Osaleja... Jah, üks nominaalvormidest, mis lõpevad tähtedega „ADO” ja „IDO” ning mis väljendab juba toimunud tegevuse tähendust, ideed. Nii saate lugeda, kuulda, rääkida, kuulata, õppida, joosta, lühidalt... Kõnealusele vormile omistatakse aga muid aspekte, arvestades, et see on just selles vormis nimisõna, mis elab nn rikkalike verbide all ja kui neid nii iseloomustatakse, siis seetõttu, et on kahte vormi: O regulaarne osastav see on ebakorrapärane osastav.
Selle reaalsuse valguses kipuvad mõned küsimused, näiteks "kas see maksis" või "kas see maksis", "kas see oli tarninud" või "kas see oli tarnitud", märkimisväärselt silma paistma. Seega tunneme end alati küsitavat, millisel viisil seda kasutada, nagu ka eripära, nagu alapealkirjas kujutatud. Nendest rääkides muutub oluliseks, et nad oleksid integreeritud meie teadmistesse.
Selles mõttes tuleb standardset keelerežiimi arvestades arvestada mõningate eeldustega, näiteks:
* Abiverbide ees ON või ON, peame kasutama regulaarset vormi, mis koosneb lõpust “-ado” või “-ido”.
Tal oli kohale toimetatud sekretariaadi dokumentatsioon.
* Abiverbide ees OLEMINE või OLEMINE, peame kasutama ebakorrapärast vormi.
Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)
koopiad toimetati sekretariaadis.
Et saaksime oma teadmisi kõnealuse teema kohta veelgi täiendada, leidkem veel näiteid, mis käsitlevad mõlemat moodi:
Vormidega HAVE või HAVE:
PEAL
VÄLJASTATUD
TAPATUD
Surnud
ARVESTATUD
PEATATUD ...
VÕTI või OLEMIS vormidega:
PEAL
EXPULD
Surnud
KINNI
PEATATUD ...
Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Osaleja: nimivorm, millel on eripära"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/participio-uma-forma-nominal-dotada-particularidades.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.
