Loodusteaduste tunni kava: Vee säästev kasutamine

protection click fraud

O Vesisee on taastuv loodusvara ja Brasiilia on riik, kus on kõige rohkem värsket vett maailmas. Vesi pole aga ühtlaselt jaotunud, nii et paljudes kohtades kannatab veepuudus.

Selles tunniplaan säästva veekasutuse kohta, saavad õpilased teada, et vee teadlik kasutamine on oluline, et sellest ühel hetkel puudust ei tuleks.

Selle tunniplaani saate postituse lõpus PDF-is salvestada!

Tunniplaan - vee säästev kasutamine

TEEMA: Vee säästev kasutamine

KAVANDATUD AEG: 2 õppetundi

Eesmärgid:

  • Tea, kust vesi tuleb;
  • Hinnake kohusetundliku veetarbimise strateegiaid.

NÕUTAV MATERJAL:

  • Pildid veekasutusest põllumajanduses, tööstuses ja kodumajapidamises.
  • Võlakirjad.
  • Värvilised pliiatsid ja värvilised pastakad.

ARENG:

Alustage õppetundi teema näitamisega õpilastele. Rääkige veekogusest planeedil. Pange tähele, et ainult väike osa on joodav ja saadaval.

Vaadake mõnda tasuta kursust
  • Tasuta online kaasava hariduse kursus
  • Tasuta online mänguasjaraamatukogu ja õppekursus
  • Alushariduse tasuta matemaatikamängude kursus
  • Tasuta veebipõhine pedagoogiliste kultuuritöökodade kursus
instagram story viewer

Küsige õpilastelt, kas vesi saab kunagi otsa, kuulake vastuseid ja suunake neid säästva kasutamise ideede poole.

Selgitage, et kuigi vesi on taastuv loodusvara, see tähendab, et seda uuendatakse veeringe, peate seda säästlikult kasutama.

Näidake piltide või videote kaudu õpilastele, et inimeste peamine veekasutus on põllumajanduses (70%), tööstuses (22%) ja koduses tarbimises (8%).

Öelge õpilastele, et Brasiilia on riik, kus on kõige rohkem värsket vett maailmas, kuid selle leevenduse ja laienemise tõttu territoriaalne, on selle vee jaotuses tohutu erinevus ja seetõttu läbivad paljud kohad pikki perioode põud.

Esitage õpilastele vallandavaid küsimusi, et mõelda kohusetundlikule veetarbimisele.

  1. Kui kaua te vanni võtate?
  2. Kas keerate hammaste pesemiseks kraani kinni?
  3. Ja nõude pesemiseks keerate kraani kinni?
  4. Kas teie majas pühitakse või pestakse kõnniteid?
  5. Kuidas saaksime vett säästa?

Pärast säästva kasutamise meetmete arutamist andke igale õpilasele paberileht ja paluge neil teha mini-plakatid vee säästmise meetmete kohta. Kui seinapilt on olemas, kuvage koolis plakateid.

HINDAMINE:

Õpilaste hindamist saab teha klassiruumis osaledes ja plakateid tehes.

Selle tunniplaani PDF-vormingus salvestamiseks klõpsake siin!

Vaadake ka:

  • Tunniplaan - veeloomad - alusharidus
  • Tunniplaan - taimede tüübid ja omadused - algkool
  • Tunniplaan - praktiline tund - vesi, pinnas ja elusolendid - 1. põhikool

Parool on saadetud teie e-posti aadressile.

Teachs.ru

Kes oli Allan Kardec?

Allan Kardec ta oli prantsuse keele koolitaja, kirjanik ja tõlkija. Tema nime tunti kui spiritist...

read more
60 müüti ja legendi Brasiiliast ja maailmast

60 müüti ja legendi Brasiiliast ja maailmast

Müüdid ja legendid on osa kõigist kultuur. Nende kahe erinevus seisneb selles, et müüt on fantast...

read more

Harjutused tüvitüüpide kohta

Sina varrednad toetavad taimed, sellel on palju erinevaid morfoloogiaid ja seda saab liigitada õh...

read more
instagram viewer