundeid ja väärtusi ega sotsiaalseid tavasid.
Küüniliseks peetud inimene võib olla ka keegi, kes seda teeb häbitu, jultunud, hooletu, läbimatu või rõve.
Künism oli Kreeka filosoofiline koolkond, mille asutas Sokratese jünger Antisthenes. Selle nimi tuleneb mitmete tunnistuste kohaselt asjaolust, et mõned kooli liikmed kogunevad Ateena lähedal asuvasse spordisaali Cinosargo. Teiste sõnul pärineb selle päritolu kreekakeelsest sõnast kýon (mis tähendab "koer"), kuna Sinope Diogenes magas kohtades, mida sageli kasutati koerte varjupaigana, et näidata oma lahkarvamust meeste elukorraldusega.
Suurim voorus oli nende jaoks autarkia, mis on isemajandav, ning maistest hüvedest ja naudingutest loobumine kuni täieliku sõltumatuse saavutamiseni elulistest ja sotsiaalsetest vajadustest. Enesemeisterlikkus võimaldas meil saavutada õnne, mõistes, et halvad asjad ei mõjuta meid elus, - seaduste ja konventsioonide järgi, mida hinnati vastavalt nende vastavusele astmele põhjust.
Salga ideaaliks oli ükskõiksus maailma suhtes. Kooli algus, mis pärineb 3. ja 2. sajandist eKr koos hilisema taaselustumisega, 1. ja 2. sajandil d. C., olid arutelu objektiks. Mõned filosoofid liigitavad selle Sokratese-Antisthenese-Diogenese eeskujul Sokrate koolkonnaks. Teised eitavad Antisthenese-Diogenese suhet, ei pea seda sokraatiliseks koolkonnaks ja näevad Diogenest selle asutajana ja innustajana.
Küünilisus illustreeritud
Künism Illustrated on veebisait, kust leiate mitmeid illustratsioone, mis käsitlevad küünilisust humoorikal viisil. Illustratsioonid on Mehhiko publitsisti, illustraatori, kirjaniku ja kujundaja Eduardo Sallese käe all.
Küünilisuse taaskasutamine
Ringlussevõtu küünilisus: alumiiniumist purkide ringlussevõtu ideoloogiline tähendus ja selle mõju keskkonnaharidusele, on Philippe Layarguesi artikkel. Autori sõnul on koolides käsitletud 3R-de (vähendamine, taaskasutamine ja ringlussevõtt) pedagoogikal pelgalt käitumuslik, illusoorne ja peegeldamatut mõju. Selline lähenemine annab inimestele mentaliteedi, et nad saavad tooteid (eriti ühekordselt kasutatavaid) tarbida ilma igasuguse häbelikkuseta, sest kui need on taaskasutatavad, on nad ökoloogilised.
Vaadake ka:
- iidne filosoofia
- Mis on sarkasm?
