Sparta suurt sõdalase linnriigi kuulsust klassikalise antiikajal võib pidada range väljaõppe tagajärjeks. sõjavägi, mis on pühendatud Sparta meessoost lastele ja noorukitele, kes ajavahemikus seitse kuni kakskümmend aastat pühendusid à agoge, linnriigi haridusprotsess.
Esimene valikukriteerium ilmnes veel lapse sündides, kui vanemate nõukogu linnriik otsustas beebi elu jätkamise või mitte, juhul kui seda peetakse eluks kõlbmatuks sõjaväe. Nendel juhtudel tapeti lapsi (uppus, visati kaljudelt maha jne), iseloomustades riigi süstemaatilist lastetapu. Lapsetapp oli Kreeka piirkonnas mingil määral levinud meede, kuid ainult Spartas ei olnud see vanemate, vaid riigi otsus.
Kui ta ellu jäi, kasvas Sparta kodanik homoloi oma pere seas üles ainult seitsmeaastaseks saamiseni. Pärast selle vanuse täitmist toimetasid vanemad nad koolituskeskustesse, kus neid koolitati täiskohaga õpetustes, mis põhinevad militarismil, distsipliinil ja pimedal kuulekusel hierarhiliste ülemuste korraldustele. Seda jäika haridusprotsessi nimetati agogeja jagati kolme faasi.
Esimene sündis siis, kui laps oli seitsme kuni üheteistkümneaastane ja keskendus sõjalisele baasväljaõppele, omades esimesi teadmisi relvade juhtimise ja keha arendamise kohta harjutuste abil, lisaks esialgsetele alistumis- ja sõnakuulelikkuse meetmetele ülemused. Tähtede tundmine ei olnud hariduse eesmärk - lapsed olid kirjaoskajad vaid vajaduse korral. Hariduse järelevalvet teostas kohtunik, kuid avalikud karistused ja nuhtlused pandi toime laste eest vastutasid vanemad õpilased füüsiliste karistuste kaudu ja sageli ka koolis avalik.
Ärge lõpetage kohe... Pärast reklaami on veel rohkem;)
Kaheteistkümne kuni viieteistkümnenda eluaastani alustasid teismelised agooge teist etappi täiskasvanud õpetaja juhendamisel, kes õpetas neid lisaks perioodi sõjaliste põhiülesannete jätkamisele kasutada oskuslikult relvi, samuti tegevusi hobuste ja vankritega. eelmine. Neile tehti ka napp dieet, mis sundis neid toitu jahtima või varastama, karistades neid alles siis, kui nad avastati. Nad said ka napi rõiva, sundides neid välja töötama füüsilisi tingimusi, et vastu pidada väga ebasoodsatele ilmastikutingimustele.
Kolmas ja viimane etapp toimusid vanuses 16–20 aastat, koolituse keskmes olid kollektiivsed aktsioonid, sõjaline rühmitus, muutes need hopliitideks, suurte ümmarguste kilpidega relvastatud sõdalasteks, kes tugeva kollektiivse koostöö tundega organiseerusid end falangid. Falangid olid spartalaste peamised rünnaku- ja kaitsemoodustised, mis vajasid kõigi osalejate seas lahinguväljal kaitset.
See sõjaline haridus oli seotud vajadusega säilitada Sparta eliidi võim, mis oli teiste vägede poolt allutatud sotsiaalsete rühmade suhtes palju väiksem. Sparta kodanikud pühendasid oma elu riigi poolt kaitstud eesmärkidele ja klassi ühistele huvidele Alates nende peredest eraldatud laste individuaalsetest huvidest lähtuv spartalik domineerimine lapsepõlv.
Autor Tales Pinto
Lõpetanud ajaloo
Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:
PINTO, Tales dos Santos. "Sparta ja militarismi lapsed"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/guerras/as-criancas-esparta-militarismo.htm. Juurdepääs 28. juunil 2021.
sõjad
Sõjaline pidevus, sõjalise pidevuse päritolu, keskaeg, keskaegsed rüütlid, tervitus, austus, alluvus, lojaalsus, valmisolek, armeed, Briti armee, Rooma armee, natsi-Saksamaa, “Heil, Hitler ”.
