Kuidas poeetilist teksti “avalikustada”

Me teame, et luule on hingeseisund, see on subjektiivsuse ärkamine, paljastavad tunded ja emotsioonid, mida luuletaja kogeb.
Kuid kas oleme valmis mõistma sõnumi kui terviku olemust? Kas tekst muutis tõesti midagi või olid need lihtsalt sõnad?
Lihtsa stroofi ja lihtsa salmi taga on palju avastamist, sest enamasti on luuletaja eesmärk teha kaebus on kritiseerida midagi, mis on seotud sotsiaalse kontekstiga, ja me dešifreerime selle kõik ainult oma teadmiste kaudu maailmas. see on kõne "Kõne analüüs", selle kaudu saame paljastada autori kavatsuse ja muuta lugemise üldiselt meile mõistlikuks.
Vaatame nüüd ühe luuletust Ulisses Tavares, mis kajastab seda küsimust väga hästi:


Üle kujutlusvõime
On inimesi, kes jäävad nälga.
Ja see pole nälg, mida te ette kujutate
ühe ja teise söögikorra vahel.
On inimesi, kes tunnevad külma.
Ja see pole külm, mida te ette kujutate
duši ja rätiku vahel.
On inimesi, kes on väga haiged.
Ja see pole haigus, mida te ette kujutate
retsepti ja aspiriini vahel.
On inimesi, kellel pole lootust.


Ja see pole pettumus, mida te ette kujutate
õudusunenäo ja ärkamise vahel.
Nurkades on inimesi.
Ja see pole nurk, mida te ette kujutate
jalutuskäigu ja maja vahel.
On inimesi, kellel pole raha.
Ja see pole süü, mida te ette kujutate
kingituse ja toetuse vahel.
On inimesi, kes paluvad abi.
Ja see pole see, mida te ette kujutate
kooli ja seebiooperi vahel.
On inimesi, kes on olemas ja näivad
kujutlusvõime

(Ulysses Tavares. São Paulo, Brasiliense, 1984.)

Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)

Selle kaudu saame tuvastada ühiskonna hädade tõelise kriitika, viidates peamiselt ebavõrdsusele, mis täna meie riiki nii laastab. Ja kui me analüüsime pealkirja - kujutlusvõimet -, siis samastame selle kõigega, mida varem öeldi, arvestades, et sõna tegelik tähendus ületab seda, mida see sõna otseses mõttes esindab.

Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Brasiilia koolimeeskond

Kirjandus - Brasiilia kool

Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Kuidas poeetilist teksti" avalikustada "; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/como-descortinar-um-texto-poetico.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.

Kohalolek: modernismi teine ​​etapp Portugalis

NartsissMinu sees tahtsin näha. värises, Volditud kaheks minu enda kaevu kohal... Ah, kui kohutav...

read more

Paulo Mendes Campos. Paulo Mendes Campose luuletused

Luuletaja, kroonik ja tõlkija. Paulo Mendes Campos ta kuulus kirjandushiiglaste põlvkonda, kuid t...

read more

Augusto Frederico Schmidt. Augusto Frederico Schmidti luuletused

Augusto Frederico Schmidt oli üks peamisi esindajaid teise põlvkonna Brasiilia modernism. Ta oli ...

read more
instagram viewer